活动计划书
一、活动名称：重温油田历史，弘扬铁人精神。
二、活动目标及目的
目标：通过组员的共同学习，促进组员共同成长。“石油之光”小组以重温油田
历史，弘扬铁人精神为任务，汲取大庆精神、铁人精神的力量，奏响推
动科学发展、承载祖国未来的时代强音。
目的：1、组织小组成员以身体力行的方式前往钻井前线，亲身体验石油工人工
作环境的恶劣及工作的艰辛。
2、向前辈们学习丰富经验，重温石油发展的历史，反思今日生活的来之
不易。
3、宣传并弘扬铁人精神，号召同学们牢记历史，使铁人精神薪火相传。
4、提升组员的自我认识，促进组员的自我成长，以共同活动为中介增进
小组的凝聚力，增进组员间的感情和思想交流。
三、理念阐述
“爱国，创业，求实，奉献”的大庆精神、铁人精神谱写了一部中国的自
力更生，艰苦奋斗的壮丽史诗。为共和国挺起了坚实的工业脊梁，并成
为一个时代中国人精神气质的鲜明写照，在当今社会这弥足珍贵的精神
财富继续在青年人身上传承，成为青年人艰苦创业，为国分忧的不竭动
力。
“石油之光”小组成立于2010年3月8日，由7名07级社会工作专业
的同学组成社会行动及成长小组，小组成员集成以人为本，科学发展观
的指导思想，关注资源与环境关系，关注油田与社会发展，关注民族精
神的传承问题。通过向周边同学讲述亲身体验和自我感悟，以弘扬实实
在在扎根于中国大地既厚重又崇高的民族精髓——铁人精神。
大庆精神、铁人精神在这片黑土地上默默执手时代赋予它的光荣使命：
为国争光，为民族争气的爱国主义精神；独立自主，自力更生的艰苦创
业精神；讲求科学，“三老四严”的求实精神；胸怀全局，为国分忧的奉
献精神，这些无不为当代青年充实自我的精神食粮，深刻理解伟大精神
的内涵指导人生，才可进一步服务国家，回报社会，造福人民。
四、理论架构
（一）社会目标模式：社会目标模式源于社会小组的早期实践，是通过一系列原则
和方法培养成员的社会责任感，社会意识和社会良知。“石
油之光”小组开展的一系列活动目的在于增强组员关注社会
和服务社会的意识，加强大学生传载民族精神的社会责任
感。社会目标模式以身临其境的体验生活方式，唤醒内心深
处的民族意识。该模式主要论据是小组或小组成员能够在相
互影响下找出共同目标，并根据目标付诸社会行动，从而使
组员能够实现自我发展和完善，这同时也是“石油之光”小
组最基本的目标。
1、参与意识的提升
参与社会行动是学习的前提和途径，是激发个人智能和提升个人意识的机
会。深入钻井前线，体验辛苦生活，是我们学习和提升的重要部分。在与
钻井工人或“老会战”的沟通中，可以增进对不同人群理解，促进不同群
体平等关系的建立，参与的过程也是一个民主化教育的过程。
2、系统功能理论
小组工作是一个系统，组员的自我发展附属于小组工作，系统内部各组成
部分是相互联结的，并各自发挥独特的功能，以保持系统内部的平衡，使
整个小组系统稳定的向前发展。小组工作应坚持整体性原则，使组员明白
“整体大于部分之和”的道理。因此，在开展小组工作活动过程中，加强
组员间和谐的配合和良好的沟通，增强组员间的信任和团结，强化组织内
部的凝聚力是至关重要的。
同时，必须认清小组系统是一个随环境不断变化的动态过程。环境变了，
系统的，目标、原则、方法也随之进行调整，当面对随时变化的陌生环境，
小组应做好应对的心理准备和物质准备。
（二）社会学习理论
社会学习理论认为行为是在对他人行为的观察和评价过程中习得的。本次活
动的目的在于与小组成员的讨论交流中，吸收小组其他成员身上的优点，补
充自身认识的不足处。通过与钻井工人的谈话交流，从他人身上学习艰苦奋
斗、勇于开拓的可贵品质，通过与“老会战”回顾石油开发历史，学习他们
身上高尚的品质，在小组实践过程中，不断学习从而逐渐完善自我，以达到
组员的共同成长。
科学的理论基础是指引本次社会实践前进的明灯，因此，合理深刻地运用理论是社会行动前提和基石。
五、活动参与者
“石油之光”小组：
组织者：小组组长王娜，副组长胡涛。
参与者：王娜、曹佳、关宇晴、宋扬、刘晴、徐再飞、胡涛。
嘉宾单位：钻探集团15110钻井队;
原1205钻井队石油工人，铁人的战友白庭祥老人;
大庆铁人纪念馆。
指导教师：周玉玲老师。
六、任务分配：联系人：关宇晴，宋扬
资料搜集：徐再飞，刘晴，曹佳
会议记录：胡涛
小组日志：小组全员
统筹协调：王娜。
七、资源需要
（一）人力资源：15110钻井队队长以及全体队员，后勤工作人员的支持与合作；
老会战及其家属的了解与配合；农大同学的积极性与参与性。
（二）工具资源：记录工具（相机、DV机、录音笔、笔和纸），宣传工具（锦
旗、宣传单、宣传板、白纸、记号笔），交通工具（公交车）。
（三）经济资源：经费支持（具体经费预算见“八”）。
（四）文化资源：图书馆的相关参考书，网上大量的文章与阅读资料，市政府
关于宣传铁人精神的指导性文件，老会战开发大油田的历史。
八、经费预算
（一）车费：公交车费---井队体验活动（坐35路到总站需7*3=21，坐36路到
井队7*1=7，井队到铁人纪念馆7*3=21，来回共计98），老会战采
访活动（坐35到总站需7*3=21，坐12路到八百垧7*4=28，来回
共计98），共计196元。
（二）宣传费：宣传单----预计100份，100*0.2=20. 共计20元。
宣传板----板可以借到，无需花费。预计白纸6张，6*2=12。记
号笔和颜料可以借到，无需花费。
（三）照片打印25张，25*0.5=12.5共计24.5元。
以上共计240.5元。为预防突发状况，预计经费250元。
九、活动内容
（一）再走铁人创业路：参观钻探集团15110钻井队，体验井队工人平时的工
作环境和工作氛围，切身实地参观采访井队工人。了解他们基本的工作
方式，娱乐休闲方式并为其宣传养生知识，发放宣传单。与钻井工人聊
天，为其带来欢乐，增进我们大学生对于铁人精神的感悟，学习。而后
去铁人纪念馆，进一步学习过去和现在的大庆精神———铁人精神。
（二）回忆会战艰辛历程：采访老会战白庭祥老人，听其讲述当年石油会战的
点点滴滴，并做好相应的记录，和老人聊天谈笑，了解老人如今的生活
状况。而后走访铁人所建的第一所学校“大庆十中”和铁人公园。
（三）“走进英雄，铁人伴我成长”主题宣传活动：在农大内（地点暂未定）利
用宣传板和宣传口号的形式对大庆精神进行宣传，倡导更多的大学生使
其知道以及具体了解大庆精神的内涵所在。让大学生学习铁人不怕吃苦，不怕困难的精神，为其在今后的奋斗中照亮路途，点亮希望。
十、活动过程
（一）再走铁人创业路
1、活动时间：2010年3月13日8：00-17：00。
2、活动地点：大庆钻探集团15110井队。
3、活动准备：（1）查阅大庆钻探集团15110井队资料，了解井队环境状况、人
力资源情况及历史发展过程等基本信息。
（2）学习大庆油田开发及开采历史，明确铁人精神的内涵。
（3）了解油田钻井、开采理论知识。
（4）组织小组成员开会讨论活动细节。
（4）掌握一定安全知识和急救措施。
（5）准备活动所需器材（手机、照相机、录音笔、摄像机等），
熟悉器材使用方法。
（6）打印为石油工人准备的健康知识宣传单。
（7）最后一次通知成员活动时间，集合地点，每个人应准备的东
西。
4、交通方式：乘坐公交车以及步行。
5、活动预算：118元。
6、活动人数：7人。
7、任务分配：摄影：宋扬，徐再飞
记录：曹佳，刘晴
摄像：胡涛
协调：关宇晴，王娜。
8、具体过程：（1）早7：50小组成员在黑龙江八一农垦大学西门集合。
（2）7：50-8：00做出发前的准备工作：确定小组成员到齐，确
保资料齐全、器材完备、资金充足。
（3）8：00-9：00在农大西门站出发，乘坐35路公交车到萨尔图
公交总站，后换乘36路公交车到儿童公园正门下车，步行
200-300米到达15110钻井队。
（4）9：00-9：10让成员让成员与工作人员之间相互认识。
（5）9：10-9：40在15110井队会议室听取安全知识讲座，由队
长为组员介绍井队基本情况和工作进展。
（6）9：45-10：20由接待人员带领参观石油工人的食堂、寝室、
活动室、阅览室、微机室，体验石油工人的学习、娱乐生活。
（7）10：25-11：15做好必要的安全准备，随工作人员参观石油
开采工作现场，登上钻井台亲眼目睹石油开采的过程及石油
开采的先进设备，参观数字化操作间。
（8）11：15-11：25步行返回驻地，沿路参观大庆石油开采标志
9、应变计划：
性建筑物——磕头机，即游梁式抽油机。 9）11：30-12：30在驻地食堂与石油工人共进午餐，期间与工作人员聊天交流，了解石油工人健康状况，向其介绍社会工作专业。 10）12：40-13：10在活动式与石油工人进行文体活动（乒乓球、棋牌等）。 11）13：10-13：40在多媒体与石油工人共同观看大庆油田历史影像片，学习交流观后感。 12）13：40-14：00结束对15110井队的参观，合影留念。 13）14：00- 14：30换乘106路公交车到铁人纪念馆下车。 14）14：30-15：30进入铁人纪念馆参观，听工作人员讲解油田发展历程，亲身感受大庆历史。 15）15：30-16：30乘坐106路、35路公交车返回学校西门。 16）16：30-17：00在第二食堂集合组员，简单交换意见，总结感受，由组长分配任务，决定下次聚会时间。 1）预计困难：由于井队搬迁、天气等原因，可能不允许参观井队生产或原计划没有得到全部实行；在参观过程中人员受伤。 （（（（（（（（（
（2）应对措施：若参观活动取消，将行程改为参观铁人纪念馆；
根据现场状况灵活增减各部分参观；出现人员受伤情况保持
冷静，及时拨打120急救。
10、注意事项：（1）天气情况：2010年3月13日，天气晴，西北风3-4级，零
下18-零下20度。适宜穿着较厚冬装，由于活动含大量步
行路段，请小组成员选择舒适宽松的鞋款。
（2）交通路线：出发：农大西门乘35路-公交总站，换乘36路-
儿童公园正门，乘106路-铁人纪念馆；返回：铁人纪念馆
乘106路-公交总站，换乘35路-农大西门。
（3）安全事项：人身安全，严格听从工作人员指挥，佩戴安全
帽等防护工具；财产安全，由特定人员分批保管资金、相
机、摄像机，除此之外，请小组成员注意保管自身财物。
（二）回忆会战艰辛历程
1、活动时间：2010年3月28日8：00-13：00。
2、活动地点：八百晌白庭祥老人家中。
3、活动准备：（1）通过网络或书籍了解“老会战”相关历史资料并准备一些问
题。
（2）侧面了解即将访问的“老会战”，白庭祥老人的基本信息及
家庭住址，确定访问路线、时间。
（3）开会讨论活动方案，分配具体任务。
（4）学习一些与老年人沟通的方法技巧，准备赠送的小礼品。学
唱《我为祖国献石油》、《踏着铁人脚步走》等经典歌曲。
（5）准备好需要的器材：相机，录音笔，纸笔，摄像机等。
（6）掌握活动当天天气情况，据此建议组员活动当天的衣着，及
时通知组员集合地点、时间。
（7）活动前一晚由负责联系的组员打电话向老人确认行程。
（8）最后一次通知成员活动时间，集合地点，每个人应准备的东
西。
3、交通方式：乘公交车。
4、活动预算：120元。
5、活动人数：7人。
6、任务分配：摄影：关宇晴，徐再飞
记录：曹佳，刘晴
摄像：胡涛
协调：宋扬，王娜。
7、具体过程：（1）2010年3月28日早7：00小组成员全体农大西门集合。
（2）7：00-7：10检查工作：人员到齐，资料、设备、资金到位。
完毕后出发。
（3）7：10-8：50乘35路公交车到公交总站下车，转乘12路到
八百晌。
（4）8：50-9：00下车步行至白庭祥老人家。
（5）9：00-9：30介绍小组来访成员及目的，相互熟悉。
（6）9：30-10：30通过访问，请老人带组员回忆会战历程，油田
历史，并讲解铁人精神。
（7）10：30-10：40赠予老人小礼品，合影留念，并礼貌道别。
（8）10：40-12：00乘坐12路、35路公交车返回学校西门，并在
第二食堂简短总结活动，分配工作，确定下次聚会时间。
8、突发事件及应对策略：若不能当天到老会战家中采访，则与老人协商另选他
日。
9、注意事项：（1）天气情况：2010年3月28日，天气多云转晴，零下5-零下
18度。气温早晚差距大，请组员穿着方便携带的
衣物。
（2）交通路线：农大西门乘坐35路到公交总站，然后换乘12路
公交车到八百晌下车。
（3）安全事项：人身安全，注意交通安全；财产安全，由专人分
批保管器材，请组员注意保管个人财产。
（三）“走进英雄，铁人伴我成长”主题宣传活动
1、活动时间：2010年04月05日——2010年04月09日。
2、活动地点：黑龙江八一农垦大学第一食堂、第二食堂、主楼大厅
3、活动器材：相机。
4、活动预算：20元。
5、任务分配：场地联系：徐再飞，宋扬
制作画板：王娜，曹佳，胡涛，刘晴
摄影：关宇晴
6、活动准备：（1）总结三次活动收获，提出宣传意见。整理前两次活动资料，
挑选可用素材，将照片打印。
（2）联系宣传场地，包括主楼大厅、第一食堂、第二食堂。
（3）准备画板、涂料、白纸、胶水等制作材料，并制作宣传板。
7、活动人数：7人。
8、具体过程：（1）2010年4月4日上午8：00-9：00，第二食堂门前集合后到
主楼自习室，讨论宣传板制作细节。
（2）9：00-11：00分批行动，5人制作画板，其余两人联系确认
宣传场地。
（3）11：00-11：30将宣传板放到指定的宣传地。拍照纪念。
（4）4月9日将宣传板撤回，保留宣传资料。
9、应变计划：（1）预料问题：宣传地联系不妥当导致不能校内宣传；小组成员
讨论宣传方法、素材时发生分歧。
（2）应对措施：若申请不到校内宣传地，则联系爱心小学向小学
生宣传铁人精神；如果讨论中发生分歧，那么通过沟通方式
相互理解，若意见仍不统一，投票决定。
十一、评估计划
（一）评估方法
1、参观井队、铁人纪念馆，采访“老会战”完毕后组织小组成员共同讨论分享
参观所得，通过倾谈知道组员对小组工作的感受。
2、活动整体结束后，将安排组员做一份任务达成量表，了解组员对预期目标实
现的满意度。
（二）资料收集
1、小组工作日志；
2、小组会议记录；
3、小组过程笔记；
4、活动记录:包括文字，影像，声音记录；
5、活动分析记录；
6、小组成员个人工作记录、报告；
7、目标达成量表、任务完成量表。
（三）评估报告
1、前言
2、文献回顾
3、研究方法
4、评估对象、评估过程
5、分析和解释
6、结论
7、参考文献
附录：
计划书由石油之光小组成员共同努力制作，具体分配如下： 一—四 关宇晴
五—九 宋扬
十（一） 曹佳
十（二） 刘晴
十（三） 王娜
十一 胡涛，徐再飞
请老师帮助我们修改，谢谢！
活动计划书
一、活动名称：重温油田历史，弘扬铁人精神。
二、活动目标及目的
目标：通过组员的共同学习，促进组员共同成长。“石油之光”小组以重温油田
历史，弘扬铁人精神为任务，汲取大庆精神、铁人精神的力量，奏响推
动科学发展、承载祖国未来的时代强音。
目的：1、组织小组成员以身体力行的方式前往钻井前线，亲身体验石油工人工
作环境的恶劣及工作的艰辛。
2、向前辈们学习丰富经验，重温石油发展的历史，反思今日生活的来之
不易。
3、宣传并弘扬铁人精神，号召同学们牢记历史，使铁人精神薪火相传。
4、提升组员的自我认识，促进组员的自我成长，以共同活动为中介增进
小组的凝聚力，增进组员间的感情和思想交流。
三、理念阐述
“爱国，创业，求实，奉献”的大庆精神、铁人精神谱写了一部中国的自
力更生，艰苦奋斗的壮丽史诗。为共和国挺起了坚实的工业脊梁，并成
为一个时代中国人精神气质的鲜明写照，在当今社会这弥足珍贵的精神
财富继续在青年人身上传承，成为青年人艰苦创业，为国分忧的不竭动
力。
“石油之光”小组成立于2010年3月8日，由7名07级社会工作专业
的同学组成社会行动及成长小组，小组成员集成以人为本，科学发展观
的指导思想，关注资源与环境关系，关注油田与社会发展，关注民族精
神的传承问题。通过向周边同学讲述亲身体验和自我感悟，以弘扬实实
在在扎根于中国大地既厚重又崇高的民族精髓——铁人精神。
大庆精神、铁人精神在这片黑土地上默默执手时代赋予它的光荣使命：
为国争光，为民族争气的爱国主义精神；独立自主，自力更生的艰苦创
业精神；讲求科学，“三老四严”的求实精神；胸怀全局，为国分忧的奉
献精神，这些无不为当代青年充实自我的精神食粮，深刻理解伟大精神
的内涵指导人生，才可进一步服务国家，回报社会，造福人民。
四、理论架构
（一）社会目标模式：社会目标模式源于社会小组的早期实践，是通过一系列原则
和方法培养成员的社会责任感，社会意识和社会良知。“石
油之光”小组开展的一系列活动目的在于增强组员关注社会
和服务社会的意识，加强大学生传载民族精神的社会责任
感。社会目标模式以身临其境的体验生活方式，唤醒内心深
处的民族意识。该模式主要论据是小组或小组成员能够在相
互影响下找出共同目标，并根据目标付诸社会行动，从而使
组员能够实现自我发展和完善，这同时也是“石油之光”小
组最基本的目标。
1、参与意识的提升
参与社会行动是学习的前提和途径，是激发个人智能和提升个人意识的机
会。深入钻井前线，体验辛苦生活，是我们学习和提升的重要部分。在与
钻井工人或“老会战”的沟通中，可以增进对不同人群理解，促进不同群
体平等关系的建立，参与的过程也是一个民主化教育的过程。
2、系统功能理论
小组工作是一个系统，组员的自我发展附属于小组工作，系统内部各组成
部分是相互联结的，并各自发挥独特的功能，以保持系统内部的平衡，使
整个小组系统稳定的向前发展。小组工作应坚持整体性原则，使组员明白
“整体大于部分之和”的道理。因此，在开展小组工作活动过程中，加强
组员间和谐的配合和良好的沟通，增强组员间的信任和团结，强化组织内
部的凝聚力是至关重要的。
同时，必须认清小组系统是一个随环境不断变化的动态过程。环境变了，
系统的，目标、原则、方法也随之进行调整，当面对随时变化的陌生环境，
小组应做好应对的心理准备和物质准备。
（二）社会学习理论
社会学习理论认为行为是在对他人行为的观察和评价过程中习得的。本次活
动的目的在于与小组成员的讨论交流中，吸收小组其他成员身上的优点，补
充自身认识的不足处。通过与钻井工人的谈话交流，从他人身上学习艰苦奋
斗、勇于开拓的可贵品质，通过与“老会战”回顾石油开发历史，学习他们
身上高尚的品质，在小组实践过程中，不断学习从而逐渐完善自我，以达到
组员的共同成长。
科学的理论基础是指引本次社会实践前进的明灯，因此，合理深刻地运用理论是社会行动前提和基石。
五、活动参与者
“石油之光”小组：
组织者：小组组长王娜，副组长胡涛。
参与者：王娜、曹佳、关宇晴、宋扬、刘晴、徐再飞、胡涛。
嘉宾单位：钻探集团15110钻井队;
原1205钻井队石油工人，铁人的战友白庭祥老人;
大庆铁人纪念馆。
指导教师：周玉玲老师。
六、任务分配：联系人：关宇晴，宋扬
资料搜集：徐再飞，刘晴，曹佳
会议记录：胡涛
小组日志：小组全员
统筹协调：王娜。
七、资源需要
（一）人力资源：15110钻井队队长以及全体队员，后勤工作人员的支持与合作；
老会战及其家属的了解与配合；农大同学的积极性与参与性。
（二）工具资源：记录工具（相机、DV机、录音笔、笔和纸），宣传工具（锦
旗、宣传单、宣传板、白纸、记号笔），交通工具（公交车）。
（三）经济资源：经费支持（具体经费预算见“八”）。
（四）文化资源：图书馆的相关参考书，网上大量的文章与阅读资料，市政府
关于宣传铁人精神的指导性文件，老会战开发大油田的历史。
八、经费预算
（一）车费：公交车费---井队体验活动（坐35路到总站需7*3=21，坐36路到
井队7*1=7，井队到铁人纪念馆7*3=21，来回共计98），老会战采
访活动（坐35到总站需7*3=21，坐12路到八百垧7*4=28，来回
共计98），共计196元。
（二）宣传费：宣传单----预计100份，100*0.2=20. 共计20元。
宣传板----板可以借到，无需花费。预计白纸6张，6*2=12。记
号笔和颜料可以借到，无需花费。
（三）照片打印25张，25*0.5=12.5共计24.5元。
以上共计240.5元。为预防突发状况，预计经费250元。
九、活动内容
（一）再走铁人创业路：参观钻探集团15110钻井队，体验井队工人平时的工
作环境和工作氛围，切身实地参观采访井队工人。了解他们基本的工作
方式，娱乐休闲方式并为其宣传养生知识，发放宣传单。与钻井工人聊
天，为其带来欢乐，增进我们大学生对于铁人精神的感悟，学习。而后
去铁人纪念馆，进一步学习过去和现在的大庆精神———铁人精神。
（二）回忆会战艰辛历程：采访老会战白庭祥老人，听其讲述当年石油会战的
点点滴滴，并做好相应的记录，和老人聊天谈笑，了解老人如今的生活
状况。而后走访铁人所建的第一所学校“大庆十中”和铁人公园。
（三）“走进英雄，铁人伴我成长”主题宣传活动：在农大内（地点暂未定）利
用宣传板和宣传口号的形式对大庆精神进行宣传，倡导更多的大学生使
其知道以及具体了解大庆精神的内涵所在。让大学生学习铁人不怕吃苦，不怕困难的精神，为其在今后的奋斗中照亮路途，点亮希望。
十、活动过程
（一）再走铁人创业路
1、活动时间：2010年3月13日8：00-17：00。
2、活动地点：大庆钻探集团15110井队。
3、活动准备：（1）查阅大庆钻探集团15110井队资料，了解井队环境状况、人
力资源情况及历史发展过程等基本信息。
（2）学习大庆油田开发及开采历史，明确铁人精神的内涵。
（3）了解油田钻井、开采理论知识。
（4）组织小组成员开会讨论活动细节。
（4）掌握一定安全知识和急救措施。
（5）准备活动所需器材（手机、照相机、录音笔、摄像机等），
熟悉器材使用方法。
（6）打印为石油工人准备的健康知识宣传单。
（7）最后一次通知成员活动时间，集合地点，每个人应准备的东
西。
4、交通方式：乘坐公交车以及步行。
5、活动预算：118元。
6、活动人数：7人。
7、任务分配：摄影：宋扬，徐再飞
记录：曹佳，刘晴
摄像：胡涛
协调：关宇晴，王娜。
8、具体过程：（1）早7：50小组成员在黑龙江八一农垦大学西门集合。
（2）7：50-8：00做出发前的准备工作：确定小组成员到齐，确
保资料齐全、器材完备、资金充足。
（3）8：00-9：00在农大西门站出发，乘坐35路公交车到萨尔图
公交总站，后换乘36路公交车到儿童公园正门下车，步行
200-300米到达15110钻井队。
（4）9：00-9：10让成员让成员与工作人员之间相互认识。
（5）9：10-9：40在15110井队会议室听取安全知识讲座，由队
长为组员介绍井队基本情况和工作进展。
（6）9：45-10：20由接待人员带领参观石油工人的食堂、寝室、
活动室、阅览室、微机室，体验石油工人的学习、娱乐生活。
（7）10：25-11：15做好必要的安全准备，随工作人员参观石油
开采工作现场，登上钻井台亲眼目睹石油开采的过程及石油
开采的先进设备，参观数字化操作间。
（8）11：15-11：25步行返回驻地，沿路参观大庆石油开采标志
9、应变计划：
性建筑物——磕头机，即游梁式抽油机。 9）11：30-12：30在驻地食堂与石油工人共进午餐，期间与工作人员聊天交流，了解石油工人健康状况，向其介绍社会工作专业。 10）12：40-13：10在活动式与石油工人进行文体活动（乒乓球、棋牌等）。 11）13：10-13：40在多媒体与石油工人共同观看大庆油田历史影像片，学习交流观后感。 12）13：40-14：00结束对15110井队的参观，合影留念。 13）14：00- 14：30换乘106路公交车到铁人纪念馆下车。 14）14：30-15：30进入铁人纪念馆参观，听工作人员讲解油田发展历程，亲身感受大庆历史。 15）15：30-16：30乘坐106路、35路公交车返回学校西门。 16）16：30-17：00在第二食堂集合组员，简单交换意见，总结感受，由组长分配任务，决定下次聚会时间。 1）预计困难：由于井队搬迁、天气等原因，可能不允许参观井队生产或原计划没有得到全部实行；在参观过程中人员受伤。 （（（（（（（（（
（2）应对措施：若参观活动取消，将行程改为参观铁人纪念馆；
根据现场状况灵活增减各部分参观；出现人员受伤情况保持
冷静，及时拨打120急救。
10、注意事项：（1）天气情况：2010年3月13日，天气晴，西北风3-4级，零
下18-零下20度。适宜穿着较厚冬装，由于活动含大量步
行路段，请小组成员选择舒适宽松的鞋款。
（2）交通路线：出发：农大西门乘35路-公交总站，换乘36路-
儿童公园正门，乘106路-铁人纪念馆；返回：铁人纪念馆
乘106路-公交总站，换乘35路-农大西门。
（3）安全事项：人身安全，严格听从工作人员指挥，佩戴安全
帽等防护工具；财产安全，由特定人员分批保管资金、相
机、摄像机，除此之外，请小组成员注意保管自身财物。
（二）回忆会战艰辛历程
1、活动时间：2010年3月28日8：00-13：00。
2、活动地点：八百晌白庭祥老人家中。
3、活动准备：（1）通过网络或书籍了解“老会战”相关历史资料并准备一些问
题。
（2）侧面了解即将访问的“老会战”，白庭祥老人的基本信息及
家庭住址，确定访问路线、时间。
（3）开会讨论活动方案，分配具体任务。
（4）学习一些与老年人沟通的方法技巧，准备赠送的小礼品。学
唱《我为祖国献石油》、《踏着铁人脚步走》等经典歌曲。
（5）准备好需要的器材：相机，录音笔，纸笔，摄像机等。
（6）掌握活动当天天气情况，据此建议组员活动当天的衣着，及
时通知组员集合地点、时间。
（7）活动前一晚由负责联系的组员打电话向老人确认行程。
（8）最后一次通知成员活动时间，集合地点，每个人应准备的东
西。
3、交通方式：乘公交车。
4、活动预算：120元。
5、活动人数：7人。
6、任务分配：摄影：关宇晴，徐再飞
记录：曹佳，刘晴
摄像：胡涛
协调：宋扬，王娜。
7、具体过程：（1）2010年3月28日早7：00小组成员全体农大西门集合。
（2）7：00-7：10检查工作：人员到齐，资料、设备、资金到位。
完毕后出发。
（3）7：10-8：50乘35路公交车到公交总站下车，转乘12路到
八百晌。
（4）8：50-9：00下车步行至白庭祥老人家。
（5）9：00-9：30介绍小组来访成员及目的，相互熟悉。
（6）9：30-10：30通过访问，请老人带组员回忆会战历程，油田
历史，并讲解铁人精神。
（7）10：30-10：40赠予老人小礼品，合影留念，并礼貌道别。
（8）10：40-12：00乘坐12路、35路公交车返回学校西门，并在
第二食堂简短总结活动，分配工作，确定下次聚会时间。
8、突发事件及应对策略：若不能当天到老会战家中采访，则与老人协商另选他
日。
9、注意事项：（1）天气情况：2010年3月28日，天气多云转晴，零下5-零下
18度。气温早晚差距大，请组员穿着方便携带的
衣物。
（2）交通路线：农大西门乘坐35路到公交总站，然后换乘12路
公交车到八百晌下车。
（3）安全事项：人身安全，注意交通安全；财产安全，由专人分
批保管器材，请组员注意保管个人财产。
（三）“走进英雄，铁人伴我成长”主题宣传活动
1、活动时间：2010年04月05日——2010年04月09日。
2、活动地点：黑龙江八一农垦大学第一食堂、第二食堂、主楼大厅
3、活动器材：相机。
4、活动预算：20元。
5、任务分配：场地联系：徐再飞，宋扬
制作画板：王娜，曹佳，胡涛，刘晴
摄影：关宇晴
6、活动准备：（1）总结三次活动收获，提出宣传意见。整理前两次活动资料，
挑选可用素材，将照片打印。
（2）联系宣传场地，包括主楼大厅、第一食堂、第二食堂。
（3）准备画板、涂料、白纸、胶水等制作材料，并制作宣传板。
7、活动人数：7人。
8、具体过程：（1）2010年4月4日上午8：00-9：00，第二食堂门前集合后到
主楼自习室，讨论宣传板制作细节。
（2）9：00-11：00分批行动，5人制作画板，其余两人联系确认
宣传场地。
（3）11：00-11：30将宣传板放到指定的宣传地。拍照纪念。
（4）4月9日将宣传板撤回，保留宣传资料。
9、应变计划：（1）预料问题：宣传地联系不妥当导致不能校内宣传；小组成员
讨论宣传方法、素材时发生分歧。
（2）应对措施：若申请不到校内宣传地，则联系爱心小学向小学
生宣传铁人精神；如果讨论中发生分歧，那么通过沟通方式
相互理解，若意见仍不统一，投票决定。
十一、评估计划
（一）评估方法
1、参观井队、铁人纪念馆，采访“老会战”完毕后组织小组成员共同讨论分享
参观所得，通过倾谈知道组员对小组工作的感受。
2、活动整体结束后，将安排组员做一份任务达成量表，了解组员对预期目标实
现的满意度。
（二）资料收集
1、小组工作日志；
2、小组会议记录；
3、小组过程笔记；
4、活动记录:包括文字，影像，声音记录；
5、活动分析记录；
6、小组成员个人工作记录、报告；
7、目标达成量表、任务完成量表。
（三）评估报告
1、前言
2、文献回顾
3、研究方法
4、评估对象、评估过程
5、分析和解释
6、结论
7、参考文献
附录：
计划书由石油之光小组成员共同努力制作，具体分配如下： 一—四 关宇晴
五—九 宋扬
十（一） 曹佳
十（二） 刘晴
十（三） 王娜
十一 胡涛，徐再飞
请老师帮助我们修改，谢谢！