记一次辩论
随着美妙的铃声响起，一场激烈的辩论会开始了。只见黑板上写着开卷是否有益，左边的同学是反方，人数较少，右边的同学是正方，人数多。正方倡导“开卷有益”，反方提倡“开卷未必有益”。我发现同学们个个摩拳擦掌，拿着昨晚准备的一份份稿子，跃跃欲试，准备大显身手，看看到底鹿死谁手呢？“火药味”很浓哦！
正方王宇琪先发制人，振振有词地说“我认为„开卷有益‟。俗话说得好，书是我们时代的生命，又如书是我们进步的阶梯。所以，我认为„开卷有益‟”。正方队友频频点头，向王宇琪投去赞许的目光，反方代表安逸琳反唇相讥，不甘示弱地说“我方认为„开卷未必有益‟。当前种种事件说明，一些青少年看了武侠、言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到„开卷有益‟，还走上了违法犯罪的道路。”她们的唇腔舌剑激起了大家辩论的欲望。
正方队员赵媛悦字正腔圆地表达了自己的观点：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。我们现在就如同一棵要吸收营养的小树，只有读书，丰富课外知识，才能汲取营养长成参天大树。反方顿时哑口无言。稍加思考，反方队员列举生活中的例子。自己的表哥看了一些不该看的书，结果走火入魔，误入歧途，这一招果然好使，正方一阵窃窃私语后，才有人起来应战．．．．．．
时间过得可真快，转眼间下课了，同学们意犹未尽，虽然我们没有分出胜负，但我们一致认为——开有益之卷。只有开有益之卷，不盲目开卷，才会对我们的成长有帮助。因为近朱者赤，近墨者黑嘛。
这真是一场精彩的辩论会，让我受益匪浅。
记一次辩论
随着美妙的铃声响起，一场激烈的辩论会开始了。只见黑板上写着开卷是否有益，左边的同学是反方，人数较少，右边的同学是正方，人数多。正方倡导“开卷有益”，反方提倡“开卷未必有益”。我发现同学们个个摩拳擦掌，拿着昨晚准备的一份份稿子，跃跃欲试，准备大显身手，看看到底鹿死谁手呢？“火药味”很浓哦！
正方王宇琪先发制人，振振有词地说“我认为„开卷有益‟。俗话说得好，书是我们时代的生命，又如书是我们进步的阶梯。所以，我认为„开卷有益‟”。正方队友频频点头，向王宇琪投去赞许的目光，反方代表安逸琳反唇相讥，不甘示弱地说“我方认为„开卷未必有益‟。当前种种事件说明，一些青少年看了武侠、言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到„开卷有益‟，还走上了违法犯罪的道路。”她们的唇腔舌剑激起了大家辩论的欲望。
正方队员赵媛悦字正腔圆地表达了自己的观点：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。我们现在就如同一棵要吸收营养的小树，只有读书，丰富课外知识，才能汲取营养长成参天大树。反方顿时哑口无言。稍加思考，反方队员列举生活中的例子。自己的表哥看了一些不该看的书，结果走火入魔，误入歧途，这一招果然好使，正方一阵窃窃私语后，才有人起来应战．．．．．．
时间过得可真快，转眼间下课了，同学们意犹未尽，虽然我们没有分出胜负，但我们一致认为——开有益之卷。只有开有益之卷，不盲目开卷，才会对我们的成长有帮助。因为近朱者赤，近墨者黑嘛。
这真是一场精彩的辩论会，让我受益匪浅。