汉语言文学专业（本科）毕业论文教学大纲
为落实汉语言文学专业本科教学计划，实现培养目标，保证毕业论文教学工作的顺利进行，特制定本教学大纲。
一、 基本要求
毕业论文为5学分。
1．毕业论文的写作是汉语言文学专业本科的教学环节之一，是整个教学活动的有机组成部分，是实施专业教学计划，实现专业培养目标的重要步骤，旨在系统地检验学生的学习成果，考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力，并培养学生的专业研究素养，使学生的专业素质得到提升。
2．毕业论文是学术论文的一个重要的门类，是反映学术成果、传递学术信息的工具，应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。
3．毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，必须杜绝一切抄袭、剽窃行为。学生在专科学习阶段所作毕业论文不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。
4．毕业论文的选题应以学生所学专业课的内容为主，而不应脱离汉语文学专业范围。撰写毕业论文既是一项科研活动，同时也是学习过程的一个步骤。本科生撰写毕业论文不仅是为了传播学术信息，推进学科的发展，更重要的目的还在于梳理、总结学习成果，反映学生对本门学科的基础理论及其他专门知识的掌握程度。此外，选题还应鼓励创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题。
5．毕业论文应当做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺，格式规范。
6．毕业论文不得少于5000字。
7．毕业论文应由以下项目构成：
（1）封面
封面既可以提供有关信息，又可以起到保护作用。（封面可统一在贵州广播电视大学网上下载）
封面所登载的内容主要有：
1)分类号
分类号要在封面的左上角标注，一般应注明《中国图书资料分类法》的类号，同时也应尽可能注明《国际十进制分类法ＵＤＣ》的类号。
2)标题
要用大字号标于显著位置。
3)责任者
包括论文作者、指导教师、答辩委员会主席、评阅人及学位授予单位。个人责任者的职务、职称、所在单位名称及其地址，应当一并注明；责任者如为单位或集体，应当写明全称和地址。
4)申请学位级别
学位主要分学士、硕士、博士三级。本科毕业生如果申请学士学位，要标注清楚。
5)专业名称
是指论文作者主修专业的名称。
6)工作完成日期
主要包括论文提交日期、答辩日期和学位授予日期。
7)印装日期
（2）衬页
封面之后和封底之前各有一张衬页。
（3）摘要
摘要是论文的内容“不加注释和评论的简短陈述”。首先，摘要应具有客观性。摘要是对论文内容的客观反映，要避免主观评价，避免使用诸如“本文论述了„„，对„„有重要意义”之类的词句；其次，摘要应有独立性和自含性。从某种意义上说，摘要应为一篇相对完整的短文，读者即便不读论文全文，也能通过摘要对论文内容有大致的了解，能够获取必要的信息。最后，摘要应具有简洁性。摘要应是对论文内容的高度概括，不宜写得过长。
（4）关键词
关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。
一篇论文应有３－８个关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。
（5）正文
毕业论文的内容和结构要比交流论文复杂，为使文章的脉络更为清晰，毕业论文的主体部分大都有章节之分，而且要尽可能加上小标题，标示各个部分的内容要点。
（6）注释
毕业论文的注释一般采用尾注的形式。
（7）参考文献目录
参考文献目录是评定论文作者的研究状况及钻研程度的一个重要依据。由于毕业论文的篇幅长、容量大，用作参考的文献多，所以毕业论文所列的参考文献的数目要多于交流论文。
8．毕业论文统一用Ａ4纸打印、装订。（正文宋体小四、标题黑体三号）
9．毕业论文必须在规定的时间内完成。
10．《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等文件规定：“高等学校本科毕业完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩，表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的，授予学士学位。”电大的本科毕业生合乎有关条件的，可以提出学士学位授予申请。
二、毕业论文的答辩
1．毕业论文的答辩，是审查论文的真实性并考察论文作者对课题的把握程度及综合研究水平的重要方式，也是锻炼学生的快速反应能力和独立处理问题能力的有效手段。“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩。
2．毕业论文的答辩过程主要由答辩人介绍研究概况、答辩组提出问题、答辩人回答问题及答辩组评议并评定成绩几项程序构成。
3．各试点电大应设立答辩委员会，负责学生毕业论文答辩工作，答辩委员会下设若干答辩组。答辩组根据毕业论文的研究方向设立，由5人以上单数。小组成员结构：答辩主持人1名 ，答辩教师若干名，秘书1名（具有相应专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩）副高级及以上专业技术职务者不少于两人。 指导教师在其本人指导的学生答辩时不得担任答辩组成员，但可以列席参加。答辩组应在认真审阅论文的基础上对论文作出初步评价，并在
论文的研究范围内，提出相关质疑问题，要求学生进行答辩。答辩组成员的资格不得低于指导教师。
答辩主持人应当具有本专业副高（含）以上专业技术职称，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。答辩主持人资格证书经中央电大和合作高校统一培训、考核取得。答辩主持人主持毕业论文的答辩及评定工作，并对评定意见和成绩签字负责。
4．完成答辩的毕业论文交由试点电大教务处集中存档、保管。
三、毕业论文的成绩评定
1．评定内容
（1）论文质量
对论文质量主要应从以下几个方面进行评定：
1）学术性
2）独创性
3）逻辑性
4）规范性
（2）答辩情况
态度是否端正、认真；对问题的回答是否准确、到位；语言表述是否清楚、流畅。
2、．成绩评定的步骤与办法
指导教师和答辩组成员分别给出论文初评成绩，答辩组根据初评成绩和答辩情况给出论文综合成绩。
毕业论文成绩应在答辩结束时当场公布，论文综合成绩和评语一同记入学生成绩册中。
成绩评定实行少数服从多数的原则。
汉语言文学专业（本科）毕业论文教学大纲
为落实汉语言文学专业本科教学计划，实现培养目标，保证毕业论文教学工作的顺利进行，特制定本教学大纲。
一、 基本要求
毕业论文为5学分。
1．毕业论文的写作是汉语言文学专业本科的教学环节之一，是整个教学活动的有机组成部分，是实施专业教学计划，实现专业培养目标的重要步骤，旨在系统地检验学生的学习成果，考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力，并培养学生的专业研究素养，使学生的专业素质得到提升。
2．毕业论文是学术论文的一个重要的门类，是反映学术成果、传递学术信息的工具，应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。
3．毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，必须杜绝一切抄袭、剽窃行为。学生在专科学习阶段所作毕业论文不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。
4．毕业论文的选题应以学生所学专业课的内容为主，而不应脱离汉语文学专业范围。撰写毕业论文既是一项科研活动，同时也是学习过程的一个步骤。本科生撰写毕业论文不仅是为了传播学术信息，推进学科的发展，更重要的目的还在于梳理、总结学习成果，反映学生对本门学科的基础理论及其他专门知识的掌握程度。此外，选题还应鼓励创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题。
5．毕业论文应当做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺，格式规范。
6．毕业论文不得少于5000字。
7．毕业论文应由以下项目构成：
（1）封面
封面既可以提供有关信息，又可以起到保护作用。（封面可统一在贵州广播电视大学网上下载）
封面所登载的内容主要有：
1)分类号
分类号要在封面的左上角标注，一般应注明《中国图书资料分类法》的类号，同时也应尽可能注明《国际十进制分类法ＵＤＣ》的类号。
2)标题
要用大字号标于显著位置。
3)责任者
包括论文作者、指导教师、答辩委员会主席、评阅人及学位授予单位。个人责任者的职务、职称、所在单位名称及其地址，应当一并注明；责任者如为单位或集体，应当写明全称和地址。
4)申请学位级别
学位主要分学士、硕士、博士三级。本科毕业生如果申请学士学位，要标注清楚。
5)专业名称
是指论文作者主修专业的名称。
6)工作完成日期
主要包括论文提交日期、答辩日期和学位授予日期。
7)印装日期
（2）衬页
封面之后和封底之前各有一张衬页。
（3）摘要
摘要是论文的内容“不加注释和评论的简短陈述”。首先，摘要应具有客观性。摘要是对论文内容的客观反映，要避免主观评价，避免使用诸如“本文论述了„„，对„„有重要意义”之类的词句；其次，摘要应有独立性和自含性。从某种意义上说，摘要应为一篇相对完整的短文，读者即便不读论文全文，也能通过摘要对论文内容有大致的了解，能够获取必要的信息。最后，摘要应具有简洁性。摘要应是对论文内容的高度概括，不宜写得过长。
（4）关键词
关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。
一篇论文应有３－８个关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。
（5）正文
毕业论文的内容和结构要比交流论文复杂，为使文章的脉络更为清晰，毕业论文的主体部分大都有章节之分，而且要尽可能加上小标题，标示各个部分的内容要点。
（6）注释
毕业论文的注释一般采用尾注的形式。
（7）参考文献目录
参考文献目录是评定论文作者的研究状况及钻研程度的一个重要依据。由于毕业论文的篇幅长、容量大，用作参考的文献多，所以毕业论文所列的参考文献的数目要多于交流论文。
8．毕业论文统一用Ａ4纸打印、装订。（正文宋体小四、标题黑体三号）
9．毕业论文必须在规定的时间内完成。
10．《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等文件规定：“高等学校本科毕业完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩，表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的，授予学士学位。”电大的本科毕业生合乎有关条件的，可以提出学士学位授予申请。
二、毕业论文的答辩
1．毕业论文的答辩，是审查论文的真实性并考察论文作者对课题的把握程度及综合研究水平的重要方式，也是锻炼学生的快速反应能力和独立处理问题能力的有效手段。“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩。
2．毕业论文的答辩过程主要由答辩人介绍研究概况、答辩组提出问题、答辩人回答问题及答辩组评议并评定成绩几项程序构成。
3．各试点电大应设立答辩委员会，负责学生毕业论文答辩工作，答辩委员会下设若干答辩组。答辩组根据毕业论文的研究方向设立，由5人以上单数。小组成员结构：答辩主持人1名 ，答辩教师若干名，秘书1名（具有相应专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩）副高级及以上专业技术职务者不少于两人。 指导教师在其本人指导的学生答辩时不得担任答辩组成员，但可以列席参加。答辩组应在认真审阅论文的基础上对论文作出初步评价，并在
论文的研究范围内，提出相关质疑问题，要求学生进行答辩。答辩组成员的资格不得低于指导教师。
答辩主持人应当具有本专业副高（含）以上专业技术职称，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。答辩主持人资格证书经中央电大和合作高校统一培训、考核取得。答辩主持人主持毕业论文的答辩及评定工作，并对评定意见和成绩签字负责。
4．完成答辩的毕业论文交由试点电大教务处集中存档、保管。
三、毕业论文的成绩评定
1．评定内容
（1）论文质量
对论文质量主要应从以下几个方面进行评定：
1）学术性
2）独创性
3）逻辑性
4）规范性
（2）答辩情况
态度是否端正、认真；对问题的回答是否准确、到位；语言表述是否清楚、流畅。
2、．成绩评定的步骤与办法
指导教师和答辩组成员分别给出论文初评成绩，答辩组根据初评成绩和答辩情况给出论文综合成绩。
毕业论文成绩应在答辩结束时当场公布，论文综合成绩和评语一同记入学生成绩册中。
成绩评定实行少数服从多数的原则。