《春泥护花》内容简介
《春泥护花》这本书是在中国教育学会小学德育研究会成立十周年时而出版的一套德育研究丛书。该丛书共有4分册，今天重点介绍的是《小学德育整体改革研究优秀成果选》一册内容。
这本书指出在社会主义大厦中生活着的，现在的少年儿童是幸福的，吃得好，穿得好，有书读，健康活泼可爱；未来属于他们，振兴中华的历史重任将要落在他们身上，他们将是21世纪社会主义现代化建设事业的继承者和生力军，社会主义国家的主人翁。
而国内外人士都在预测21世纪世界的发展趋势，大家都认为下一个世纪国际上的经济竞争将更加激烈，而经济竞争又取决于日新月异的科技进步，因此又归结为人才的竞争。这种观点有一定的道理，但不止于此。中国作为最大的发展中国家，要估计到我们的经济还比较落后，教育和科学技术还不够发达，要想在下一个世纪中期达到中等发达国家的水平，只有花很大的力气，加倍努力，提高全国各族人民的思想道德，文化科学素质，才能培养一代又一代有理想，有道德，又文化，有纪律的社会主义劳动者和接班人。
虽然这些年全社会普遍关注下一代的健康成长，也采取了许多有利的措施，但是对历史任务的长期性，复杂性，艰巨性，认识上就不那么完全一致了。这表现在：学校教育，家庭教育，社会教育还不够协调；社会上不良风气对于稚幼者精神上的危害是直接的；资产阶级腐朽的生活方式和封建迷信活动的影响不容低估；一些不健康的，甚至含有毒素的低劣精神产品和娱乐场所屡禁不止；五光十色颇具有诱惑力的吃穿用商品甚至滋补品竞相向少年儿童倾销，刺激家长和孩子的高消费的物质享受欲望，而另一面又还有成千上百贫苦地区和贫困家庭的学龄儿童不能入学。这些妨害少年儿童健康成长的消极不利因素，不能不使我们怀有隐忧。
当然，促进青少年儿童健康成长绝不是学校教育所能包办的事，为人父母者有责任，社会也有责任，这就是我们常讲的全社会都要关心这件大事。学校教育不仅要传授知识，更要关心小学生的思想品德教育，体育锻炼，使他们的身心都能健康发展。家长不仅有抚育子女的责任，还要有良好的家庭教育，父母的思想，行为，道德，爱好，习惯，好的或不好的，对子女够有潜移默化的影响，少年儿童的精神面貌在很大程度上取决于父母的精神面貌。年轻父母都希望自己的子女长大成材，却往往缺乏正确的教育思想，这就是为什么我们经常提倡的抓一代人的教育要从抓两代人做起的道理。这里所说的两代人，指的是父母，子女两代人和教师，学生两代人。书中有一个新颖的想法：我们年年评模范教师，模范家庭，三好学生，可不可以把评选模范父母也作为一项经常性的活动呢？
促使少年儿童健康成长要下决心营造一个日趋良好的社会环境，这是社会主义精神文明建设的重点所在，因为精神文明建设的重点是教育，最终要落实到培养人上面。现在的问题在于，我们对于小学生所灌输的教育内容与小学生所耳闻目睹的社会现象很不吻合，我们要求小学生做到的事，有些成年人往往做不到，这就不能简单地责备有些学生为什么会有不良行为，不良习惯了。我们应该有意识地引导学生接触社会，对于影响小学生身心健康的社会现象要进行浅明地分析，使小学生能够具有初步判明是非的能力。我们反对个人主义，享受主义，拜金主义，提倡爱国主义，集体主义，社会主义。从表面上看似乎对小学生的要求太高了，但仔细想一下，就会明白，社会主义主旋律不仅对于成年人是必要的，也是对于小学生进行教育的主旋律。只有提高我们的思想政治觉悟，并且附注于行动，才有可能使我们的下一代受到良好的思想品德教育，只是在教育内容的深浅上和教育的形式方法方面要有所区别而已。
看了这本书，我也知道了促使青少年健康成长还要有针对性，就是要努力发挥小学生渴望求知，奋发向上的积极性，极力消除社会上不良风气和父母对子女不良教育的消极影响和由此形成的一些性格上的弱点。因此，小学德育教育整体改革也就是要研究如何让学生具有以下品德。
（一）要教育小学生有志气，要有为社会主义祖国作贡献的理想和抱负，把爱国主义，社会主义统一起来千万不能忘记一百年来中国人民受帝国主义侵略压迫的历史，千万不能忘记中国人民革命的历史，千万不能离开社会主义的道路。（二）教育学生有勇气，不怕吃苦，不怕困难，要经得起挫折。加强自力更生，艰苦奋斗的教育，提倡艰苦朴素，节约储蓄，矫正大把花钱，不爱惜粮食的不良习惯。（三）参加适量的劳动，进行劳动教育，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，矫正好逸恶劳的习惯。（四）引导学生逐渐学会自立的本领，自己能做的要自己做。要乐于助人，乐于参加集体活动，维护集体的荣誉。（五）引导学生爱护公物，遵守公德，遵守公共纪律。
看了那么多的文章，受到的启发教育不少。特别吸引我的还是哈尔滨师范附属小学进行的“培养小学生多为他人着想的道德品质的实验研究”。因为种种原因，现在的孩子无论在家庭，在学校，在社会，都或多或少地流露出只为自己着想，很少想到身边的人这种倾向。而多为他人着想是中华名族的传统美德，更是多少前辈做人的道德信念、人生哲学。 所以，培养孩子的良好道德品质是很重要的。
总之，《春泥护花》德育研究丛书带给人的启示是很多的，对如何教育学生有很大的帮助。
郭红梅
2001/1
《春泥护花》内容简介
《春泥护花》这本书是在中国教育学会小学德育研究会成立十周年时而出版的一套德育研究丛书。该丛书共有4分册，今天重点介绍的是《小学德育整体改革研究优秀成果选》一册内容。
这本书指出在社会主义大厦中生活着的，现在的少年儿童是幸福的，吃得好，穿得好，有书读，健康活泼可爱；未来属于他们，振兴中华的历史重任将要落在他们身上，他们将是21世纪社会主义现代化建设事业的继承者和生力军，社会主义国家的主人翁。
而国内外人士都在预测21世纪世界的发展趋势，大家都认为下一个世纪国际上的经济竞争将更加激烈，而经济竞争又取决于日新月异的科技进步，因此又归结为人才的竞争。这种观点有一定的道理，但不止于此。中国作为最大的发展中国家，要估计到我们的经济还比较落后，教育和科学技术还不够发达，要想在下一个世纪中期达到中等发达国家的水平，只有花很大的力气，加倍努力，提高全国各族人民的思想道德，文化科学素质，才能培养一代又一代有理想，有道德，又文化，有纪律的社会主义劳动者和接班人。
虽然这些年全社会普遍关注下一代的健康成长，也采取了许多有利的措施，但是对历史任务的长期性，复杂性，艰巨性，认识上就不那么完全一致了。这表现在：学校教育，家庭教育，社会教育还不够协调；社会上不良风气对于稚幼者精神上的危害是直接的；资产阶级腐朽的生活方式和封建迷信活动的影响不容低估；一些不健康的，甚至含有毒素的低劣精神产品和娱乐场所屡禁不止；五光十色颇具有诱惑力的吃穿用商品甚至滋补品竞相向少年儿童倾销，刺激家长和孩子的高消费的物质享受欲望，而另一面又还有成千上百贫苦地区和贫困家庭的学龄儿童不能入学。这些妨害少年儿童健康成长的消极不利因素，不能不使我们怀有隐忧。
当然，促进青少年儿童健康成长绝不是学校教育所能包办的事，为人父母者有责任，社会也有责任，这就是我们常讲的全社会都要关心这件大事。学校教育不仅要传授知识，更要关心小学生的思想品德教育，体育锻炼，使他们的身心都能健康发展。家长不仅有抚育子女的责任，还要有良好的家庭教育，父母的思想，行为，道德，爱好，习惯，好的或不好的，对子女够有潜移默化的影响，少年儿童的精神面貌在很大程度上取决于父母的精神面貌。年轻父母都希望自己的子女长大成材，却往往缺乏正确的教育思想，这就是为什么我们经常提倡的抓一代人的教育要从抓两代人做起的道理。这里所说的两代人，指的是父母，子女两代人和教师，学生两代人。书中有一个新颖的想法：我们年年评模范教师，模范家庭，三好学生，可不可以把评选模范父母也作为一项经常性的活动呢？
促使少年儿童健康成长要下决心营造一个日趋良好的社会环境，这是社会主义精神文明建设的重点所在，因为精神文明建设的重点是教育，最终要落实到培养人上面。现在的问题在于，我们对于小学生所灌输的教育内容与小学生所耳闻目睹的社会现象很不吻合，我们要求小学生做到的事，有些成年人往往做不到，这就不能简单地责备有些学生为什么会有不良行为，不良习惯了。我们应该有意识地引导学生接触社会，对于影响小学生身心健康的社会现象要进行浅明地分析，使小学生能够具有初步判明是非的能力。我们反对个人主义，享受主义，拜金主义，提倡爱国主义，集体主义，社会主义。从表面上看似乎对小学生的要求太高了，但仔细想一下，就会明白，社会主义主旋律不仅对于成年人是必要的，也是对于小学生进行教育的主旋律。只有提高我们的思想政治觉悟，并且附注于行动，才有可能使我们的下一代受到良好的思想品德教育，只是在教育内容的深浅上和教育的形式方法方面要有所区别而已。
看了这本书，我也知道了促使青少年健康成长还要有针对性，就是要努力发挥小学生渴望求知，奋发向上的积极性，极力消除社会上不良风气和父母对子女不良教育的消极影响和由此形成的一些性格上的弱点。因此，小学德育教育整体改革也就是要研究如何让学生具有以下品德。
（一）要教育小学生有志气，要有为社会主义祖国作贡献的理想和抱负，把爱国主义，社会主义统一起来千万不能忘记一百年来中国人民受帝国主义侵略压迫的历史，千万不能忘记中国人民革命的历史，千万不能离开社会主义的道路。（二）教育学生有勇气，不怕吃苦，不怕困难，要经得起挫折。加强自力更生，艰苦奋斗的教育，提倡艰苦朴素，节约储蓄，矫正大把花钱，不爱惜粮食的不良习惯。（三）参加适量的劳动，进行劳动教育，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，矫正好逸恶劳的习惯。（四）引导学生逐渐学会自立的本领，自己能做的要自己做。要乐于助人，乐于参加集体活动，维护集体的荣誉。（五）引导学生爱护公物，遵守公德，遵守公共纪律。
看了那么多的文章，受到的启发教育不少。特别吸引我的还是哈尔滨师范附属小学进行的“培养小学生多为他人着想的道德品质的实验研究”。因为种种原因，现在的孩子无论在家庭，在学校，在社会，都或多或少地流露出只为自己着想，很少想到身边的人这种倾向。而多为他人着想是中华名族的传统美德，更是多少前辈做人的道德信念、人生哲学。 所以，培养孩子的良好道德品质是很重要的。
总之，《春泥护花》德育研究丛书带给人的启示是很多的，对如何教育学生有很大的帮助。
郭红梅
2001/1