古诗词的运用
一、填空。
1、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的
( )这两句诗表示慨叹。
2、人们常用杜甫（ ）一句诗
来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
3、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用
（ ）这句诗表达自己的思念之情。
4、《赠汪伦》一诗中，李白用（ ）来
表达他与汪伦之间的深厚情谊。
5、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是
（ ）。
6、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智
慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：
（ ）
7、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题
西林壁》中的两句诗（ ），强调习
作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己
的个性。
8、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月
光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我
思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然
泪下，（ ）。亲人啊，可知道
海外游子的心！
9、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，
远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔
柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是
（ ）。
10、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就
更是数不胜数了。
（ ）便是一个例
子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
11、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘
气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有
一丝为我而白，（ ），这诗句不是赞
颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
12、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但
是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：
（ ）。
13、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动，正如陆
游所说的那样（ ）。
14、春天是什么? 是白居易记忆中（ ）的
红花绿波； 是杜甫笔下似春雨般（ ）的悄
无声息； 是唤醒孟浩然的（ ）；
夏天是什么? 是令杨万里惊叹的（ ）的
西湖风光。
15、当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗
句（ ）。
当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句
（ ）回荡在我心间；
当来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起
诗人于谦的诗句（ ）。
16、教育孩子不能大骂, 我们的老师教育我们时, 常常和风细雨, 正
似（ ）般滋润着我们心田。
17、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清
楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》
中的诗句（ ）说明了这个问题。
18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗中写作
者心事的诗句是（ ）。
19、当我们浪费粮食时，妈妈常用（ ）这
句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？
（ ）
20、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆
山东兄弟》中的（ ）来表达
对家乡亲人的思念。
21、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《静夜思》
中的（ ）
22、三国时期魏国诗人曹植在《七步诗》写（ ），表
达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
23、赠别诗在我国古诗占重要地位，如王维的《送元二使安西》写
到（ ）。
24、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是：
（ ）。
25、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：
（ ）
26、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我
（ ）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然
开朗，真是（ ）。
27、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却
叹道：“（ ）”，我赶紧把爷爷的话打住：
“（ ）, 爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”
爷爷高兴地笑了。
28、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别
诗（ ）的诗句，李白送别孟浩然时写下
了（ ），表达了离别之情。他还在送
别好友汪伦时，写下了（ ）的诗句，高适在
送别董大时也写了（ ），表达了对好友的美
好祝福。
29、爸爸对小胖说：“你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青
的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千
尺，春天是吃这种鱼最好的季节。”请用一句诗：
（ ）来回答是什么地方的风景，答对
了，你就可以去。
30、秋天到了，很多树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人感
到可惜（ ）；有人却吟出了
（ ）这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
二、看图写诗，比较品读。
，
。 ， 。
这首诗是_______代诗人__________写的《_________》，我还
知道他写的另一首诗《__________》：江南好，风景旧曾谙。
__________________________，________________________。能不
忆江南？
三、引用古诗，锦上添花。
我们的家乡上犹真美啊！不论春夏秋冬都有来自全国各地的游
客，如果你是一名导游，你会怎样介绍上犹春天的美景呢？请写一
段至少40字的短文来介绍，要求引用恰当的诗句。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________
答案：
一、填空。
1、无可奈何花落去，似曾相识燕归来
2、随风潜入夜，润物细无声。
3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
5、待到重阳日，还来就菊花。
6、问渠那得清如许？为有源头活水来。
7、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
8 、举头望明月，低头思故乡。
9、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
10、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
12、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
13、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
14、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。随风潜入夜，润物细无声。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
15、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间。
16、随风潜入夜，润物细无声。
17、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
18、死去元知万事空，但悲不见九州同。
19、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
20、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
21、 举头望明月，低头思故乡。
22、本是同根生，相煎何太急？
23、劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
24、西湖歌舞几时休。
25、少壮不努力，老大徒伤悲。
26、山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。
27、夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。
28、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君 。
29、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
30、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
古诗词的运用
一、填空。
1、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的
( )这两句诗表示慨叹。
2、人们常用杜甫（ ）一句诗
来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
3、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用
（ ）这句诗表达自己的思念之情。
4、《赠汪伦》一诗中，李白用（ ）来
表达他与汪伦之间的深厚情谊。
5、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是
（ ）。
6、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智
慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：
（ ）
7、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题
西林壁》中的两句诗（ ），强调习
作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己
的个性。
8、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月
光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我
思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然
泪下，（ ）。亲人啊，可知道
海外游子的心！
9、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，
远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔
柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是
（ ）。
10、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就
更是数不胜数了。
（ ）便是一个例
子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
11、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘
气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有
一丝为我而白，（ ），这诗句不是赞
颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
12、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但
是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：
（ ）。
13、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动，正如陆
游所说的那样（ ）。
14、春天是什么? 是白居易记忆中（ ）的
红花绿波； 是杜甫笔下似春雨般（ ）的悄
无声息； 是唤醒孟浩然的（ ）；
夏天是什么? 是令杨万里惊叹的（ ）的
西湖风光。
15、当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗
句（ ）。
当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句
（ ）回荡在我心间；
当来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起
诗人于谦的诗句（ ）。
16、教育孩子不能大骂, 我们的老师教育我们时, 常常和风细雨, 正
似（ ）般滋润着我们心田。
17、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清
楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》
中的诗句（ ）说明了这个问题。
18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗中写作
者心事的诗句是（ ）。
19、当我们浪费粮食时，妈妈常用（ ）这
句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？
（ ）
20、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆
山东兄弟》中的（ ）来表达
对家乡亲人的思念。
21、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《静夜思》
中的（ ）
22、三国时期魏国诗人曹植在《七步诗》写（ ），表
达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
23、赠别诗在我国古诗占重要地位，如王维的《送元二使安西》写
到（ ）。
24、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是：
（ ）。
25、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：
（ ）
26、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我
（ ）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然
开朗，真是（ ）。
27、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却
叹道：“（ ）”，我赶紧把爷爷的话打住：
“（ ）, 爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”
爷爷高兴地笑了。
28、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别
诗（ ）的诗句，李白送别孟浩然时写下
了（ ），表达了离别之情。他还在送
别好友汪伦时，写下了（ ）的诗句，高适在
送别董大时也写了（ ），表达了对好友的美
好祝福。
29、爸爸对小胖说：“你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青
的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千
尺，春天是吃这种鱼最好的季节。”请用一句诗：
（ ）来回答是什么地方的风景，答对
了，你就可以去。
30、秋天到了，很多树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人感
到可惜（ ）；有人却吟出了
（ ）这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
二、看图写诗，比较品读。
，
。 ， 。
这首诗是_______代诗人__________写的《_________》，我还
知道他写的另一首诗《__________》：江南好，风景旧曾谙。
__________________________，________________________。能不
忆江南？
三、引用古诗，锦上添花。
我们的家乡上犹真美啊！不论春夏秋冬都有来自全国各地的游
客，如果你是一名导游，你会怎样介绍上犹春天的美景呢？请写一
段至少40字的短文来介绍，要求引用恰当的诗句。
_________________________________________________________
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答案：
一、填空。
1、无可奈何花落去，似曾相识燕归来
2、随风潜入夜，润物细无声。
3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
5、待到重阳日，还来就菊花。
6、问渠那得清如许？为有源头活水来。
7、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
8 、举头望明月，低头思故乡。
9、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
10、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
12、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
13、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
14、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。随风潜入夜，润物细无声。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
15、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间。
16、随风潜入夜，润物细无声。
17、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
18、死去元知万事空，但悲不见九州同。
19、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
20、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
21、 举头望明月，低头思故乡。
22、本是同根生，相煎何太急？
23、劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
24、西湖歌舞几时休。
25、少壮不努力，老大徒伤悲。
26、山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。
27、夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。
28、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君 。
29、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
30、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。