《论语》中的十八个虚词（2934次）
一 而(319次) 三 乎(140次) 1.连词(310次) 1.介词,用法同“于”｡(27次) (1)表两事并列｡敬事而信,节用而爱人｡(1·5) (1)表比较｡以吾一日长乎尔｡(11·26) (2)表两事相因｡学而时习之｡(1·1) (2)表处所｡今拜乎上｡(9·3)(现在在堂上磕头｡) (3)表修饰｡子路率尔而对曰｡(11·26)（率尔，不加(3)和动词连用｡攻乎异端｡(2·16) 思索的样子。） (4)引出动作对象｡致孝乎鬼神｡(8.21) (4)连接能愿动词和动词,表相因｡可得而闻也｡2.助词｡(113次) (5·13) (1)放在形容词后｡(9次)郁郁乎文哉?(3·14)焕乎其(5)连接“来”“往”诸词｡而今而后,吾知免夫｡(8·3) 有文章!(8·19) (6)表时间紧接｡孔子时其亡也而往拜之｡(17·1) (2)表疑问｡为人谋而不忠乎?(1·4) (7)表两事相关联｡子欲善而民善矣｡(12·19) (3)表商量或不太确定｡必也射乎?(3·7) (8)表转折｡贫而无谄｡(1·15) (4)表呼唤或感叹｡子曰:“参乎!吾道一以贯之｡”
(4·15) (9)表假设｡管氏而知礼,孰不知礼?(3·22)
2.助词(7次) 乎哉(8次) (1)用于主谓之间,和“之”相同｡君子耻其言而过表反问｡仁远乎哉?(7·30) 其行｡(14·27) 四 乃(3次) (2)表语气｡今之从政者殆而｡(18·5) 无乃(3次) (3)无义｡既而曰(14·39) 相当于不是，只用于反问句。 3.介词(1次) 无乃太简乎?(6·2)（不是太简单了吗？） 同为｡奚而不丧?(14·19)(为什么不败亡?) 五 其(254次) 而已(13次) 1.代词(213次) 语气助词｡夫子之道,忠恕而已矣｡(4·13) (1)人称代词,他,他的;它,它的｡(181次)其为人也孝而后(9次) 悌｡(1·2)事父母能竭其力｡(1·7) 连词,表顺承｡季文子三思而后行｡(5·20) (2)指示代词,远指,那,那个｡(32次)其斯之谓二 何(54次) 与?(1·15)（那说的就是这意思吧？）尔爱其羊,我1.疑问代词,什么｡(36次)于予与何诛?(5·10)子夏爱其礼｡(3·17) 云何?(19·3)何器也?(5·4) 2.副词 2.疑问副词,怎么｡(18次)赐也何敢望回?(5·9)子在,(1)表示推测,句末一般有疑问语气词“乎”或“与”回何敢死?(11·23) ｡(16次)从我者其由与?(5·7)尧舜其犹病诸?(6·30)何以(8次) 回也其庶乎?(11·19) 1.为什么｡何以伐为?(16·1) (2)将｡(6次)桓魋其如予何?(7·23) 2.如何,怎么｡不敬,何以别乎?(2·7) (3)表反问,难道｡(3次)山川其舍诸?(6·6) 何用(1次) (4)表疑问｡(14次)奚其为为政?(2·21)如之何其废何以｡何用不臧?(9·27)（何用不臧：为什么不好？） 之?(18·7) 何如(21次) 3.助词(2次) 怎么样｡子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?” 同“之”｡言不可若是其几也｡(13·15)（说话不可何有(7次) 以像这样简单机械。） 表示没有什么困难｡能以礼让为国乎?何其诸(1次) 有?(4·13)(能够以礼让来治理国家吗?这有什么困表示不肯定｡其诸异乎人之求与?(1·10)（或者和别难呢?) 人获求的方法不一样吧。）
六 且(12次)
连词,表递进,而且｡有耻且格｡(2·3)且予纵不得大葬｡(9·12) 七 若(14次)
1.动词,像,赶得上｡(8次)有若无,实若虚｡(8·5)未若贫而乐富而好礼者也｡(1·15) 2.代词,这｡(3次)君子哉若人!(5·3)
3.连词,至于｡(1次)若圣与人,则吾岂敢?(7·34) 八 所(47次)
1.名词,地方｡(2次)居其所而众星共之｡(2·1)
2.代词,与动词或动词短语连用结合成名词或名词短语｡(44次)有所不行｡(1·12)
3. 连词,只用于句中,表假设｡(1次)予所否者｡(6·28) 所以(3次)
“的方法”“的原因”｡不知所以裁之｡(5.22)三代之所以直道而行也｡(15·25) 九 为(170次) 1.wéi(151次)
(1)动词,是｡(33次)子为谁?(18·6)
(2)动词,做,干,治理(114次)其为人也孝悌｡(1·2)可以为师矣｡(2·11)为政以德｡(2·1)
(3)语气助词,和“奚”“何”连用｡(4次)何以文为?(12·8)
(4)动词,帮助｡(2次)夫子为卫君乎?(7.15)(朱熹《四书集注》杨伯峻《论语译注》均注为读四声｡) 2.wèi
(1)介词,替｡(11次)冉子为其母请粟｡(6·4) (2)介词,因为｡(5次)为力不同科｡(3·16) (3)介词,被｡(1次)不为酒困｡(9·16) 十 焉(88次)
1.代词,同之｡(8次)见贤而思齐焉｡(4·7)信则人任焉｡(17·6)(诚信别人就任用他｡) 2.兼词,于是｡(2次)又何加焉?(13·9)
3.兼词,于他｡(7次)忠焉能无诲乎(14.7)(忠于他能够不教诲他吗?)
4.疑问代词,什么｡(1次)又焉贪?(20·2) 5.疑问代词,哪里｡(6次)人焉廋哉?(2·10)(人哪里躲藏呢?)
6.疑问副词,怎么｡(19次)焉得俭?(3·22)(怎么能说节俭呢?) 7.助词,放在形容词后｡(1次)忽焉在后｡(9·11) 8.助词,句末陈述语气｡(42次)有君子之道四焉｡(5·16)
9.助词,句末疑问语气｡(2次)孰先传焉?(19·12) 十一 也(469次)
1.语气词,表肯定或终结｡(307次)不好犯上,而好作乱,未之有也｡(1·2)
2.语气词,用于句中表停顿｡(141次)其为人也孝悌｡(1·2)
3.语气词,用于疑问句中,和其它表疑问的词连用｡(19次)何谓也?(2·5)
4.语气词,表疑问,句中无其它表疑问的词,同“耶”｡(2次)子张问:“十世而可知也?”(2·23) 也已(5次)
语气词连用,表肯定｡可谓好学也已｡(1·14) 也已矣(6次)
语气词连用,表加强肯定｡周之德可谓至德也已矣｡(8·20) 也夫(1次)
语气词连用,表感叹｡莫我知也夫!(14·35)（没有人知道我呀！） 也哉(1次)
语气词连用,表感叹｡吾岂匏瓜也哉!(17·7)（我难道是匏瓜吗？匏瓜味苦不能吃，比水轻可系在腰上帮助渡水。） 也与(11次)
语气词连用,表疑问｡季康子问:“仲由可使从政也与?”(6·8) 也以哉(1次)
语气词连用,表感叹而以疑问口吻说出｡鄙夫可与事君也以哉?(17·15) 十二 以(152次)
1.指示代词,此｡(1次)以告者过也｡(14·13)
2.指示代词,如此,作状语｡(1次)无以为也｡(19·24)(不要这样做!)
3.动词,任用｡(8次)毋吾以也｡(11·26)
4.动词,及｡(1次)朕躬有罪,无以万方｡(20·1)(我本人有罪,不要连及天下人｡)
5.动词,与,结交｡(1次)视其所以｡(2·10)(考察他结交的朋友｡)
6.介词,依,按｡(4次)使民以时｡(1·5)以季孟之间待
之｡(18.3)
7.介词,用｡(85次)为政以德｡(2·1)以不教民战｡(13·30)君子义以为上｡(17·23)
8.介词,因为｡(3次)不以言举人｡(15·23)
9.介词,表凭借｡(3次)藏武仲以防求为后于鲁｡(14·14)(臧武仲凭借防城请求立其子弟嗣为鲁国卿大夫｡)
10.介词,与,和｡(1次)而谁以易之?(18·6)(你和谁去改革它?)
11.连词,和｡(1次)季康子问:“使民敬､忠以劝,如之何?”(2·20)(季康子问道:“要使人民严肃认真,尽心竭力,相互劝勉,应该怎么做?”)
12.连词,因为｡(4次)以吾从大夫之后,不可徒行也｡(11·8)(因为我也曾做过大夫,是不可以徒步行走的｡“从大夫之后”是孔子对自己做过位属大夫的司寇的谦逊说法｡)
13.连词,表目的｡(36次)则修文德以来之｡
14.助词,和方位词结合,组成方位词或方位结构,表示时间､空间或数量的界限｡(3次)子曰:“中人以上,可以语上也｡”｡(6.21)(孔子说:“中水平以上的人,可以告诉他高深的学问｡”) 十三 因(5次)
1.动词,依靠,凭借｡(1次)因不失其亲,亦可宗也｡(1·13)（依靠关系亲近的人，也就可靠了。） 2.动词,沿袭,依循｡(3次)殷因于夏礼｡(2·23) 3.动词,加以｡(1次)因之以饥饉｡(11·26) 十四 于(174次)
1.动词,在｡(3次)造次必于是,颠沛必于是｡(4·5)(在仓促匆忙时和仁德在一起,在颠沛流离时和仁德在一起｡)人之过也各于其党｡(4·7) 2.介词｡(171次)
(1)引出时间或地点｡子于是日哭｡(7·10)八佾舞于庭｡(3·1)夫子之至于是邦也｡(1·10) (2)从,自｡奚取于三家之堂?(3·2)
(3)对于｡知其说者之于天下也｡(3.11)
(4)被,被动句中引出主动者｡屡憎于人｡(5·5)
(5)比,引出用来作比较的对象｡季氏富于周公｡(11·17)吾党之直者异于是｡(13·18)（我们那里直率坦白的人和这些人不同。）
(6)引出动作对象,不翻译｡多识于草木虫兽之名｡(17·9) 十五 与(119次)
1.动词,协同,交往｡(7次)子路曰:“子行三军则谁与?”(7·11)(子路问:“你率领三军,和谁共事?”) 2.介词,同,和,跟｡(40次)与朋友交而不信乎?(1·4) 3.连词,同,和｡(18次)富与贵是人之所欲也｡(4·5) 4.动词,给予｡乞诸其邻而与之｡(5·24)
5.动词,同意,许可,赞许｡互乡(地名)难与言,童子见,门人惑｡子曰:“与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也｡”(7·29)(赞许他的进步,不赞许他的退步,何必做得太过分｡) 6.yù,动词,参与｡(4次)吾不与祭｡(3·12)
7.语气词,表疑问｡(29次)其为仁之本与?(1·2) 8.语气词,表停顿｡(6次)于予与何诛?(5·10) 十六 则,连词(121次)
1.表示承接关系,就｡行有余力,则以学文(1·6)
2.用在并列的两个句子中,表示对举｡弟子入则孝,出则悌｡(1·6)
3.表示与意愿或预期相反,却｡使子路反见之,至,则行矣｡(18·7)
十七 者(202次)
1.代词,代指人､事､物,译为“的„„”｡(169次)告诸往而知来者｡(1·15) 2.代词,“的样子”,表猜度｡(4次)似不能言者｡(10·1) 3.助词,表提示｡政者正也｡(12·17)
4.代词,„„的时候｡昔者吾友尝从事于斯矣｡(8·5) 5.助词,有假设意味｡鲁无君子者,斯焉取斯?(5·3)(如果鲁国没有君子,他从哪里学取美好品德呢?)力不足者,中道而废｡(6·12)(如果真是力量不够,那么会走到中途停下来)
6.语气助词,表疑问｡安见方六七十如五六十而非邦也者?(11.26) 十八 之(596次)
1.代词,只用作宾语和兼语｡(306次)学而时习之｡(1·1)使之闻之｡(17·20)
2.代词,用法同“其”｡(8次)可使为之宰也｡(5·8)赤也为之小｡(11·26)（如果公西赤只能做一个小司仪。）
3.助词,的｡(180次)其为仁之本与?(1·2)
4.助词,位于主谓之间,使句子变为句子成分,有时可译为的｡(71次)夫子之求之也其诸异乎人之求知欲?(1·10)
5. 助词,位于主谓之间,使句子变为分句,有时可译为的｡(4次)天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也｡(9·5)我之大贤与,于人何所不容?(19·3)
6.助词,位于前置宾语和动词之间｡(13次)父母唯其疾之忧｡(2·6)何陋之有?(9·14)
7.音节助词,无意义｡(8次)譬之宫墙｡(19·23)迩之事父｡(17·9)
8.动词,往,到｡(6次)之一邦｡(5·19)之三子告｡(14·21)何必公山氏之之也?(17·5)(为什么要去公山氏那里呢?)
《论语》中的十八个虚词（2934次）
一 而(319次) 三 乎(140次) 1.连词(310次) 1.介词,用法同“于”｡(27次) (1)表两事并列｡敬事而信,节用而爱人｡(1·5) (1)表比较｡以吾一日长乎尔｡(11·26) (2)表两事相因｡学而时习之｡(1·1) (2)表处所｡今拜乎上｡(9·3)(现在在堂上磕头｡) (3)表修饰｡子路率尔而对曰｡(11·26)（率尔，不加(3)和动词连用｡攻乎异端｡(2·16) 思索的样子。） (4)引出动作对象｡致孝乎鬼神｡(8.21) (4)连接能愿动词和动词,表相因｡可得而闻也｡2.助词｡(113次) (5·13) (1)放在形容词后｡(9次)郁郁乎文哉?(3·14)焕乎其(5)连接“来”“往”诸词｡而今而后,吾知免夫｡(8·3) 有文章!(8·19) (6)表时间紧接｡孔子时其亡也而往拜之｡(17·1) (2)表疑问｡为人谋而不忠乎?(1·4) (7)表两事相关联｡子欲善而民善矣｡(12·19) (3)表商量或不太确定｡必也射乎?(3·7) (8)表转折｡贫而无谄｡(1·15) (4)表呼唤或感叹｡子曰:“参乎!吾道一以贯之｡”
(4·15) (9)表假设｡管氏而知礼,孰不知礼?(3·22)
2.助词(7次) 乎哉(8次) (1)用于主谓之间,和“之”相同｡君子耻其言而过表反问｡仁远乎哉?(7·30) 其行｡(14·27) 四 乃(3次) (2)表语气｡今之从政者殆而｡(18·5) 无乃(3次) (3)无义｡既而曰(14·39) 相当于不是，只用于反问句。 3.介词(1次) 无乃太简乎?(6·2)（不是太简单了吗？） 同为｡奚而不丧?(14·19)(为什么不败亡?) 五 其(254次) 而已(13次) 1.代词(213次) 语气助词｡夫子之道,忠恕而已矣｡(4·13) (1)人称代词,他,他的;它,它的｡(181次)其为人也孝而后(9次) 悌｡(1·2)事父母能竭其力｡(1·7) 连词,表顺承｡季文子三思而后行｡(5·20) (2)指示代词,远指,那,那个｡(32次)其斯之谓二 何(54次) 与?(1·15)（那说的就是这意思吧？）尔爱其羊,我1.疑问代词,什么｡(36次)于予与何诛?(5·10)子夏爱其礼｡(3·17) 云何?(19·3)何器也?(5·4) 2.副词 2.疑问副词,怎么｡(18次)赐也何敢望回?(5·9)子在,(1)表示推测,句末一般有疑问语气词“乎”或“与”回何敢死?(11·23) ｡(16次)从我者其由与?(5·7)尧舜其犹病诸?(6·30)何以(8次) 回也其庶乎?(11·19) 1.为什么｡何以伐为?(16·1) (2)将｡(6次)桓魋其如予何?(7·23) 2.如何,怎么｡不敬,何以别乎?(2·7) (3)表反问,难道｡(3次)山川其舍诸?(6·6) 何用(1次) (4)表疑问｡(14次)奚其为为政?(2·21)如之何其废何以｡何用不臧?(9·27)（何用不臧：为什么不好？） 之?(18·7) 何如(21次) 3.助词(2次) 怎么样｡子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?” 同“之”｡言不可若是其几也｡(13·15)（说话不可何有(7次) 以像这样简单机械。） 表示没有什么困难｡能以礼让为国乎?何其诸(1次) 有?(4·13)(能够以礼让来治理国家吗?这有什么困表示不肯定｡其诸异乎人之求与?(1·10)（或者和别难呢?) 人获求的方法不一样吧。）
六 且(12次)
连词,表递进,而且｡有耻且格｡(2·3)且予纵不得大葬｡(9·12) 七 若(14次)
1.动词,像,赶得上｡(8次)有若无,实若虚｡(8·5)未若贫而乐富而好礼者也｡(1·15) 2.代词,这｡(3次)君子哉若人!(5·3)
3.连词,至于｡(1次)若圣与人,则吾岂敢?(7·34) 八 所(47次)
1.名词,地方｡(2次)居其所而众星共之｡(2·1)
2.代词,与动词或动词短语连用结合成名词或名词短语｡(44次)有所不行｡(1·12)
3. 连词,只用于句中,表假设｡(1次)予所否者｡(6·28) 所以(3次)
“的方法”“的原因”｡不知所以裁之｡(5.22)三代之所以直道而行也｡(15·25) 九 为(170次) 1.wéi(151次)
(1)动词,是｡(33次)子为谁?(18·6)
(2)动词,做,干,治理(114次)其为人也孝悌｡(1·2)可以为师矣｡(2·11)为政以德｡(2·1)
(3)语气助词,和“奚”“何”连用｡(4次)何以文为?(12·8)
(4)动词,帮助｡(2次)夫子为卫君乎?(7.15)(朱熹《四书集注》杨伯峻《论语译注》均注为读四声｡) 2.wèi
(1)介词,替｡(11次)冉子为其母请粟｡(6·4) (2)介词,因为｡(5次)为力不同科｡(3·16) (3)介词,被｡(1次)不为酒困｡(9·16) 十 焉(88次)
1.代词,同之｡(8次)见贤而思齐焉｡(4·7)信则人任焉｡(17·6)(诚信别人就任用他｡) 2.兼词,于是｡(2次)又何加焉?(13·9)
3.兼词,于他｡(7次)忠焉能无诲乎(14.7)(忠于他能够不教诲他吗?)
4.疑问代词,什么｡(1次)又焉贪?(20·2) 5.疑问代词,哪里｡(6次)人焉廋哉?(2·10)(人哪里躲藏呢?)
6.疑问副词,怎么｡(19次)焉得俭?(3·22)(怎么能说节俭呢?) 7.助词,放在形容词后｡(1次)忽焉在后｡(9·11) 8.助词,句末陈述语气｡(42次)有君子之道四焉｡(5·16)
9.助词,句末疑问语气｡(2次)孰先传焉?(19·12) 十一 也(469次)
1.语气词,表肯定或终结｡(307次)不好犯上,而好作乱,未之有也｡(1·2)
2.语气词,用于句中表停顿｡(141次)其为人也孝悌｡(1·2)
3.语气词,用于疑问句中,和其它表疑问的词连用｡(19次)何谓也?(2·5)
4.语气词,表疑问,句中无其它表疑问的词,同“耶”｡(2次)子张问:“十世而可知也?”(2·23) 也已(5次)
语气词连用,表肯定｡可谓好学也已｡(1·14) 也已矣(6次)
语气词连用,表加强肯定｡周之德可谓至德也已矣｡(8·20) 也夫(1次)
语气词连用,表感叹｡莫我知也夫!(14·35)（没有人知道我呀！） 也哉(1次)
语气词连用,表感叹｡吾岂匏瓜也哉!(17·7)（我难道是匏瓜吗？匏瓜味苦不能吃，比水轻可系在腰上帮助渡水。） 也与(11次)
语气词连用,表疑问｡季康子问:“仲由可使从政也与?”(6·8) 也以哉(1次)
语气词连用,表感叹而以疑问口吻说出｡鄙夫可与事君也以哉?(17·15) 十二 以(152次)
1.指示代词,此｡(1次)以告者过也｡(14·13)
2.指示代词,如此,作状语｡(1次)无以为也｡(19·24)(不要这样做!)
3.动词,任用｡(8次)毋吾以也｡(11·26)
4.动词,及｡(1次)朕躬有罪,无以万方｡(20·1)(我本人有罪,不要连及天下人｡)
5.动词,与,结交｡(1次)视其所以｡(2·10)(考察他结交的朋友｡)
6.介词,依,按｡(4次)使民以时｡(1·5)以季孟之间待
之｡(18.3)
7.介词,用｡(85次)为政以德｡(2·1)以不教民战｡(13·30)君子义以为上｡(17·23)
8.介词,因为｡(3次)不以言举人｡(15·23)
9.介词,表凭借｡(3次)藏武仲以防求为后于鲁｡(14·14)(臧武仲凭借防城请求立其子弟嗣为鲁国卿大夫｡)
10.介词,与,和｡(1次)而谁以易之?(18·6)(你和谁去改革它?)
11.连词,和｡(1次)季康子问:“使民敬､忠以劝,如之何?”(2·20)(季康子问道:“要使人民严肃认真,尽心竭力,相互劝勉,应该怎么做?”)
12.连词,因为｡(4次)以吾从大夫之后,不可徒行也｡(11·8)(因为我也曾做过大夫,是不可以徒步行走的｡“从大夫之后”是孔子对自己做过位属大夫的司寇的谦逊说法｡)
13.连词,表目的｡(36次)则修文德以来之｡
14.助词,和方位词结合,组成方位词或方位结构,表示时间､空间或数量的界限｡(3次)子曰:“中人以上,可以语上也｡”｡(6.21)(孔子说:“中水平以上的人,可以告诉他高深的学问｡”) 十三 因(5次)
1.动词,依靠,凭借｡(1次)因不失其亲,亦可宗也｡(1·13)（依靠关系亲近的人，也就可靠了。） 2.动词,沿袭,依循｡(3次)殷因于夏礼｡(2·23) 3.动词,加以｡(1次)因之以饥饉｡(11·26) 十四 于(174次)
1.动词,在｡(3次)造次必于是,颠沛必于是｡(4·5)(在仓促匆忙时和仁德在一起,在颠沛流离时和仁德在一起｡)人之过也各于其党｡(4·7) 2.介词｡(171次)
(1)引出时间或地点｡子于是日哭｡(7·10)八佾舞于庭｡(3·1)夫子之至于是邦也｡(1·10) (2)从,自｡奚取于三家之堂?(3·2)
(3)对于｡知其说者之于天下也｡(3.11)
(4)被,被动句中引出主动者｡屡憎于人｡(5·5)
(5)比,引出用来作比较的对象｡季氏富于周公｡(11·17)吾党之直者异于是｡(13·18)（我们那里直率坦白的人和这些人不同。）
(6)引出动作对象,不翻译｡多识于草木虫兽之名｡(17·9) 十五 与(119次)
1.动词,协同,交往｡(7次)子路曰:“子行三军则谁与?”(7·11)(子路问:“你率领三军,和谁共事?”) 2.介词,同,和,跟｡(40次)与朋友交而不信乎?(1·4) 3.连词,同,和｡(18次)富与贵是人之所欲也｡(4·5) 4.动词,给予｡乞诸其邻而与之｡(5·24)
5.动词,同意,许可,赞许｡互乡(地名)难与言,童子见,门人惑｡子曰:“与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也｡”(7·29)(赞许他的进步,不赞许他的退步,何必做得太过分｡) 6.yù,动词,参与｡(4次)吾不与祭｡(3·12)
7.语气词,表疑问｡(29次)其为仁之本与?(1·2) 8.语气词,表停顿｡(6次)于予与何诛?(5·10) 十六 则,连词(121次)
1.表示承接关系,就｡行有余力,则以学文(1·6)
2.用在并列的两个句子中,表示对举｡弟子入则孝,出则悌｡(1·6)
3.表示与意愿或预期相反,却｡使子路反见之,至,则行矣｡(18·7)
十七 者(202次)
1.代词,代指人､事､物,译为“的„„”｡(169次)告诸往而知来者｡(1·15) 2.代词,“的样子”,表猜度｡(4次)似不能言者｡(10·1) 3.助词,表提示｡政者正也｡(12·17)
4.代词,„„的时候｡昔者吾友尝从事于斯矣｡(8·5) 5.助词,有假设意味｡鲁无君子者,斯焉取斯?(5·3)(如果鲁国没有君子,他从哪里学取美好品德呢?)力不足者,中道而废｡(6·12)(如果真是力量不够,那么会走到中途停下来)
6.语气助词,表疑问｡安见方六七十如五六十而非邦也者?(11.26) 十八 之(596次)
1.代词,只用作宾语和兼语｡(306次)学而时习之｡(1·1)使之闻之｡(17·20)
2.代词,用法同“其”｡(8次)可使为之宰也｡(5·8)赤也为之小｡(11·26)（如果公西赤只能做一个小司仪。）
3.助词,的｡(180次)其为仁之本与?(1·2)
4.助词,位于主谓之间,使句子变为句子成分,有时可译为的｡(71次)夫子之求之也其诸异乎人之求知欲?(1·10)
5. 助词,位于主谓之间,使句子变为分句,有时可译为的｡(4次)天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也｡(9·5)我之大贤与,于人何所不容?(19·3)
6.助词,位于前置宾语和动词之间｡(13次)父母唯其疾之忧｡(2·6)何陋之有?(9·14)
7.音节助词,无意义｡(8次)譬之宫墙｡(19·23)迩之事父｡(17·9)
8.动词,往,到｡(6次)之一邦｡(5·19)之三子告｡(14·21)何必公山氏之之也?(17·5)(为什么要去公山氏那里呢?)