郑州大学散打试题及答案
一、简答题（每题10分，共50分）
1．散打比赛的体重级
分48kg 、52kg 、56kg 、60kg 、65kg 、70kg 、75kg 、80kg 、85kg 、90kg 、90kg 以上共11个级别。
2．散打比赛称量体重及规定
比赛前，运动员先经过资格审查，然后称量体重。运动员必须按照大会规定的时间到指定地点称量体重，称量体重是裸体或只穿短裤，并在l 小时内称完，逾期取消全部比赛资格。称量体重先从体重轻的级别开始，如体重不符，在规定的称量时间内达不到报名级别时，则不准参加以后所有场次的比赛。每天参赛的运动员统一称量一次体重。
3．服装护具
散打比赛时，运动员应戴大会规定的拳套、护头、护齿、护胸、护裆、护腿、赤脚穿护脚背。运动员必须穿与比赛护具颜色相同的背心和短裤，护裆必须穿在短裤内。比赛护具颜色为红、黑两种。
4．散打比赛总裁判长职责
(一) 比赛前的工作：1、掌握竞赛规程及有关的补充规定。2、明确裁判人员的分工。3、制定裁判人员工作日程表。4、召集裁判员会议，组织裁判员学习。 5、指导检查裁判组的工作。6、参加组委会，解答竞赛中的有关问题。 7、检查比赛场地、器材、护具、用具等落实情况。
(二) 比赛中的工作：1、指导、监督各裁判组的工作。2、解决临场出现的有关问题。3、进行赛后小结，提出改进裁判工作意见。
(三) 比赛后的工作：1、审核、签署和宣布比赛成绩。2、总结裁判工作。副总裁判长协助总裁判长工作，总裁判长缺席时可代行其职责。
5．散打比赛可用方法、禁用方法、得分部位、禁击部位
得分部位：头部、躯干、大腿和小腿。
禁击部位：后脑、颈部、裆部。
禁用方法：用头、肘、膝和反关节的动作进攻对方；用迫使对方头部先着地的摔法或有意砸压对方；用腿法攻击倒地方的头部；用拳连击对方头部。
可用方法：除禁用方法外的武术各流派的攻防招法。
二、问答题（每题10分，共30分）
1．散打比赛的得分标准有哪些？
得3分：在一局比赛中，一方第一次下台，对方得3分；用转身后摆腿击中对方躯干部位而自己站起者；用主动倒地的动作致使对方倒地，而自己即刻站立者；使用勾踢将对方踢倒而自己站立者。
得2分：一方倒地(两脚以外任何部位接触台面) ，站立者得2分；用腿法击中对方躯干部位者；被强制读秒一次，对方得2分；受警告一次，对方得2分。
得1分：用手法击中对方得分部位者；用腿法击中对方头部和下肢(脚除外) 者；运动员消极8秒，被指定进攻8秒后仍不进攻，对方 得l 分；主动倒地超过3秒不起立，对方得l 分；受劝告一次，对方得l 分；使用方法双方先后倒地，后倒地者得l 分。
不得分：方法不清楚，效果不明显；双方下台或同时倒地；双方互打互踢；用方法主动倒地，对方不得分；抱缠时击中对方。
2．散打比赛犯规与罚则有哪些？
技术犯规：消极搂抱对方；处于不利状况时举手要求暂停；比赛中场外进行指导；比赛中对裁判员有不礼貌的行为或不服从裁判；比赛中大声叫喊；有意拖延比赛时间；上场不戴或吐落护齿，有意松脱护具；运动员不遵守礼节。
侵人犯规：在口令“开始”前或喊“停”后进攻对方；击中对方禁击部位；用不允许的方法击中对方。
罚则：每出现一次技术犯规，劝告一次；每出现一次侵人犯规，警告一次；受罚失分达6分者，判对方为胜方；运动员故意伤人，取消比赛资格，判对方为胜方；运动员使用违禁药物，局间休息时输氧，取消比赛资格。
3. 如何判定胜负？
优势胜利：在一场比赛中，3次有效使用3分动作者（下台除外）；在比赛中，双方实力悬殊，台上裁判员征得裁判长的同意，判技术强者为该场胜方；被重击（侵人犯规除外）倒地不起达10秒，或虽能站立但知觉失常，判对方为该场胜方；一场比赛中，被重击强制读秒（侵人犯规除外）达3次，判对方为该场胜方；比赛中，运动员出现伤病，经医务人员诊断不能继续比赛者，判对方为该场胜方。在每局比赛结束时，依据边裁判员的评判结果，判定每局胜负。一局比赛中，一方受重击被强制读秒（侵人犯规除外）2次，另一方为该局胜方。一局比赛中，一方2次下台，另一方为该局胜方；两次有效使用3分动作者为该局胜方。一局比赛中，双方出现平局，按下列顺序判定胜负：本局受警告少者为胜方；本局受劝告少者
为胜方；体重轻者为胜方(以当天体重为准) 。上述三种仍相同，则为平局。一场比赛，先胜两局者为该场胜方。
比赛中因一方犯规，另一方诈伤，经医务人员确诊后，判犯规一方为该场胜方。
因对方犯规而受伤，通过医务人员检查确认不能再比赛者，为该场胜方，但不得参加以后的比赛。
淘汰赛时，一场比赛中，如获胜局数相同，按下列顺序决定胜负：受警告少者为胜方；受劝告少者为胜方；体重轻者为胜方。上述三种情况仍相同，则加赛一局，依次类推。 循环赛时，一场比赛中，如获胜局数相同时，则为平局。
三、论述题：（20分）（不少于150字）
1、试述你学习散打运功的体会
经过一年的散打学习，我发现自己已经深深的爱上了这项运动，他不仅可以锻炼我的身体，还能争强我的意志。一年的学习中，有苦也有乐。同学之间的友谊，老师的谆谆教诲，我都会铭记在心的。我希望有更多的人来参与这项运动。
首先我们先学习了课前热身项目我们学会了正确的热身方法，不至于在散打动作的学习中受伤，接下来我们逐项的学习了直拳、摆拳、勾拳，让我们真正系统的学习了三种拳法的正确动作要领和正确有杀伤力的组合；接着学习了正踢腿、里合腿、外摆腿、侧踹等腿法；这下才知道了散打并不像电视里面演的那么简单，需要有坚实的基础才行。接下来我们还学习了实战中各种拳法腿法的发力点及其组合运用；同时老师也教授了我们各种防守和抱摔动作，使我们的动作更加丰富，进一步提高了学习兴趣和战胜对手的技术。通过老师的谆谆教诲是我增加了对散打的兴趣和热情，让我学会了正确的练习方法和课后以及以后生活中自主练习的正确方式。
最后我们还进行了实战，在这次综合性验收学习成果的检测中确实收获颇丰。
郑州大学散打试题及答案
一、简答题（每题10分，共50分）
1．散打比赛的体重级
分48kg 、52kg 、56kg 、60kg 、65kg 、70kg 、75kg 、80kg 、85kg 、90kg 、90kg 以上共11个级别。
2．散打比赛称量体重及规定
比赛前，运动员先经过资格审查，然后称量体重。运动员必须按照大会规定的时间到指定地点称量体重，称量体重是裸体或只穿短裤，并在l 小时内称完，逾期取消全部比赛资格。称量体重先从体重轻的级别开始，如体重不符，在规定的称量时间内达不到报名级别时，则不准参加以后所有场次的比赛。每天参赛的运动员统一称量一次体重。
3．服装护具
散打比赛时，运动员应戴大会规定的拳套、护头、护齿、护胸、护裆、护腿、赤脚穿护脚背。运动员必须穿与比赛护具颜色相同的背心和短裤，护裆必须穿在短裤内。比赛护具颜色为红、黑两种。
4．散打比赛总裁判长职责
(一) 比赛前的工作：1、掌握竞赛规程及有关的补充规定。2、明确裁判人员的分工。3、制定裁判人员工作日程表。4、召集裁判员会议，组织裁判员学习。 5、指导检查裁判组的工作。6、参加组委会，解答竞赛中的有关问题。 7、检查比赛场地、器材、护具、用具等落实情况。
(二) 比赛中的工作：1、指导、监督各裁判组的工作。2、解决临场出现的有关问题。3、进行赛后小结，提出改进裁判工作意见。
(三) 比赛后的工作：1、审核、签署和宣布比赛成绩。2、总结裁判工作。副总裁判长协助总裁判长工作，总裁判长缺席时可代行其职责。
5．散打比赛可用方法、禁用方法、得分部位、禁击部位
得分部位：头部、躯干、大腿和小腿。
禁击部位：后脑、颈部、裆部。
禁用方法：用头、肘、膝和反关节的动作进攻对方；用迫使对方头部先着地的摔法或有意砸压对方；用腿法攻击倒地方的头部；用拳连击对方头部。
可用方法：除禁用方法外的武术各流派的攻防招法。
二、问答题（每题10分，共30分）
1．散打比赛的得分标准有哪些？
得3分：在一局比赛中，一方第一次下台，对方得3分；用转身后摆腿击中对方躯干部位而自己站起者；用主动倒地的动作致使对方倒地，而自己即刻站立者；使用勾踢将对方踢倒而自己站立者。
得2分：一方倒地(两脚以外任何部位接触台面) ，站立者得2分；用腿法击中对方躯干部位者；被强制读秒一次，对方得2分；受警告一次，对方得2分。
得1分：用手法击中对方得分部位者；用腿法击中对方头部和下肢(脚除外) 者；运动员消极8秒，被指定进攻8秒后仍不进攻，对方 得l 分；主动倒地超过3秒不起立，对方得l 分；受劝告一次，对方得l 分；使用方法双方先后倒地，后倒地者得l 分。
不得分：方法不清楚，效果不明显；双方下台或同时倒地；双方互打互踢；用方法主动倒地，对方不得分；抱缠时击中对方。
2．散打比赛犯规与罚则有哪些？
技术犯规：消极搂抱对方；处于不利状况时举手要求暂停；比赛中场外进行指导；比赛中对裁判员有不礼貌的行为或不服从裁判；比赛中大声叫喊；有意拖延比赛时间；上场不戴或吐落护齿，有意松脱护具；运动员不遵守礼节。
侵人犯规：在口令“开始”前或喊“停”后进攻对方；击中对方禁击部位；用不允许的方法击中对方。
罚则：每出现一次技术犯规，劝告一次；每出现一次侵人犯规，警告一次；受罚失分达6分者，判对方为胜方；运动员故意伤人，取消比赛资格，判对方为胜方；运动员使用违禁药物，局间休息时输氧，取消比赛资格。
3. 如何判定胜负？
优势胜利：在一场比赛中，3次有效使用3分动作者（下台除外）；在比赛中，双方实力悬殊，台上裁判员征得裁判长的同意，判技术强者为该场胜方；被重击（侵人犯规除外）倒地不起达10秒，或虽能站立但知觉失常，判对方为该场胜方；一场比赛中，被重击强制读秒（侵人犯规除外）达3次，判对方为该场胜方；比赛中，运动员出现伤病，经医务人员诊断不能继续比赛者，判对方为该场胜方。在每局比赛结束时，依据边裁判员的评判结果，判定每局胜负。一局比赛中，一方受重击被强制读秒（侵人犯规除外）2次，另一方为该局胜方。一局比赛中，一方2次下台，另一方为该局胜方；两次有效使用3分动作者为该局胜方。一局比赛中，双方出现平局，按下列顺序判定胜负：本局受警告少者为胜方；本局受劝告少者
为胜方；体重轻者为胜方(以当天体重为准) 。上述三种仍相同，则为平局。一场比赛，先胜两局者为该场胜方。
比赛中因一方犯规，另一方诈伤，经医务人员确诊后，判犯规一方为该场胜方。
因对方犯规而受伤，通过医务人员检查确认不能再比赛者，为该场胜方，但不得参加以后的比赛。
淘汰赛时，一场比赛中，如获胜局数相同，按下列顺序决定胜负：受警告少者为胜方；受劝告少者为胜方；体重轻者为胜方。上述三种情况仍相同，则加赛一局，依次类推。 循环赛时，一场比赛中，如获胜局数相同时，则为平局。
三、论述题：（20分）（不少于150字）
1、试述你学习散打运功的体会
经过一年的散打学习，我发现自己已经深深的爱上了这项运动，他不仅可以锻炼我的身体，还能争强我的意志。一年的学习中，有苦也有乐。同学之间的友谊，老师的谆谆教诲，我都会铭记在心的。我希望有更多的人来参与这项运动。
首先我们先学习了课前热身项目我们学会了正确的热身方法，不至于在散打动作的学习中受伤，接下来我们逐项的学习了直拳、摆拳、勾拳，让我们真正系统的学习了三种拳法的正确动作要领和正确有杀伤力的组合；接着学习了正踢腿、里合腿、外摆腿、侧踹等腿法；这下才知道了散打并不像电视里面演的那么简单，需要有坚实的基础才行。接下来我们还学习了实战中各种拳法腿法的发力点及其组合运用；同时老师也教授了我们各种防守和抱摔动作，使我们的动作更加丰富，进一步提高了学习兴趣和战胜对手的技术。通过老师的谆谆教诲是我增加了对散打的兴趣和热情，让我学会了正确的练习方法和课后以及以后生活中自主练习的正确方式。
最后我们还进行了实战，在这次综合性验收学习成果的检测中确实收获颇丰。