毕业设计(论文)开题报告的撰写方法
1.什么是开题报告
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料.这是一种新的应用文体,
这种文字载体是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序
管理的需要应运而生的.开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按栏目填写,避免遗漏;又便于评审者
一目了然,把握要点.
2.开题报告的内容
(1)选题依据和意义
(2)综述本课题国内外研究动态(包括引言,正文,总结三部分)
①引言部分
引言用于概述主题的有关概念,定义,综述的范围,有关问题的现状,争论焦点等,
使读者对综述内容有一个初步轮廓.
② 正文部分
正文部分主要用于叙述各家学说,阐明所选课题的历史背景,研究现状和发展方向.其叙述方式灵活多样,没有必须遵循的固定模式,常由作者根据综述的内容,自行设计创造.一般可将正文的内容分成几个部分,每个部分标上简短而醒目的小标题,部分的区分也多种多样,有的按国内研究动态和国外研究动态,有的按年代,有的按问题,有的按不同观点,有的按发展阶段,然而不论采用何种方式,都应包括
历史背景,现状评述和发展方向三方面的内容.
历史背景方面的内容:按时间顺序,简述本课题的来龙去脉,着重说明本课题前人研究过没有 研究成果如何 他们的结论是什么 通过历史对比,说明各阶段的研
究水平.
现状评述又分二层内容:第一,重点论述当前本课题国内外的研究现状,着重评述本课题目前存在的争论焦点,比较各种观点的异同,亮出作者的观点;第二
详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说,并引出论据(包括所引文章的题名,作者姓名及体现作者观点的资料原文).
发展方向方面的内容:通过纵(向)横(向)对比,肯定本课题目前国内外已达到的研究水平,指出存在的问题,提出可能的发展趋势,指明研究方向,提出可能解决的方法.
正文部分是综述的核心.
③总结部分(不是必须的)
在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括,最好能提出作者自己的见解,表明自己赞成什么,反对什么.要特别交待清楚的是,已解决了什么 还存在什么问题有待进一步去探讨,去解决 解决它有什么学术价值 从而突出和点明选题的依据和意义.这一部分的文字不多,与引言相当.短篇综述也可不单独列出总结,仅在正文各部分叙述完后,用几句话对全文进行高度概括.
(3)拟解决的主要问题
"拟解决的主要问题",就是论文的主攻方向,研究目的.具体是指开题者预先设想的,将要在论文中证明的某一个新的理论问题,或某一个新的技术问题,或某一个新的方法问题等,以及开题者对这个问题的基本观点(赞成什么,反对什么).填写此栏目,就是要求开题者用明确,具体的文字(力求用一,两句话)把论文题目中的上述信息传达出来.
"拟解决的主要问题"是在综述本课题国内外研究动态的基础上提出来的,论文正
文的各个部分都是为了论述这一主要问题,而主要问题的解决,将得出研究成果. 一篇论文只有一个中心,一个重点.不管文章长短,材料多寡,但主题只有一个.集中也是深刻的保证,只有集中于一个主题,才能论述深刻.如果一个课题,要解决两个或两个以上的主要问题,就有可能导致主攻方向不明确,在论述过程中发生种种困难,或观点冲突,或逻辑混乱,或主次不分.所以,一般情况下,一篇科研论文论述一个基本观点,解决一个主要问题.
(4)研究步骤,方法和研究措施
要求回答本课题怎样研究的问题.可以分三个层次表述:即研究步骤,研究方法,研究措施.
①研究步骤
研究步骤,也称写作步骤,写作程序等,具体指从提出问题到撰写成文的各个阶段.填写时可以如下表述:第一步,选题;第二步,搜集,阅读和整理资料;第三步,证论与组织(拟写开题报告);第四步,撰写成文;第五步,论文直行修改与定稿. 第一步,选题.
即选择研究课题,确定主攻方向,是撰写论文的第一步,是具有战略意义的大事.选题必须符合选题原则.选题恰当与否直接关系到研究成果的质量水平.选题有导师命题分配和学生自拟自定两种方法.题目选择恰当,等于论文成功了一半. 第二步,搜集与阅读整理资料.
论文题目选好以后,接着就要搜集资料,进行知识积累."巧妇难为无米之炊",没有资料就无法进行科学研究.搜集资料要发挥高度的主观能动性,想方设法得到自己需要的东西.
资料来源主要有两个方面:一是文献资料;二是科学实验,观察,调查.
文献资料是前人从事科学研究的总结.科学研究总是在前人研究的基础上进行的,有着继承性和连续性.我们要了解本课题研究的历史和现状,掌握动向,吸取经验教训,开扩思路,进行比较,做出判断等等,都需要参考资料,从中得到借鉴,印证,补充和依据.这些都是写作论文的必要素材.
搜集科学实验,观察,调查材料.科学实验是人们为暴露事物内部矛盾,揭示事物本质及其规律,发现其内部的矛盾而进行的变革研究对象的一种操作和活动.由于实验是在受控制的条件下进行的,将尽量排除外界的影响,因此,人们有可能对研究对象做细致,周密的观察,从而找出事物内部的联系.我们要取得实验的第一手材料,就要进行科学观察.科学观察应具有客观性,系统性和保密性.客观性,是指不要先入为主,戴有色眼镜看待事物,而要如实反映事物的本来面目.系统性,是指按照一定的程序,连续,完整地观察事物发展,变化的全过程,而不至于漏掉重要的细节.严密性,是指观察要一丝不苟,注意任何微小的变化.在观察中,往往会发现意外的情况,这种偶然的发现叫机遇,这种机遇我们不要轻易放过,在其中可能蕴藏着重大的科学发现.观察要及时,准确地把观察到的现象,数据,结果记录下来,这些都是我们写论文的素材,科学实验必须借助实验原料,仪器,设备等才能进行,不同的材料,设备,可能产生不同的结果.因此,这些科学实验使用的器材,同样属于写论文需要体现的素材.
不论是社会科学的课题,还是自然科学的课题,有的素材必须通过调查才能取得,它是对客观事物自发过程进行观察和记录的科学研究活动(参见任务书中有关"调查研究类型"的介绍).
从各种途径获取的资料,必须加工整理,包括:检查资料是否齐全,重不重要;对资料进行科学分类(最好根据中国图书分类方法分类,以使资料分类标准化,如果按
自己方法分类,最好能坚持始终);编制资料索引,进行加工,做到统一化(如数据,年份,术语要统一,便于比较),序列化(如年代中断要想办法排齐),典型化(即对同类资料进行筛选,找出有代表性的资料),形象化(即把一些数字通过图和表表示出来)等.
第三步,论证与组织.
在搜集资料的基础上,需要运用科学的方法对它进行研究.首先要树立科学的方法论.其次,掌握正确的分析方法.第三,确立论点,其中包括中心论点(或总论点)与分论点.第四,选择材料拟写提纲,对全文的内容作通盘的安排,对结构格式作统一的布局,规划出论文的轮廓,显示出论文的条理层次.论证与组织的过程,也是撰写开题报告的过程.
第四步,撰写成文.
搜集了资料,确立了论点,选择了材料,填写开题报告之后,就进入了论文的撰写阶段.
第五步,设计(论文)修改与定稿.
设计(论文)写好初稿后,必须从思想内容与表现形式上进行修改.修改论文是很细微深入的工作.论文经过多次修改后,就可以打印定稿,在排版时一定要符合文面的要求.
② 研究方法
研究方法是指分析论证课题时的思维方法,它属于认识论范畴.没有正确的研究方法,就不能深入认识事物的本质,揭示其客观规律.没有正确的研究方法,就不能有所发现,有所发明,有所前进,有所创新,自然也就不能获取研究成果.因此,有的专家学者认为,选择了好的研究方法,也等于论文完成了一半.
科研方法很多.按照人的活动区分,可以分为两类:即实践(经验)性方法;理论性方法.前者如观察方法,实验方法,调查方法,后者如抽象方法,假说方法.各种科研方法按照适用范围区分,可以分为三类:即适用于一切学科领域的哲学方法;适用于众多学科领域的一般方法;适用于某些具体学科领域的特殊方法或专门方法.这里只能列举部分研究方法,并按适用范围将科学研究方法分三大类介绍,其中有些方法是所有专业适用的,有些是部分专业适用的.
1)哲学方法.哲学方法是最为概括,最具有普遍性的方法,适用于各类学科,各个专业.
2)一般思维方法.一般思维方法是哲学方法与专门分析方法的中介,是取得经验性知识及发展理论性知识的一般方法.又分为:归纳与演绎方法;分析与综合方法;历史与逻辑分析方法;矛盾分析法;系统分析法;因果分析法;比较分析法;定性与定量分析方法.
3)专门分析方法.又称特殊研究方法.专门方法很多,不甚枚举,各个学院,教研室甚至专业可以结合院,教研室,专业的研究特点,介绍一些专门的研究方法,例如: 理工类专业的常见专门研究方法有:实验法,观察法,调查法等.而在物,化,数,生等学科中又有各自的更加专门的方法,如物理学研究中的光谱分析法,化学研究中的比色法等等.
经济管理类专业常见的专门研究方法有计量经济法.
法学专业常见的专门方法有历史考证法,比较分析法,社会分析法,规范解释法,经济分析法等.
文艺学类专业常见的专门研究方法有"文学――历史"批评法,社会批评法,传统研究法,精神分析法,原型批评法,符号学研究法,俄国形式主义研究方法,英美新
批评法,结构主义法,阐释学法等等.
汉语言文学专业专门研究方法有推理与议论法,证明与反驳法,传统考据,考证,考订,点评等方法.
心理学专业专门研究方法有观察法,调查法,实验法,个案研究法,行为研究法等. 在同一论文中,各个部分可以分别采用不同的研究方法.各种方法互相补充,互相协调,才能揭示研究对象各个侧面或各个层次的特殊规律,进而证明总论点.
对于初学写论文的学生来讲,有的不知道有哪些研究方法,写论文不讲方法;有的不问清红皂白,生搬硬套,乱用研究方法;有的虽然知道一些研究方法,但在论文中往往只局限于一种方法,思维单一,视野狭窄.为此,开题者(学生)首先应该学习研究方法方面的知识;第二,开题者(学生)在论文写作中应该具体问题具体分析,灵活地使用各种方法,才能收到事半功倍的效果.
③研究措施
研究措施侧重于完成设计(论文)工作的条件方面,涉及范围很广,应结合自己的各种现实需要及困难来写.例如:写设计(论文)要充分占有文献资料,要有必要的仪器,设备,材料,场所等,可是在这些方面存在一定的困难,你将采取什么办法加以解决.
(5)研究工作进度
本栏目与任务书的"计划进度"栏目基本相同,其填写内容也包括各阶段工作内容和时间安排,填法也相同,此处不再赘述.如有调整,则按调整的内容填写.
(6)论文提纲
填写论文全文内容提纲
(7)指导教师意见
指导教师须对开题报告的深度,广度及工作量提出具体意见和结论,为教研室的评议提供依据.
(8)教研室评议意见
教研室评议意见不能千篇一律写"通过"或"同意开题"等字样,应根据开题报告的质量分别用不同评语填写.
一种评议意见:该生对本课题有深入的认识,准备充分,完全达到开题要求.或者评议意见为:开题报告的内容和形式完全符合要求.
二种评议意见:该生对课题认识有一定深度,准备工作较充分,需进一步修改完善.或者评议意见为:开题报告的内容和形式基本符合要求.
三种评议意见:该生对课题认识不深,准备工作不充分,未达到开题要求.或者评议意见为:开题报告的内容,形式不符合要求.
3.毕业设计(论文)开题报告填写要求
(1)开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.
(2)开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.
(3)学生查阅资料的参考文献应在8篇以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在2000字左右.
(4)有关年月日等日期的填写,应按国标GB/T7408―94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如"2005年3月26日"或"2005―03―26".
宁 波 工 程 学 院
毕业设计(论文)开题报告
设计(论文)题目:
学 院 名 称:
专 业:
学 生 姓 名: 学号:
指 导 教 师:
年 月 日
毕 业 设 计(论文)开 题 报 告
1.本课题的选题依据和研究意义(约200-300字)
××××××××××(小4号宋体,单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………….
2.本课题的国内外研究动态(约1000字左右)
××××××××××(小4号宋体,单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………….
毕 业 设 计(论文)开 题 报 告
毕 业 设 计(论文)开 题 报 告
3.本课题拟解决的主要问题(约50字左右)
××××××××××(小4号宋体,单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………….
4.本课题研究步骤,方法和研究措施(约300字左右)
××××××××××(小4号宋体,单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………….
毕 业 设 计(论文)开 题 报 告
5.本课题研究工作进度(约200字左右)
××××××××××(小4号宋体,单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………….
6.设计(论文)提纲(约200字左右)
××××××××××(小4号宋体,单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………….
毕 业 设 计(论文)开 题 报 告
指导教师意见:
(对本课题的深度,广度及工作量的意见)
指导教师: (亲笔签名)
年 月 日
教研室审核意见:
教研室主任: (亲笔签名) 年 月 日
毕业设计(论文)开题报告的撰写方法
1.什么是开题报告
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料.这是一种新的应用文体,
这种文字载体是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序
管理的需要应运而生的.开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按栏目填写,避免遗漏;又便于评审者
一目了然,把握要点.
2.开题报告的内容
(1)选题依据和意义
(2)综述本课题国内外研究动态(包括引言,正文,总结三部分)
①引言部分
引言用于概述主题的有关概念,定义,综述的范围,有关问题的现状,争论焦点等,
使读者对综述内容有一个初步轮廓.
② 正文部分
正文部分主要用于叙述各家学说,阐明所选课题的历史背景,研究现状和发展方向.其叙述方式灵活多样,没有必须遵循的固定模式,常由作者根据综述的内容,自行设计创造.一般可将正文的内容分成几个部分,每个部分标上简短而醒目的小标题,部分的区分也多种多样,有的按国内研究动态和国外研究动态,有的按年代,有的按问题,有的按不同观点,有的按发展阶段,然而不论采用何种方式,都应包括
历史背景,现状评述和发展方向三方面的内容.
历史背景方面的内容:按时间顺序,简述本课题的来龙去脉,着重说明本课题前人研究过没有 研究成果如何 他们的结论是什么 通过历史对比,说明各阶段的研
究水平.
现状评述又分二层内容:第一,重点论述当前本课题国内外的研究现状,着重评述本课题目前存在的争论焦点,比较各种观点的异同,亮出作者的观点;第二
详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说,并引出论据(包括所引文章的题名,作者姓名及体现作者观点的资料原文).
发展方向方面的内容:通过纵(向)横(向)对比,肯定本课题目前国内外已达到的研究水平,指出存在的问题,提出可能的发展趋势,指明研究方向,提出可能解决的方法.
正文部分是综述的核心.
③总结部分(不是必须的)
在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括,最好能提出作者自己的见解,表明自己赞成什么,反对什么.要特别交待清楚的是,已解决了什么 还存在什么问题有待进一步去探讨,去解决 解决它有什么学术价值 从而突出和点明选题的依据和意义.这一部分的文字不多,与引言相当.短篇综述也可不单独列出总结,仅在正文各部分叙述完后,用几句话对全文进行高度概括.
(3)拟解决的主要问题
"拟解决的主要问题",就是论文的主攻方向,研究目的.具体是指开题者预先设想的,将要在论文中证明的某一个新的理论问题,或某一个新的技术问题,或某一个新的方法问题等,以及开题者对这个问题的基本观点(赞成什么,反对什么).填写此栏目,就是要求开题者用明确,具体的文字(力求用一,两句话)把论文题目中的上述信息传达出来.
"拟解决的主要问题"是在综述本课题国内外研究动态的基础上提出来的,论文正
文的各个部分都是为了论述这一主要问题,而主要问题的解决,将得出研究成果. 一篇论文只有一个中心,一个重点.不管文章长短,材料多寡,但主题只有一个.集中也是深刻的保证,只有集中于一个主题,才能论述深刻.如果一个课题,要解决两个或两个以上的主要问题,就有可能导致主攻方向不明确,在论述过程中发生种种困难,或观点冲突,或逻辑混乱,或主次不分.所以,一般情况下,一篇科研论文论述一个基本观点,解决一个主要问题.
(4)研究步骤,方法和研究措施
要求回答本课题怎样研究的问题.可以分三个层次表述:即研究步骤,研究方法,研究措施.
①研究步骤
研究步骤,也称写作步骤,写作程序等,具体指从提出问题到撰写成文的各个阶段.填写时可以如下表述:第一步,选题;第二步,搜集,阅读和整理资料;第三步,证论与组织(拟写开题报告);第四步,撰写成文;第五步,论文直行修改与定稿. 第一步,选题.
即选择研究课题,确定主攻方向,是撰写论文的第一步,是具有战略意义的大事.选题必须符合选题原则.选题恰当与否直接关系到研究成果的质量水平.选题有导师命题分配和学生自拟自定两种方法.题目选择恰当,等于论文成功了一半. 第二步,搜集与阅读整理资料.
论文题目选好以后,接着就要搜集资料,进行知识积累."巧妇难为无米之炊",没有资料就无法进行科学研究.搜集资料要发挥高度的主观能动性,想方设法得到自己需要的东西.
资料来源主要有两个方面:一是文献资料;二是科学实验,观察,调查.
文献资料是前人从事科学研究的总结.科学研究总是在前人研究的基础上进行的,有着继承性和连续性.我们要了解本课题研究的历史和现状,掌握动向,吸取经验教训,开扩思路,进行比较,做出判断等等,都需要参考资料,从中得到借鉴,印证,补充和依据.这些都是写作论文的必要素材.
搜集科学实验,观察,调查材料.科学实验是人们为暴露事物内部矛盾,揭示事物本质及其规律,发现其内部的矛盾而进行的变革研究对象的一种操作和活动.由于实验是在受控制的条件下进行的,将尽量排除外界的影响,因此,人们有可能对研究对象做细致,周密的观察,从而找出事物内部的联系.我们要取得实验的第一手材料,就要进行科学观察.科学观察应具有客观性,系统性和保密性.客观性,是指不要先入为主,戴有色眼镜看待事物,而要如实反映事物的本来面目.系统性,是指按照一定的程序,连续,完整地观察事物发展,变化的全过程,而不至于漏掉重要的细节.严密性,是指观察要一丝不苟,注意任何微小的变化.在观察中,往往会发现意外的情况,这种偶然的发现叫机遇,这种机遇我们不要轻易放过,在其中可能蕴藏着重大的科学发现.观察要及时,准确地把观察到的现象,数据,结果记录下来,这些都是我们写论文的素材,科学实验必须借助实验原料,仪器,设备等才能进行,不同的材料,设备,可能产生不同的结果.因此,这些科学实验使用的器材,同样属于写论文需要体现的素材.
不论是社会科学的课题,还是自然科学的课题,有的素材必须通过调查才能取得,它是对客观事物自发过程进行观察和记录的科学研究活动(参见任务书中有关"调查研究类型"的介绍).
从各种途径获取的资料,必须加工整理,包括:检查资料是否齐全,重不重要;对资料进行科学分类(最好根据中国图书分类方法分类,以使资料分类标准化,如果按
自己方法分类,最好能坚持始终);编制资料索引,进行加工,做到统一化(如数据,年份,术语要统一,便于比较),序列化(如年代中断要想办法排齐),典型化(即对同类资料进行筛选,找出有代表性的资料),形象化(即把一些数字通过图和表表示出来)等.
第三步,论证与组织.
在搜集资料的基础上,需要运用科学的方法对它进行研究.首先要树立科学的方法论.其次,掌握正确的分析方法.第三,确立论点,其中包括中心论点(或总论点)与分论点.第四,选择材料拟写提纲,对全文的内容作通盘的安排,对结构格式作统一的布局,规划出论文的轮廓,显示出论文的条理层次.论证与组织的过程,也是撰写开题报告的过程.
第四步,撰写成文.
搜集了资料,确立了论点,选择了材料,填写开题报告之后,就进入了论文的撰写阶段.
第五步,设计(论文)修改与定稿.
设计(论文)写好初稿后,必须从思想内容与表现形式上进行修改.修改论文是很细微深入的工作.论文经过多次修改后,就可以打印定稿,在排版时一定要符合文面的要求.
② 研究方法
研究方法是指分析论证课题时的思维方法,它属于认识论范畴.没有正确的研究方法,就不能深入认识事物的本质,揭示其客观规律.没有正确的研究方法,就不能有所发现,有所发明,有所前进,有所创新,自然也就不能获取研究成果.因此,有的专家学者认为,选择了好的研究方法,也等于论文完成了一半.
科研方法很多.按照人的活动区分,可以分为两类:即实践(经验)性方法;理论性方法.前者如观察方法,实验方法,调查方法,后者如抽象方法,假说方法.各种科研方法按照适用范围区分,可以分为三类:即适用于一切学科领域的哲学方法;适用于众多学科领域的一般方法;适用于某些具体学科领域的特殊方法或专门方法.这里只能列举部分研究方法,并按适用范围将科学研究方法分三大类介绍,其中有些方法是所有专业适用的,有些是部分专业适用的.
1)哲学方法.哲学方法是最为概括,最具有普遍性的方法,适用于各类学科,各个专业.
2)一般思维方法.一般思维方法是哲学方法与专门分析方法的中介,是取得经验性知识及发展理论性知识的一般方法.又分为:归纳与演绎方法;分析与综合方法;历史与逻辑分析方法;矛盾分析法;系统分析法;因果分析法;比较分析法;定性与定量分析方法.
3)专门分析方法.又称特殊研究方法.专门方法很多,不甚枚举,各个学院,教研室甚至专业可以结合院,教研室,专业的研究特点,介绍一些专门的研究方法,例如: 理工类专业的常见专门研究方法有:实验法,观察法,调查法等.而在物,化,数,生等学科中又有各自的更加专门的方法,如物理学研究中的光谱分析法,化学研究中的比色法等等.
经济管理类专业常见的专门研究方法有计量经济法.
法学专业常见的专门方法有历史考证法,比较分析法,社会分析法,规范解释法,经济分析法等.
文艺学类专业常见的专门研究方法有"文学――历史"批评法,社会批评法,传统研究法,精神分析法,原型批评法,符号学研究法,俄国形式主义研究方法,英美新
批评法,结构主义法,阐释学法等等.
汉语言文学专业专门研究方法有推理与议论法,证明与反驳法,传统考据,考证,考订,点评等方法.
心理学专业专门研究方法有观察法,调查法,实验法,个案研究法,行为研究法等. 在同一论文中,各个部分可以分别采用不同的研究方法.各种方法互相补充,互相协调,才能揭示研究对象各个侧面或各个层次的特殊规律,进而证明总论点.
对于初学写论文的学生来讲,有的不知道有哪些研究方法,写论文不讲方法;有的不问清红皂白,生搬硬套,乱用研究方法;有的虽然知道一些研究方法,但在论文中往往只局限于一种方法,思维单一,视野狭窄.为此,开题者(学生)首先应该学习研究方法方面的知识;第二,开题者(学生)在论文写作中应该具体问题具体分析,灵活地使用各种方法,才能收到事半功倍的效果.
③研究措施
研究措施侧重于完成设计(论文)工作的条件方面,涉及范围很广,应结合自己的各种现实需要及困难来写.例如:写设计(论文)要充分占有文献资料,要有必要的仪器,设备,材料,场所等,可是在这些方面存在一定的困难,你将采取什么办法加以解决.
(5)研究工作进度
本栏目与任务书的"计划进度"栏目基本相同,其填写内容也包括各阶段工作内容和时间安排,填法也相同,此处不再赘述.如有调整,则按调整的内容填写.
(6)论文提纲
填写论文全文内容提纲
(7)指导教师意见
指导教师须对开题报告的深度,广度及工作量提出具体意见和结论,为教研室的评议提供依据.
(8)教研室评议意见
教研室评议意见不能千篇一律写"通过"或"同意开题"等字样,应根据开题报告的质量分别用不同评语填写.
一种评议意见:该生对本课题有深入的认识,准备充分,完全达到开题要求.或者评议意见为:开题报告的内容和形式完全符合要求.
二种评议意见:该生对课题认识有一定深度,准备工作较充分,需进一步修改完善.或者评议意见为:开题报告的内容和形式基本符合要求.
三种评议意见:该生对课题认识不深,准备工作不充分,未达到开题要求.或者评议意见为:开题报告的内容,形式不符合要求.
3.毕业设计(论文)开题报告填写要求
(1)开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.
(2)开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.
(3)学生查阅资料的参考文献应在8篇以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在2000字左右.
(4)有关年月日等日期的填写,应按国标GB/T7408―94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如"2005年3月26日"或"2005―03―26".
宁 波 工 程 学 院
毕业设计(论文)开题报告
设计(论文)题目:
学 院 名 称:
专 业:
学 生 姓 名: 学号:
指 导 教 师:
年 月 日
毕 业 设 计(论文)开 题 报 告
1.本课题的选题依据和研究意义(约200-300字)
××××××××××(小4号宋体,单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………….
2.本课题的国内外研究动态(约1000字左右)
××××××××××(小4号宋体,单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………….
毕 业 设 计(论文)开 题 报 告
毕 业 设 计(论文)开 题 报 告
3.本课题拟解决的主要问题(约50字左右)
××××××××××(小4号宋体,单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………….
4.本课题研究步骤,方法和研究措施(约300字左右)
××××××××××(小4号宋体,单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………….
毕 业 设 计(论文)开 题 报 告
5.本课题研究工作进度(约200字左右)
××××××××××(小4号宋体,单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………….
6.设计(论文)提纲(约200字左右)
××××××××××(小4号宋体,单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………….
毕 业 设 计(论文)开 题 报 告
指导教师意见:
(对本课题的深度,广度及工作量的意见)
指导教师: (亲笔签名)
年 月 日
教研室审核意见:
教研室主任: (亲笔签名) 年 月 日