《唯一的听众》相关链接
小令：
习惯上人们把词分为三类：５８字以内的称“小令”，５９字至９０字的称“中调”，９１字以上的称“长调”。唐五代、宋初文人所用的词调多为小令。
小夜曲：
一种黄昏或夜间在室外独唱或独奏的歌曲或器乐曲。渊源于欧洲中世纪骑士文学的一种爱情歌曲。其音乐情绪缠绵委婉，常为青年人徘徊于恋人窗前时所用，流行于西班牙、意大利等国。通常用吉他或曼陀林伴奏，另外还有一种供乐队合奏的小夜曲，其曲调轻快活泼，始于十八世纪末，常为上流社会达官显贵餐宴时助兴而用。
小提琴：
弦乐器，琴身由木材制成，琴弦则由纯钢制成。它的长度是多种多样的，但琴身常在３６厘米左右。小提琴是四根弦的乐器，通过琴弦振动发声。现代的小提琴源于１６世纪欧洲早期的四弦琴。意大利的小提琴是世界上最好的，特别是阿马提家族制作的。
《唯一的听众》相关知识
《月光奏鸣曲》是贝多芬笔下的一篇奇文，辞藻绚丽如《庄子》《离骚》，音乐的内容却如《国殇》般沉痛壮烈。老实说，它真是好听，但又真是难以读通！（有种解释说这是贝多芬为一场失败的爱情而作，但这在纪念此曲问世２００周年的研究中也被否定。）可是──严谨的音乐内行们请原谅我──假如我们的内心就在第一乐章里听到了、看到了明月洒落的清辉，从而在音乐里享受着颤动心弦的喜悦，那又是多么美丽的“错误”！在这首并没有描写月光的《月光奏鸣曲》里，流动着音乐本身纯净无暇的美感，再加上那一份无比深切的真挚和温柔，叫人怎能不在舌尖品出画意、诗情？难怪有人说，《月光奏鸣曲》应该在所有音乐作品中享有 “最罕见、最优先的特权。这个特权就是：不论献身音乐者或是门外汉都同样喜爱它；只要世间还存在着能聆听的耳朵，能爱能愁的心，人们就会一直喜爱它。”
通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。
《唯一的听众》情景剧
中山大学附属小学六年级⑴班 郑佳慧
人物：小男孩（孩）、老妇人（妇）、父亲（父）、妹妹（妹）。
布景：家中，练琴房里。为小男孩设有一个小提琴架。
（小男孩专心致志地拉着小提琴。）
妹：（边敲门边说）哥哥，求求你，饶了我吧。
孩：别烦我。
父：（打开门，走进练琴房）你怎么能这样对妹妹说话。你也不想想，你拉出来的是什么。难道你不觉得，你拉出的小夜曲，是锯桌腿的声音？
孩：不是这样的。
妹：（也进入练琴房）哪里，你不知道吗，邻居们经常抱怨，说你一拉小提琴，他们就别想睡觉。
孩：（很生气地指着父亲与妹妹）你们太过分了。
父：在我看来，这一点儿也不过分。
孩：好吧，居然这样，我以后就不在家里练琴了。（放下小提琴，走出练琴房。）
布景：树林中，地上满是落叶，树边，有几张木椅。
画外音：第一天。
（小男孩拿着小提琴，蹑手蹑脚地来到树林。）
孩：（架起小提琴，拉起曲子）我真是个白痴，我干嘛把“锯子”给带到林子里。不过，我还是继续拉吧。（正准备再次拉琴，感到身后有人，转身）啊！（看见一位老妇人，脸红，准备溜走。）
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小令：
习惯上人们把词分为三类：５８字以内的称“小令”，５９字至９０字的称“中调”，９１字以上的称“长调”。唐五代、宋初文人所用的词调多为小令。
小夜曲：
一种黄昏或夜间在室外独唱或独奏的歌曲或器乐曲。渊源于欧洲中世纪骑士文学的一种爱情歌曲。其音乐情绪缠绵委婉，常为青年人徘徊于恋人窗前时所用，流行于西班牙、意大利等国。通常用吉他或曼陀林伴奏，另外还有一种供乐队合奏的小夜曲，其曲调轻快活泼，始于十八世纪末，常为上流社会达官显贵餐宴时助兴而用。
小提琴：
弦乐器，琴身由木材制成，琴弦则由纯钢制成。它的长度是多种多样的，但琴身常在３６厘米左右。小提琴是四根弦的乐器，通过琴弦振动发声。现代的小提琴源于１６世纪欧洲早期的四弦琴。意大利的小提琴是世界上最好的，特别是阿马提家族制作的。
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《月光奏鸣曲》是贝多芬笔下的一篇奇文，辞藻绚丽如《庄子》《离骚》，音乐的内容却如《国殇》般沉痛壮烈。老实说，它真是好听，但又真是难以读通！（有种解释说这是贝多芬为一场失败的爱情而作，但这在纪念此曲问世２００周年的研究中也被否定。）可是──严谨的音乐内行们请原谅我──假如我们的内心就在第一乐章里听到了、看到了明月洒落的清辉，从而在音乐里享受着颤动心弦的喜悦，那又是多么美丽的“错误”！在这首并没有描写月光的《月光奏鸣曲》里，流动着音乐本身纯净无暇的美感，再加上那一份无比深切的真挚和温柔，叫人怎能不在舌尖品出画意、诗情？难怪有人说，《月光奏鸣曲》应该在所有音乐作品中享有 “最罕见、最优先的特权。这个特权就是：不论献身音乐者或是门外汉都同样喜爱它；只要世间还存在着能聆听的耳朵，能爱能愁的心，人们就会一直喜爱它。”
通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。
《唯一的听众》情景剧
中山大学附属小学六年级⑴班 郑佳慧
人物：小男孩（孩）、老妇人（妇）、父亲（父）、妹妹（妹）。
布景：家中，练琴房里。为小男孩设有一个小提琴架。
（小男孩专心致志地拉着小提琴。）
妹：（边敲门边说）哥哥，求求你，饶了我吧。
孩：别烦我。
父：（打开门，走进练琴房）你怎么能这样对妹妹说话。你也不想想，你拉出来的是什么。难道你不觉得，你拉出的小夜曲，是锯桌腿的声音？
孩：不是这样的。
妹：（也进入练琴房）哪里，你不知道吗，邻居们经常抱怨，说你一拉小提琴，他们就别想睡觉。
孩：（很生气地指着父亲与妹妹）你们太过分了。
父：在我看来，这一点儿也不过分。
孩：好吧，居然这样，我以后就不在家里练琴了。（放下小提琴，走出练琴房。）
布景：树林中，地上满是落叶，树边，有几张木椅。
画外音：第一天。
（小男孩拿着小提琴，蹑手蹑脚地来到树林。）
孩：（架起小提琴，拉起曲子）我真是个白痴，我干嘛把“锯子”给带到林子里。不过，我还是继续拉吧。（正准备再次拉琴，感到身后有人，转身）啊！（看见一位老妇人，脸红，准备溜走。）