毕业设计(论文)过程管理记录(1)

安徽工程大学本科毕业设计(论文)指导过程记录表

题 目 双层微带天线设计 吴苗苗 陈晓辉 学号 职称 3110204214 讲师 专业班级 系部 通信 112 班 电气工程学院

学生姓名 指导教师

我们与指导老师进行了一定的沟通,老师指 指导内容 记录 (第一周) 时间:2015 年 3 月 2 日 指导内容 记录 (第二周) 指导内容 记录 (第三周) 指导内容 就每一个同学的论文题目不同和为了让我们 能更好的进行论文写作, 导师要求研究生 老师对我们进行指导帮助。 时间: 2015 年 3 月 9 日 与同学互相交流阅读期刊文献时遇到的问 题,老师进行问题解答,确定了论文大致 方向。 时间:2015 年 3 月 16 日 导我们对课题的选择和讨论,明确了毕业设 计课题的任务和要求。

导师指导论文格式,具体讲解了文献查阅 的相关知识;并对我们本科生论文选题进 行指导;绍了老师的联系方式; 时间:2015 年 3 月 4 日 老师推荐了一些学术水平较高的期刊和优 秀毕业论文,以及权威文献,指导我们写 好论文指导记录。 时间:2015 年 3 月 12 日 导师同时指导论文格式,讲解了查阅文献 中注意的事项,以及对论文的指导作用。 时间:2015 年 3 月 18 日 各同学分别今期工作,以及查阅文献情 况。各同学介绍自己的实验情况,及实验 中遇到的问题等, 以及自己是如何解决的。 时间:2015 年 3 月 25 日

介绍学校最近关于毕业论文的书写要和内容 要求等知识。 记录 时间: 2015 年 3 月 23 日 (第四周) 老师具体指导下一阶段各同学论文事宜;老 指导内容 师指导论文封面的书写及相关注意事项;同 记录 学与研究生交流实验和论文经验。 (第五周) 时间:2015 年 3 月 30 日 指导内容 记录 (第六周)

导师介绍并且演示了 Visio 法,极其 在作图中的应用,以及使用中的注意 事项;同学实际操作 Visio 作相关记 录。

时间:2015 年 4 月 1 日

各同学汇报查阅文献资料情 老师指导论文开题报告的书写及相 关注意事项;同学与研究生交流实验 况和实验情况; 老师具体指导下一阶段同学论文事宜 和论文经验;作开题报告。

时间:2015 年 4 月 6 日 时间:2015 年 4 月 8 日

老师介绍了学校毕业论文最新格式和 老师对每位同学具体指导毕业论文 注意事项;在上学期实验的基础上,总 的撰写和数据的处理,强调了论文的 指 导 内 容 结实验数据,准备毕业论文的书写; 书写规范;着重强调了论文注意事项

记录 (第七周) 时间:2015 年 4 月 11 日 指导内容 记录 (第八周) 时间:2015 年 4 月 15 日

老师查看同学近期的论文完成情况, 并 老师对部分同学的论文修改并且提 反复强调论文的书写规

范, 提出了同学 出了宝贵的意见,论文的撰写、实验 的完成和描述提出了宝贵的意见。 的论文中常见的错误。

时间:2015 年 4 月 18 日 时间:2015 年 4 月 20 日

老师给同学修改论文中常见的错误, 以 老师对写论文要注意的地方进行了指导, 指 导 内 容 及论文中的图表和数字方面的问题, 罗列了总体框架,并对每一部分的内容设 记录 老师指导同学最后论文的结尾和相关 置提出建议。对论文主要涉及的两个模型 (第九周) 注意事项。 作了讲解, 让我加深了对参考文献的理解。 时间:2015 年 4 月 25 日 时间:2015 年 4 月 23 日

我把部分写好的论文初稿发给导师,刘老师 针对我已经写好的内容指出了不足之处,并 指导内容 记录 (第十周) 时间:2015 年 4 月 28 日 针对我上交毕业论文二稿,老师主要从丰富 论文内容方面进行了讲解,教会我如何去丰 富自己的论文。 时间:2015 年 5 月 5 日 时间:2015 年 5 月 10 日 指导我进行必要的修改。对实际案例方面, 刘老师也帮我找了很多文献参考。 对上交的论文初稿,导师指出了存在的问 题,并给出了指导意见。减少了层次分析 法的内容,增多了模糊层次分析模型的介 绍,突出了文章的中心。并对实际案例部 分提出了明确的修改意见。 时间:2015 年 4 月 30 日 针对答辩中容易出现的问题给予指导,让 我做好论文答辩的准备.

指导内容 记录 (第十一 周)

注:1)此表格是学生毕业设计(论文)归档材料之一,由学生填写,每周不少于 2 次,手写、打印均 可; 2)表格内容不够填写可另附纸。

安徽工程大学本科毕业设计(论文)指导过程记录表

题 目 双层微带天线设计 吴苗苗 陈晓辉 学号 职称 3110204214 讲师 专业班级 系部 通信 112 班 电气工程学院

学生姓名 指导教师

我们与指导老师进行了一定的沟通,老师指 指导内容 记录 (第一周) 时间:2015 年 3 月 2 日 指导内容 记录 (第二周) 指导内容 记录 (第三周) 指导内容 就每一个同学的论文题目不同和为了让我们 能更好的进行论文写作, 导师要求研究生 老师对我们进行指导帮助。 时间: 2015 年 3 月 9 日 与同学互相交流阅读期刊文献时遇到的问 题,老师进行问题解答,确定了论文大致 方向。 时间:2015 年 3 月 16 日 导我们对课题的选择和讨论,明确了毕业设 计课题的任务和要求。

导师指导论文格式,具体讲解了文献查阅 的相关知识;并对我们本科生论文选题进 行指导;绍了老师的联系方式; 时间:2015 年 3 月 4 日 老师推荐了一些学术水平较高的期刊和优 秀毕业论文,以及权威文献,指导我们写 好论文指导记录。 时间:2015 年 3 月 12 日 导师同时指导论文格式,讲解了查阅文献 中注意的事项,以及对论文的指导作用。 时间:2015 年 3 月 18 日 各同学分别今期工作,以及查阅文献情 况。各同学介绍自己的实验情况,及实验 中遇到的问题等, 以及自己是如何解决的。 时间:2015 年 3 月 25 日

介绍学校最近关于毕业论文的书写要和内容 要求等知识。 记录 时间: 2015 年 3 月 23 日 (第四周) 老师具体指导下一阶段各同学论文事宜;老 指导内容 师指导论文封面的书写及相关注意事项;同 记录 学与研究生交流实验和论文经验。 (第五周) 时间:2015 年 3 月 30 日 指导内容 记录 (第六周)

导师介绍并且演示了 Visio 法,极其 在作图中的应用,以及使用中的注意 事项;同学实际操作 Visio 作相关记 录。

时间:2015 年 4 月 1 日

各同学汇报查阅文献资料情 老师指导论文开题报告的书写及相 关注意事项;同学与研究生交流实验 况和实验情况; 老师具体指导下一阶段同学论文事宜 和论文经验;作开题报告。

时间:2015 年 4 月 6 日 时间:2015 年 4 月 8 日

老师介绍了学校毕业论文最新格式和 老师对每位同学具体指导毕业论文 注意事项;在上学期实验的基础上,总 的撰写和数据的处理,强调了论文的 指 导 内 容 结实验数据,准备毕业论文的书写; 书写规范;着重强调了论文注意事项

记录 (第七周) 时间:2015 年 4 月 11 日 指导内容 记录 (第八周) 时间:2015 年 4 月 15 日

老师查看同学近期的论文完成情况, 并 老师对部分同学的论文修改并且提 反复强调论文的书写规

范, 提出了同学 出了宝贵的意见,论文的撰写、实验 的完成和描述提出了宝贵的意见。 的论文中常见的错误。

时间:2015 年 4 月 18 日 时间:2015 年 4 月 20 日

老师给同学修改论文中常见的错误, 以 老师对写论文要注意的地方进行了指导, 指 导 内 容 及论文中的图表和数字方面的问题, 罗列了总体框架,并对每一部分的内容设 记录 老师指导同学最后论文的结尾和相关 置提出建议。对论文主要涉及的两个模型 (第九周) 注意事项。 作了讲解, 让我加深了对参考文献的理解。 时间:2015 年 4 月 25 日 时间:2015 年 4 月 23 日

我把部分写好的论文初稿发给导师,刘老师 针对我已经写好的内容指出了不足之处,并 指导内容 记录 (第十周) 时间:2015 年 4 月 28 日 针对我上交毕业论文二稿,老师主要从丰富 论文内容方面进行了讲解,教会我如何去丰 富自己的论文。 时间:2015 年 5 月 5 日 时间:2015 年 5 月 10 日 指导我进行必要的修改。对实际案例方面, 刘老师也帮我找了很多文献参考。 对上交的论文初稿,导师指出了存在的问 题,并给出了指导意见。减少了层次分析 法的内容,增多了模糊层次分析模型的介 绍,突出了文章的中心。并对实际案例部 分提出了明确的修改意见。 时间:2015 年 4 月 30 日 针对答辩中容易出现的问题给予指导,让 我做好论文答辩的准备.

指导内容 记录 (第十一 周)

注:1)此表格是学生毕业设计(论文)归档材料之一,由学生填写,每周不少于 2 次,手写、打印均 可; 2)表格内容不够填写可另附纸。


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