区域材料设计:小动物排队(中班)

区域材料设计:小动物排队(中班) 作者: 来源:南京市珠江路小学附属幼儿园 上传时间:2012-06-15

游戏目标:

1.能按照高矮顺序给小动物们排队,感受高矮顺序。

2.能积极参与操作活动,并大胆表述自己的操作过程。

准备材料:牙膏盒、吸管、动物图案、剪刀、胶带。

制作方法:

1.用纸绘画出小动物的头像,将吸管剪成不同的长短。将动物的形象黏贴在长短不同的吸管上,六个为一组放于一个小篓子中,共提供四组。

2.在牙膏盒上间隔一定距离钻出6个小孔(供吸管小动物插在上面排队)作基座。

游戏玩法:

1.一名幼儿独立游戏,取出小筐中的小动物,说一说有哪些动物。

2.按照高矮的顺序插在基座上进行排队,排好后说一说它们的高矮顺序。

3.玩过后,把吸管小动物从基座上取下来放在篓子里,便于下次游戏。 (赵梦云 吴小梅)

编辑:cicy

区域材料设计:小动物排队(中班) 作者: 来源:南京市珠江路小学附属幼儿园 上传时间:2012-06-15

游戏目标:

1.能按照高矮顺序给小动物们排队,感受高矮顺序。

2.能积极参与操作活动,并大胆表述自己的操作过程。

准备材料:牙膏盒、吸管、动物图案、剪刀、胶带。

制作方法:

1.用纸绘画出小动物的头像,将吸管剪成不同的长短。将动物的形象黏贴在长短不同的吸管上,六个为一组放于一个小篓子中,共提供四组。

2.在牙膏盒上间隔一定距离钻出6个小孔(供吸管小动物插在上面排队)作基座。

游戏玩法:

1.一名幼儿独立游戏,取出小筐中的小动物,说一说有哪些动物。

2.按照高矮的顺序插在基座上进行排队,排好后说一说它们的高矮顺序。

3.玩过后,把吸管小动物从基座上取下来放在篓子里,便于下次游戏。 (赵梦云 吴小梅)

编辑:cicy


相关内容

  • 中班计算教案[我们一起排排队]教学设计
  • 中班 计算教案 <我们一起排排队>教学设计 执教者 黄翠玲 一. 活动目标: 1. 通过排序活动,感受排序的活动美. 2. 能用语言讲述排序规律. 3. 尝试通过自己的排序活动,体验操作乐趣. 重点:让幼儿在观察游戏操作的基础上了解排序活动,并体验排序的活动形式美. 难点:引导幼儿自选某 ...

  • 幼儿园中班优质数学教案1
  • 第一篇:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 幼儿园中班数学教案:小树的成长相册 发布者:www.chinajiaoan.cn 阅读:1588 次 幼儿园中班数学教案:小树的成长相册(理解4以内数的实际含义) 活动目标: 1.能正确的按数量卡片分类和按数量排序,进 ...

  • 幼儿园教案中班数学:"一课三议"头饰
  • 活动名称 头饰(数学) 执教者 王芳 参加人员 吴丽娟.周洁.李英.陈卫锋.李桂芹 活动情况记载 李桂芹:.在活动中设计一个情节,来激发幼儿活动的兴趣.幼儿操作完给他们一个讲述的空间. 吴丽娟:为幼儿提供多样的活动材料. 周洁:在第二次活动时,让幼儿学会相互讲述.在操作时,注意培养幼儿的操作习惯. ...

  • 中班上学期第一周上午教案
  • 第一周 2012年9月3日--9月7日 上午 本周新晨区:(体育区)套圈 周一:(儿歌)雷公公和啄木鸟 (歌表演)我的老师像妈妈(一) 周二:(数学)认识1.2.3 (泥工)和泥 周三:(常识)新的活动室 (歌表演)我的老师像妈妈(二) 周四:(故事)找朋友 (制作)我做的贺卡送老师 周五:(数学) ...

  • 幼儿园半日活动计划
  • 半日活动计划 时间:2013年 9月4 日 班级:中班 教师:林小燕 一. 晨间接待(7:50--8:30) 活动目标: 1. 教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园,主动.亲切的上前问好. 2. 仔细检查幼儿的书包.衣裤兜是否有危险物品. 3. 幼儿使用简单的英语礼貌问候语. 4. 培养幼儿的主动性, ...

  • 半日活动设计爱玲
  • 幼儿园中班半日主题活动设计 --学妈妈 一.午间活动 (一).活动内容 1.老师用热情的态度接待每一位家长和幼儿,主动上前问好. 2.培养幼儿能用礼貌用语主动向老师问好 3.检查幼儿的书包和衣服兜里是否有危险品,如果有危险品请家长捎回. (二)活动准备:体温表 (三)指导要求: 1面带微笑,接待每一 ...

  • 主题活动记录表
  • 大榭开发区中心幼儿园主题活动记录表 班级: 中二班 主题名称 小主 我们的中班 题 语言: <墙饰上的故事> <学好样> 数学: <我们的活动室在 这里> : 音乐: <笑一个吧> 美术: <我们的幼儿园> 美工: <我们的活动室真 ...

  • 幼儿园中班优秀数学教案003文档
  • 幼儿园中班优秀数学教案8篇 1 幼儿园中班优秀数学教案:认识梯形 活动目标: 1.初步感知梯形的基本特征. 2.认识不同的梯形,发展幼儿的观察.比较.动手能力. 活动重难点: 1.活动重点:初步了解梯形的特征. 2.活动难点:认识不同摆放位置的.不同的梯形. 活动准备: 1.环境创设:活动室内放一些 ...

  • 幼儿教师资格试讲
  • 幼儿园教师资格证考试试讲部分注意事项 大多数区县评委要求考生能够就一个学科教学活动进行试讲,即可能是科学活动.数学活动.体育活动.音乐活动.美术活动或语言活动.多数区县可以允许教师自选其一,而不具体限定哪一种活动,哪一个年龄班.在试讲时,多数区县要求考生能够虚拟一个幼儿园教室的场景,进行试讲,而且会 ...