读书是一种态度
单位：登封五中
姓名：李先锋
读书是一种态度
坦率的说，我这个人不怎么喜欢读书，不过，这是我参加工作之前的事了。记得以往，看到别人拿一本厚厚的书读，感觉很无聊，还不如约几个朋友一起聊天，逛街呢。后来，有一件事改变了我的态度。参加工作后，当上了班主任，如今的孩子实在是难管，经常弄出状况，让我力不从心。看到有经验的老班主任管理班级游刃有余，甚是艳羡。经朋友介绍看了几本关于班级管理的书后，在针对自己学生特点，我的班务工作有了很大的进步。我知道，这都是我从书中学到的方法。从此，慢慢的，我也成为读书人的一员了。听课、评课不再空泛说事，教后感悟也在不竭升华，写作不再为了那点眇乎小哉的稿费。读自己所需，写自己所悟，顿时感觉自己像变了一个人是的。就这样，我爱上了读书。
读书是什么？有人说，读书是一种习惯；有人说，读书是一种享受；有人说，读书是一种需要；还有人说，读书是一种超越„„我个人认为读书最重要的是一种态度。
读书是一种态度，包含着思索、求知、探求。
我国史上著名的哲学家熊十力说“凡读书者, 须有主观方面之采获, 有客观方面之探求。”这如同钱穆所说“读书应先定‘旨趣’”，这也就是说读书要有目的、有计划、有追求，要有自己的想法。这样“则任读何书, 随在有足供吾之触类而融通者。”
在主观愿望之外，还应对每一著述作客观探求，因为“某一学派之大著, 必自有其独到之精神, 必自有其独立之系统。”认真研究、博百家之长并能从中比较判断，便会有所发现，有所收获，这样才能“而免人混乱或管窥之诮矣。”
这不仅仅是一种读书习惯而是一种读书态度。就像王蒙所说“读书与人生是互相发现，互相证明，互相补充。”从书中能够发现人生，书中的道理能够在人生中得以实践，而最重要的是读书能够使人生更充实，更有深度，更有意义。
文字者, 发表思想之器也。书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后代的人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。
工欲善其事, 必先利其器。孔子告诉子贡，一个做手工或工艺的人，要想把工作完成，做得完善，应该先把工具准备好。也就是说要做好一件事，准备工作非常重要。教书也一样，教师既要教书又要育人。教学，不仅仅是教授书本上的知识，还要教给学生一种能力，一种正确认识世界认识人生的判断能力。这就要求教师首先要有充足的知识和高尚的道德以及正确的世界观价值观人生观。而教师要获得这些知识和能力就要读书。
读书是一种态度，不仅仅是认真，而是超越自我。
熊十力还说：“凡人心思，若为世俗浮浅知识及肤滥论调所笼罩，其思路必无从启发，眼光必无由高尚，胸襟必无得开拓，生活必无有根据，气魄必不得宏壮，人格必不得扩大。”不禁想到王船山所说的“恶莫大于俗，俗奠偷于肤浅。”
人最容易被自己头脑中种种错误的思想、认知和成见所蒙蔽，因而无法看清真理，反而固执地拒绝接受真理。但是我敢说所有的人恐怕都不喜欢听到“俗不可耐”的评价吧，在物欲横流的年代要如何做到不“俗”不“浮浅”？显然就是充实自我，要充实自我显然就要读书。
从古代起便有了“读书人”这一称呼，读书人就要读书，不读书就不是读书人。但是不是所有读书的人都可以被称为“读书人”呢？显然不是，一个成天只看武侠小说和连环画的人，一般人们也不会称他们是读书人。
由此可见，读书更要端正态度，选择值得读的好书。最值得读的书是启人心智的书，即能破除心中的种种偏见和误解的书，能打开一个新的精神领域或精神世界的书。这样的书往往是让人恍然大悟的书，是让人深思不已的书。读这样的书让人心旷神怡，打开知识的大门，进入另一个从未涉足的国度，是兴奋更是新奇。
读书需要的是一种认真的勤奋的探求精神，像蜜蜂采百花而酿成晶亮的蜜。读书需要的是一种不落俗套、不断超越自我的人生观，像大海不断汇聚百川之水而愈加浩瀚。读书是一种态度，带着这种态度读书方能不断成就人生。
笛卡尔说：“你真正的庄严是你的思维。”几年来，零星而持续、普遍而随意的阅读，让我有了思虑的基石，念书让我学会了思虑，学会了选择。在我的班级里，每一年我都会挂上这样的标语：态度决定一切。读书是如此，学习，做人更是如此。
读书是一种态度
单位：登封五中
姓名：李先锋
读书是一种态度
坦率的说，我这个人不怎么喜欢读书，不过，这是我参加工作之前的事了。记得以往，看到别人拿一本厚厚的书读，感觉很无聊，还不如约几个朋友一起聊天，逛街呢。后来，有一件事改变了我的态度。参加工作后，当上了班主任，如今的孩子实在是难管，经常弄出状况，让我力不从心。看到有经验的老班主任管理班级游刃有余，甚是艳羡。经朋友介绍看了几本关于班级管理的书后，在针对自己学生特点，我的班务工作有了很大的进步。我知道，这都是我从书中学到的方法。从此，慢慢的，我也成为读书人的一员了。听课、评课不再空泛说事，教后感悟也在不竭升华，写作不再为了那点眇乎小哉的稿费。读自己所需，写自己所悟，顿时感觉自己像变了一个人是的。就这样，我爱上了读书。
读书是什么？有人说，读书是一种习惯；有人说，读书是一种享受；有人说，读书是一种需要；还有人说，读书是一种超越„„我个人认为读书最重要的是一种态度。
读书是一种态度，包含着思索、求知、探求。
我国史上著名的哲学家熊十力说“凡读书者, 须有主观方面之采获, 有客观方面之探求。”这如同钱穆所说“读书应先定‘旨趣’”，这也就是说读书要有目的、有计划、有追求，要有自己的想法。这样“则任读何书, 随在有足供吾之触类而融通者。”
在主观愿望之外，还应对每一著述作客观探求，因为“某一学派之大著, 必自有其独到之精神, 必自有其独立之系统。”认真研究、博百家之长并能从中比较判断，便会有所发现，有所收获，这样才能“而免人混乱或管窥之诮矣。”
这不仅仅是一种读书习惯而是一种读书态度。就像王蒙所说“读书与人生是互相发现，互相证明，互相补充。”从书中能够发现人生，书中的道理能够在人生中得以实践，而最重要的是读书能够使人生更充实，更有深度，更有意义。
文字者, 发表思想之器也。书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后代的人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。
工欲善其事, 必先利其器。孔子告诉子贡，一个做手工或工艺的人，要想把工作完成，做得完善，应该先把工具准备好。也就是说要做好一件事，准备工作非常重要。教书也一样，教师既要教书又要育人。教学，不仅仅是教授书本上的知识，还要教给学生一种能力，一种正确认识世界认识人生的判断能力。这就要求教师首先要有充足的知识和高尚的道德以及正确的世界观价值观人生观。而教师要获得这些知识和能力就要读书。
读书是一种态度，不仅仅是认真，而是超越自我。
熊十力还说：“凡人心思，若为世俗浮浅知识及肤滥论调所笼罩，其思路必无从启发，眼光必无由高尚，胸襟必无得开拓，生活必无有根据，气魄必不得宏壮，人格必不得扩大。”不禁想到王船山所说的“恶莫大于俗，俗奠偷于肤浅。”
人最容易被自己头脑中种种错误的思想、认知和成见所蒙蔽，因而无法看清真理，反而固执地拒绝接受真理。但是我敢说所有的人恐怕都不喜欢听到“俗不可耐”的评价吧，在物欲横流的年代要如何做到不“俗”不“浮浅”？显然就是充实自我，要充实自我显然就要读书。
从古代起便有了“读书人”这一称呼，读书人就要读书，不读书就不是读书人。但是不是所有读书的人都可以被称为“读书人”呢？显然不是，一个成天只看武侠小说和连环画的人，一般人们也不会称他们是读书人。
由此可见，读书更要端正态度，选择值得读的好书。最值得读的书是启人心智的书，即能破除心中的种种偏见和误解的书，能打开一个新的精神领域或精神世界的书。这样的书往往是让人恍然大悟的书，是让人深思不已的书。读这样的书让人心旷神怡，打开知识的大门，进入另一个从未涉足的国度，是兴奋更是新奇。
读书需要的是一种认真的勤奋的探求精神，像蜜蜂采百花而酿成晶亮的蜜。读书需要的是一种不落俗套、不断超越自我的人生观，像大海不断汇聚百川之水而愈加浩瀚。读书是一种态度，带着这种态度读书方能不断成就人生。
笛卡尔说：“你真正的庄严是你的思维。”几年来，零星而持续、普遍而随意的阅读，让我有了思虑的基石，念书让我学会了思虑，学会了选择。在我的班级里，每一年我都会挂上这样的标语：态度决定一切。读书是如此，学习，做人更是如此。