我爱秋天的花园

  小花园坐落在南开大学马蹄湖的旁边,它一年四季都是很美丽的,可我最爱它秋天迷人的景色。

  小花园左边有一排雪松,它高大挺拔,好似顶天立地的巨人,又好像手握钢枪的卫兵。

  雪松的后面是一片草坪,在一片绿海之中点缀着一片黄色,好像是用黄绿毛线织出来的。一阵阵秋风吹过,小草都把身体扭向一边,以自己优美的舞姿来博得人们的赞赏。

  草坪对面的菊花就更引人注意了。它们有的像龙的爪子,有的像水中激起的浪花,有的像害羞的小姑娘,有的像充满傲气的大哥哥。瞧!那盆盆菊花从一人多高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌的光彩,一直泻到地上,好像是瀑布,又像是年轻姑娘的缕缕秀发。

  小花园的中央是一座奇形怪状的假山,它们被工人修整得非常美丽。假山下是一个人工水池,一条细流从假山上流下,发出潺潺的流水声。

  小花园里最有趣的要数那苹果树上的小苹果了。每当秋天到来,苹果树上就挂满了小苹果,一个个只有乒乓球大小,青青的,三两个一串地挂在树上。时而有一群小孩子跑来,踮脚摘几个小苹果,到假山细流处稍稍地洗几下,就放到嘴里使劲一咬,你总能听到“哎哟”一声,接着就忙不迭地吐出,然后跑走。

  我爱秋天的小花园,它给我的童年增添了乐趣。

  练习题:

  1.辨字组词。

  蹄( ) 钢( )

  啼( ) 刚( )

  搏( )

  博( )

  2.根据原文,在括号里填上恰当的词语。

  ( )的景色 ( )的巨人

  ( )的舞姿 ( )的光彩

  3.造句。

  有的像……有的像……有的像……

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  4.用双竖线为本文分段。

  第一段:________________________________________________

  第二段:________________________________________________

  第三段:________________________________________________

  5.短文表达了“我”什么情感?为什么?

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  小花园坐落在南开大学马蹄湖的旁边,它一年四季都是很美丽的,可我最爱它秋天迷人的景色。

  小花园左边有一排雪松,它高大挺拔,好似顶天立地的巨人,又好像手握钢枪的卫兵。

  雪松的后面是一片草坪,在一片绿海之中点缀着一片黄色,好像是用黄绿毛线织出来的。一阵阵秋风吹过,小草都把身体扭向一边,以自己优美的舞姿来博得人们的赞赏。

  草坪对面的菊花就更引人注意了。它们有的像龙的爪子,有的像水中激起的浪花,有的像害羞的小姑娘,有的像充满傲气的大哥哥。瞧!那盆盆菊花从一人多高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌的光彩,一直泻到地上,好像是瀑布,又像是年轻姑娘的缕缕秀发。

  小花园的中央是一座奇形怪状的假山,它们被工人修整得非常美丽。假山下是一个人工水池,一条细流从假山上流下,发出潺潺的流水声。

  小花园里最有趣的要数那苹果树上的小苹果了。每当秋天到来,苹果树上就挂满了小苹果,一个个只有乒乓球大小,青青的,三两个一串地挂在树上。时而有一群小孩子跑来,踮脚摘几个小苹果,到假山细流处稍稍地洗几下,就放到嘴里使劲一咬,你总能听到“哎哟”一声,接着就忙不迭地吐出,然后跑走。

  我爱秋天的小花园,它给我的童年增添了乐趣。

  练习题:

  1.辨字组词。

  蹄( ) 钢( )

  啼( ) 刚( )

  搏( )

  博( )

  2.根据原文,在括号里填上恰当的词语。

  ( )的景色 ( )的巨人

  ( )的舞姿 ( )的光彩

  3.造句。

  有的像……有的像……有的像……

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  4.用双竖线为本文分段。

  第一段:________________________________________________

  第二段:________________________________________________

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  5.短文表达了“我”什么情感?为什么?

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