实习总结
教育管理专业实习总结的意义及基本要求 一,教育管理专业实习总结的意义 教育管理专业实习总结的意义,除了它是整个课程的重要学习成果,为学生进而开展教育管理社会调查奠定选题基础之外,主要还体现在下述三个方面: 第一,通过对专业实习的总结,对实习生个人而言,可以总结出在实习过程中取得的成绩,直接获得专业工作的体验,并且取得新鲜的第一手资料,以便将来在相应的教育管理工作岗位上,能够较快地适应工作;也可以发现自己在知识,能力方面的不足和情感与价值观方面存在的问题和偏差,以便在今后的工作中少走弯路,加快提高
教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理.思想.能力及知识等各种因素的全面检验与提高.它在形成师范生合理的知识结构.能力结构以及帮助学生增强对社会.国情.中等职业技术教育现状的了解,激发学生对中等职业技术教育事业的理解和热爱,培养优良的师德.师能.师艺等方面具有特殊的功能.教育实习在整个职业技术师范教育中占有十分重要的地位,是培养合格的中等职业技术教育师资不可缺少的职业训练环节. 一.教育实习的任务 教育实习的任务主要包括三个方面:
新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我一直以来都是带着憧憬的，但我又怕我没有经验什么都不会笨手笨脚难以适应；喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不可能的，很高兴我终于向前迈了一步。同时，实习不比学习，在实习中我可以学到很多书本上教不到的实践，这也是相当宝贵的。因此，制定实习计划也就势在必行了。 我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学校呢？那是因为我觉得在学校的作息时间
为使本次教育实习能顺利进行，下面提出混合编队教育实习的试行计划，供各混合编队教育实习队灵活掌握使用，并欢迎各方人士提出宝贵意见。 一、教育实习意义和目的 教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。通过教育实习应达到如下目的： 1．使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。 2．使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向
河南师范大学专业实习工作管理规定 专业实习是本科教育的重要组成部分,是提高学生实践能力和综合运用知识能力的实践类专业必修课.通过专业实习,可以为学生将来从事专业工作奠定良好的基础,对实现各专业的培养目标具有不可替代的重要作用.为提高我校专业实习工作质量,特制定本管理规定. 一.实习教学目标 1.使学生对本专业知识的实际应用情况及发展现状有更全面的了解,受到较为深刻的职业教育,加深对本专业性质的认识,增强他们今后工作和继续学习的适应性. 2.使学生将所学的基础理论.基本知识和基本技能综合运用于解决
2007-2008学年第二学期交通工程专业 0224041/2/3班毕业实习总结 交 通 工 程 教 研 室 市 政 工 程 系 指导教师:曹恒慧.尹振羽 焦学然.郭金敏 0224041/2/3班毕业实习总结 毕业实习是交通工程专业02241/2/3班(共92人)整个毕业设计教学计划中的一个有机组成部分,是交通工程专业的一个重要的实践性环节.学生在现场以技术员身份,担任部分技术业务工作,学习施工技术和管理等方面的实际知识,通过组织参观和听取一些专题技术报告,收集一些与毕业设计课题有关的资料和素材
篇一:教学工作实习计划 教学工作实习计划 三.实习时间 2010年9月15日――2010年10月23日 五.实习内容 教育实习主要分成三大板块:教学实习.班主任实习以及教育调查.具体内容如何: 1教学实习 1)听课︰每周听课保证6次以上,通过听原班主任的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解.另外,不定期听其他教师的课,学习他们处理教材的手法 2)备课:,搜集相关的资料,理好教学思路.写好教案,并让原班主任查阅,上好每一节课. 3)教学技能方面︰理论与实践相结合,合作探究与
市场营销系毕业实习总结报告 由于系领导的高度重视.实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,2004届本科毕业生实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题.本届毕业实习全面落实了实习计划,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,并得出一些建设性的建议. 一.实习基本情况 1.实习时间2004年3月22日-2004年5月9日,共七周. 2.实习地点实习地点32个.在自治区内25个实习点,区外7个实习点.具体实习地点详见附件一,2004届本科毕业生实习情况统计表. 3.实习内容 实
由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，200#届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。 一、实习基本情况 1.实习时间200#年3月22日—200#年5月9日，共七周。 2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。具体实习地点详见附件一，200#届本科毕业生实习情况统计表。 3.实习内容 实习内容可以概括为两大
市场营销系xx年毕业实习总结报告详细内容 由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，xx届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。 一、实习基本情况 1.实习时间xx年3月22日—xx年5月9日，共七周。 2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。具体实习地点详见附件一，xx届本科毕业生实习情况统计表。 3.实
xx年年9月8日至11月8日是我系教育实习时间，我分到陵水光坡初级中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。 一、基本情况 （一）见习准备阶段（第1周） 我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要
本文目录 1实习总结怎么写 2实习总结范文(一) 3实习总结范文(二) 第1篇:实习总结怎么写 一.实习总结的资料收集 从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等).丰富的资料是写好实习总结的基础.主要收集这样一些资料: 1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的.比如单位组织学习,内容是什么.什么学习方式.学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提 高. 2.专业知识在工作中如何灵活运用 的.比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法过程中是
严格遵守哈尔滨师范大学教育实习规定，按照规定总则和工作程序的要求及物理系有关规定及xx年教育实习计划，我从xx年8月20日至xx年10月24日进行了历时六周多的教育实习，在实习过程中我顺利地完成了教育实习工作的各项任务，取得了一定成绩，现对xx年教育实习工作做以下总结： 本人姓名李昕治，哈尔滨师范大学xx级5班学生。本次实习分为校内准备，教育实习和总结三个阶段，教育实习阶段在哈尔滨某某完成。哈尔滨师范大学xx年某实习队在带队老师范继祥的指导下一行十人，我作为队长协助和指导老师工作，督促本队队员备
由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，2005届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。 一、实习基本情况 1.实习时间2005年3月22日—2005年5月9日，共七周。 2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。具体实习地点详见附件一，2005届本科毕业生实习情况统计表。 3.实习内容 实习内
教育实习计划范文3篇 教育实习是培养师范生教学工作能力的一种教育实践活动,也是师范生向教师过渡的一个重要环节.改革开放后,中国高师院校逐渐恢复了传统的教育实习模式.本文是小编为大家整理的教育实习计划范文,仅供参考. 教育实习计划范文一: 一.实习目的 通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础. 二.实习单位 江门新会陈经纶中学 三.实习时间 20xx
由于系领导的高度重视.实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,2004届本科毕业生实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题.本届毕业实习全面落实了实习计划,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,并得出一些建设性的建议. 一.实习基本情况 1.实习时间2004年3月22日-2004年5月9日,共七周. 2.实习地点实习地点32个.在自治区内25个实习点,区外7个实习点.具体实习地点详见附件一,2004届本科毕业生实习情况统计表. 3.实习内容 实习内容可以概括为两大类.一类
由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，2005届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。 一、实习基本情况 1.实习时间2005年3月22日—2005年5月9日，共七周。 2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。具体实习地点详见附件一，2005届本科毕业生实习情况统计表。 3.实习内容 实习内
由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，xx届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。 一、实习基本情况 1.实习时间xx年3月22日—xx年5月9日，共七周。 2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。具体实习地点详见附件一，xx届本科毕业生实习情况统计表。 3.实习内容 实习内容可以概括为两大
教育实习工作总结 2010年3月8日至4月16日,外国语学院2010届英语应用专业在黄石市湖滨路小学进行了教育实习.小组成员包括学院指导教师刘文飞,实习小组组长文蓓蓓及其他三名小组成员,他们分别是苏红霞.胡莹和何伟.本次教育实习主要包括四个阶段:准备阶段.见习阶段.实习阶段和总结阶段.在实习的几个星期里,指导教师和实习生们都严格按照实习的要求认真地进行指导和实习.实习中,实习生们拓宽了知识面,锻炼了能力,综合素质得到较大提高.同时教学实习也为推动我院教学改革提供了丰富的经验. 现将具体工作总结如
上海对外经贸大学 本科毕业实习管理办法 毕业实习是课堂教学与社会实践相结合的重要环节,也是学生从学校走向社会的一种过渡方式.为加强我校本科生毕业实习工作,确保毕业实习质量,全面推进素质教育,特制订本管理办法. 一.毕业实习目的和要求 ⒈ 毕业实习目的 在学生掌握本学科专业基础理论和专门知识的基础上,通过实际锻炼,巩固和加深对所学理论知识的理解,培养分析和解决问题能力,提高综合运用所学知识和技能的能力,从而增强适应社会的能力和就业竞争力. ⒉ 毕业实习依据 上海对外经贸大学<本科学分制教学方 ...