我心灵的甘露
初三四班 张函嘉
当生活被你充实后，当心灵被你洗涤后，当思想被你升华后，人生便散发出阵阵馨香。 ----题记
语文，我心灵的甘露。
幼时，语文是童话。
每天，妈 妈都会给我讲故事。早晨起床后，中午吃饭时，晚上睡觉前。童话要算得上我最好的朋友。也许我那时并不能理解太多，可我也会在卖火柴的小女孩梦见奶奶时，小声的抽泣；也会在丑小鸭变成白天鹅时，心中暗自欢喜；也会在皇帝光着身子在大庭广众之下游行时，哈哈大笑着嘲笑他…
这一篇篇童话或教会我善良，或教会我诚实，亦或教会我自信。
童年，语文是古诗。
妈 妈是一名语文老师，她经常带给我散发着墨香的诗词小绘本。或许是因为书中有趣的插图，我便天天捧着古诗看来看去。妈 妈会耐心教我念字音，一遍一遍的告诉我古诗的意思。所以，我便会背很多古诗。
在诗词的海洋中遨游，我认识了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白；认识了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的李清照；认识了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”的温庭筠。有时候，我随岑参观“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；我随杜甫观“会当凌绝顶，一览众山小”；我随白居易观“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
这一首首古诗，或让我体会诗人之情怀，或让我领略美景，亦或让我品味生活。 现在，语文是名著。
发自内心的说，读名著是一种享受。在书中，我同哈.利波特一起骑着扫帚畅游魔法世界；我同高尔基一起生活在童年里；我同诸葛亮一起与周瑜斗智斗勇。我爱那乐于助人的小蜘蛛夏洛；我敬那顽强不屈的保尔；我惜那多愁善感的林黛玉。
这一本本名著，或让我紧紧追随情节；或让我和主人公同喜同悲；亦或让我变的头脑充实，知识倍增。
语文，是我在茫茫大海中的指向标。
语文，是我在狂风暴雨中的避风港。
语文，是我在乱世繁华中的伊甸园。
语文啊，你是我心灵的甘露，人生路上有你的滋润，便可开满鲜花。
我心灵的甘露
顾萱 九年一班
最酸涩的泪痕，会变为最甜的笑声，编辑成最美的绘本，去永恒最深刻的过程。 ——题记
你是“才盈红帐意如渊”的女政治家。你的高瞻远瞩闪耀在协助推动文景之治中，你顾全大局的性格，理所应当地将你那垂范百世的名字烙印在历史的史册——窦漪房。你以外表的冷静和沉着把自己内心的焦急与恐惧替换，无奈那荆棘遍布的道路走得艰难。对于你来说，预测未来最好的方式便是去创造它。你的双眼已然厌倦了朝廷中的狡诈虚伪，但一忍再忍向来不是你的追随。误解不但无法把你击溃，反而让你挣扎蜕变，磨练出灿烂坚决。你不怕万人质疑，只做自己，就像那矿石，如果害怕焚烧，就永远不能成钢，就像那蜡烛，如果害怕熄灭，
就永远不能发光。你也曾为像套在脖子上的绳索般的国家苦难而忧愁，被残忍地拽向黑暗的深渊，也曾不忘初心执着于社稷未来的光明，为了百姓和美而“一顾清风醉，一笑浮云舒”，用自己的聪明智慧，屡破难题。若不是有一颗热情怜悯的心与沉着冷静的个性，作为你以民生息、无为而治的前提，你怎能把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”描绘得如此惟妙惟肖？足智多谋的你，在黑白交织的宫廷中找寻色彩，用自己的生命，在我心灵的空白处画下浓墨重彩的一笔。
你是“横枪跃马破天门，勇冠三军断敌魂”的北宋名将。你的精忠报国演绎在大破天门阵的胜利中，你敢爱敢恨的性格，自然而然地将你那永垂不朽的名字铭刻在历史的史册——穆桂英。你以佯装的轻松和笑容把自己内心的担忧与悲伤换掉，强迫那发自肺腑的泪水变为欢笑。对于你来说，逆风的方向，更适合飞翔。你的双耳已然听腻了大臣们的油嘴滑舌，可逆来顺受一向不是你的性格。你承受得起真实的代价有多昂贵，因为你坚持问心无愧。你不怕奸人挑唆，敢于反驳，就像那种子，如果害怕淹没，就永远不能发芽，就像那鲜花，如果害怕凋谢，就永远不能开放。你也曾为皇帝的昏庸无能而归隐，拒绝理会朝中的政治纷争，也曾再次吹响那苍凉悲壮的号角，为了百姓的安定而“战鼓马蹄声似雨”，抛下个人恩怨，挂帅出征。若不是有一颗精忠报国的心与敢爱敢恨的个性，作为你征战沙场、所向披靡的前提，你怎能把“挥师鏖战天门破，拉朽摧枯神鬼惊”惊现得如此淋漓尽致？英勇无敌的你，在生命的脉动中印着梨花枪的锋利，用显赫的战绩，在我心灵的脆弱处刺下刻骨铭心的痕迹。
我心灵的甘露
九年一班 白悠然
人生就像一盒巧克力，你永远不知道你会吃到什么口味的，于是我们就这样，慢慢地品尝，慢慢地长大，尽管太多的事情无法预知，但总有滴滴甘露滋润着我们的心灵，支持着我们，越走越远。
第一滴甘露——单纯
其实孩子气也没什么不好，人总有一天会长大，何必成熟太早，失去太早。很多时候，我们宁愿活得像个孩子，单纯一辈子。没有什么人能一路单纯到底，但要记住，别忘了最初的自己，愿我们能用一杯水的单纯面对一辈子的复杂。我们总是太过于争强好胜，其实只是自己的虚荣心太强，人生其实很简单，多点快乐，少点烦恼，累了就放空自己，醒了就舒心微笑，做一个单纯的人，走一段幸福的路。
第二滴甘露——坚强
坚强地微笑，生命中就会充满奇迹，在幸与不幸的天平上，也许一个微笑就是天平倾向幸福的最重砝码，失聪又失明的海伦凯勒面对自身的残疾，选择坚强的微笑，她说她要把所有人看到的美景当做自己最美的画卷，把别人听到的歌声当做自己最美的音乐，把别人嘴角的微笑当作自己最大的幸福。哪怕翅膀折断也仍可以飞翔，因为天空会接纳所有爱它的人，因为只要选择飞翔的，都是坚强的人。
第三滴甘露——坚持
你所去往的道路上长满了倒刺的玫瑰，你不知道有多少人走过，留下了他们的梦想，留下了他们的灵魂，染成了鲜血般的红色，他们说：年少的梦还记得吗，像永不凋零的花。每当你想要放弃的时候，回头想想自己是坚持了多久才走到这里。今天尽力做的虽然辛苦，但未来发生的都是礼物，无论前方有多苦，只要方向正确，无论多崎岖不平，都比站在原地更接近
幸福。坚持下去，你会看见最好的自己。只有坚持别人不能坚持的坚持，才能拥有别人不能拥有的拥有。
这滴滴甘露滋润着我干涸的心灵，在成长的道路上伴我一路远走。
我心灵的甘露
九年一班 陈璐瑶
露水，清晨为花草沐浴留下的痕迹，唤醒了世界一天的活力。
甘露，就像在干涸土地降下的一场细雨，黑暗中的一缕阳光，绝望时的一念信仰，心灵的一场救赎。
那，一直滋润着我心灵的甘露又是什么呢？
是希望，像陈胜吴广在发动第一次起义时对胜利对征服的渴望，虽然起义到最后因为种种原因失败。但在这个过程中，是反秦反暴政反压迫的希望给予了他们力量，更是这个信念支持他们一步步向前。所以，记住，在任何时候你都是最远的灿烂，无畏所有黑暗，逆着光斑斓，宛如碎钻，闪耀着这个时代。
是坚强，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。问世间野草“吹又生”的精神有谁能达到。有谁会在经过焚身后再次复苏。为了生命，年复一年的忍受被焚烧的痛苦。野草心中的甘露，将它滋养长大，并在其中对野草骨子里注入了坚强。上帝为他关上了肉体的一扇门，却打开了精神的窗，令人敬仰。
也是谦逊，大教育家孔子身上就有着不耻下问的高尚品德。孔子曾说：“余非生而知之者。”也就是说，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的，因为这点，孔子也得到了很高的赞誉。因此，时刻谨记，不要不懂装懂，要让甘露向心灵中浸入有益的钙铁锌。 现在，希望、坚强、谦逊三者如何并融，而又是否可以来这样表示：当希望之火燃上离离原上草，焚烧，待风吹过，那野草又悄然生出，依然谦卑的立在那里，迎着下一场火，等风复来。
我忽然懂了些什么……
当阳光洒向黑暗，那便是最美的光明，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
如今我这被你们滋润过的心灵，足以把质疑与委屈燃烧成灰，穿越那绝望颓废，学会去拥抱伤痕留给我的体会，使痛苦别有滋味，让悲伤变为欣慰。
我心中的甘露
九年一班 彭方德
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有太阳。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人的进步离不开书，人的成长也离不开书，因为书籍是人心中的甘露。
海纳百川，有容乃大。在书中，我学到了宽容待人。《将相和》中，廉颇自以为为赵国南征北战，屡建奇功。而蔺相如居然位列自己之上，于是很不服气，他多次向蔺相如挑衅，蔺相如却并没有和廉颇去争，而是一再忍让、宽容。后来廉颇悔改，蔺相如也不追究。廉颇
懂得宽容，才有了赵国国内局势的稳定。忍让是一种美德，退一步海阔天空，生活中充满了矛盾，但书籍已经教会了我解决的方法。
艰难困苦，玉汝于成。在书中，我学到了笑对苦难。苏轼因乌台诗案被貶黄州，但他没有被天降的巨大不幸压垮。而是乐观的去面对。“何夜无月？何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳”不错，能够做到在这般处境下悠闲地欣赏风景，实在不是易事。但苏轼做到了。他带着从容的微笑，笑过了一切，笑到了千年后的今天。生活中的不幸会压在每个人身上，但书籍已经告诉我如何卸掉重担。
及时当勉励，岁月不待人。在书中，我学到了珍惜生命。“燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返吶？”《匆匆》给了我们一个极其复杂的问题——时间都到哪里去了？在迷茫中，五千多天已经离去，而过去除了模糊的记忆，什么也没留下。时间像轻烟，像薄雾消失不见，今天、明天已经成为了新的轻烟准备被吹散，但多少人仍不知它的飞逝，仍任由时间从手中流去。我庆幸，因为书籍惊醒了我沉睡的心，告诉了我要学会珍惜时间。
书让我学会了宽容，从容解决矛盾；书让我懂得了乐观，微笑面对生活；书让我明白了惜时，合理利用时间，书便是我心灵的甘露，用知识，用经验浇灌了我心中干涸的土地。
我心灵的甘露
九年四班 何旭
挫折摆在面前的时候，就取一杯香醇的美酒解解愁吧。没有美酒，一杯淡淡的清茶供我细细品味也可；没有清茶，一泓清冽的山泉供我洗去烦恼也可；没有山泉，一滴普通的甘露稍稍润泽我的心灵也够了。
于是，这滴甘露就润在我心头，不知陪伴我度过了多少个日日夜夜。
“哎呦，又哭啊，男子汉应该坚强，你看你都多大了……。”特别小的时候，我在学步中摔倒，第一次从姥姥口中听到 “坚强”这个词。我不知道“坚强”是什么，望着姥姥笑吟吟的面孔，我隐隐感到有了坚强，我就可以不怕疼，可以不哭，可以像姥姥那样一直微笑。坚强，它仿佛一层看不见，摸不着的水气，萦绕在我的心头，给我打上了一层保护伞。
我笨拙地从地上爬起，用沾满灰尘的手抹去颊上的泪滴，继续坚定地朝前走去。前方，就是坚强。
“182目，183目，184目……” 我在心里默念着。黑方何旭184目，负半目于白。”裁判的一声判决如一把剪刀，剪短了获奖的仅存希望，我顿时瘫倒在座位上。在一次围棋比赛中，本再赢下一盘棋就得以获奖的我，却以连输四盘的方式结束了全部的旅程。走出对局室，队友的一句句问候刺痛了我的心。“你赢了没？” “赢了输了？”我没有理会他们，而是径直走回到了旅馆。我只明晰地记起，独自在电梯里，我曾下决心再不碰围棋，因为我受不了这样的打击。“你看你，一点不……”然而，我又听到了 “坚强”这个词，从妈 妈的口中道出，“不就是输了嘛，怕啥，天下人哪有不失败的？” 听了许多安慰的话，但只有“坚强”深深地印在我的脑海里。我记起海明威说过的“人可以被摧毁，而不可以被打败”。那么，如果我不坚强才是真正被打败。此时的坚强，已在我心中凝成了水珠，使我从此感受到它的湿度。 在此后的日子里，我有无数次举起了棋子。
现在，我离开家乡，来到另一个城市上学。不会有姥姥的微笑鼓励我爬起，也没有妈 妈市场叮嘱我自律，更没有曾经来自无数个他们和她们的帮助，只有面对中考的压力低下头去
学习。迷茫的时候，想家的时候，我提醒自己要坚强，因为我的家人还在惦念着我，我的同学还在努力地学习，我没有理由软弱。
此时的坚强，早已汇聚为一滴滴甘露， 润泽着我的心灵。
我心灵的甘露
九年四班 何一可
在黄昏的柔光中，我在桌前或正襟危坐，或托腮凝思，茶香氤氲。翻开一页泛黄的纸张，一滴甘露润湿心头。
——题记
《论语》 厚重
在群雄争霸的年代，在七嘴八舌的嘈杂讨论中，我穿过人群，看到一位慈祥睿智的老者。 他没有偏见，广收门徒，主张“因材施教”。他用道德约束自己，怀着原始的仁爱，周游列国，主张“为政以德”，却屡屡碰壁。
他告诉我：“仁爱其实很简单，孝敬父母，尊敬师长是根本。”他教诲我：“君子要说话谨慎，做事敏捷勤快。”他告诫我“堂堂正正地贫困地生活，比得到不义之财好得多。”
读一本好书，就是和一个道德高尚的人交谈。孔子的智慧，使那原本泛黄的历史熠熠生辉。《论语》就是一把标尺，时时度量着我的言行，使我走上正直的道路。
《毛泽东诗选》 豪气
英雄出乱世。黄沙滚滚中，一位伟岸的奇男子横空出世，他有“阅尽人间春色”的自信，他有“指点江山，激扬文字”的豪情。
他一生坎坷曲折，也曾郁郁不得志，遭人误解，但从未低头。曾记否，在长沙独立寒秋的他意气风发，“到中流击水，浪遏飞舟”曾记否，井冈山上敌军围困，“我自岿然不动”的从容曾记否，二万五千里长征路上，他笑道：“万水千山只等闲”“风景这边独好”。
他遭遇了“我失骄 杨君失柳”的悲痛，但他立志救人民于水火中，什么都无法动摇他的抱负。“人间正道是沧桑”，共产党终于取得了胜利。
他是伟大的领袖毛泽东。无论境遇如何，他的词豪迈不减，气壮山河。每当我萎靡不振时，他的诗词如黑夜中的火把，，点燃我的斗志。
“久旱逢甘露”乃是人生四喜之一。在无助迷茫时，在空虚困乏时，一点点书中知识仿佛上天的馈赠，我这株幼苗在饥渴难耐中吮吸这甘露，大喜心情可想而知。我坚信，好的书籍是心灵的甘露，点点滴滴滋润心田。
我心灵的甘露
初三四班 陈雅洁
每当看到那满池荷花，心灵仿佛被阳光所沐浴，被甘露所滋润。
——题记
在家乡流淌的那条河，成为家乡的名片，河上不仅架着许多座形状各异的桥梁，而且河中的水更是美不胜收。
我漫步在河岸上，不经意地猛一抬头，竟看到了那满河面的荷花，她们开得炫目、美得惊艳。伫立在水中，随风拂动，如翩翩起舞的仙子，惊鸿一瞥，便魂牵梦绕，我不禁认为：“这是上帝的馈赠吧！”
大部分荷花是艳粉色的，但粉的不媚俗，也粉得不张扬，这种颜色也许只有荷花可以驾驭了吧！荷花的朵数相比起满池荷叶来说是少了一些，刚要露出香肩美背，可是一阵清风过后，却又躲在了荷叶后面，若隐若现，仿佛如妙龄少女，有着那个年龄特有的纯洁与天真。荷花是我心灵的甘露，内敛而低调，纯粹而超然。
荷花，美得彻心彻骨，美得娇艳欲滴。晴天下的荷花，闪着耀眼光芒，一朵朵荷花，花瓣由浅到深，花蕊却被层层的花瓣包得很紧。她盛开的时侯，不会像牡丹那样把每一片花瓣都绽开，透着一丝骄傲与霸气；也不会像丁香那样，一串串的组合，芬芳四溢，也许独自一个人的美丽的确有点逊色了。荷花，突然让我觉得应该仰望她，尽管她并不含苞于我们的头顶，怒放于我们的眉婕，但是她仍盘踞那特有的景仰上。她不会过度的潇洒而得意忘形，有着宠辱不惊的良好心态；她不会依靠他人而成就自己。一朵是那么的夺目，一池也是如此，她注重着自己内在的美好，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷花是我心灵的甘露，品性高尚而独具一格。
荷花，你曾是多少文人墨客心中的甘露：她姗然于我的眼眸，“江南可采莲，莲叶何田田”。她翻动多少真诚的向往，灼热多少深挚的思慕；她载着我诗意的生活，“荷叶罗裙，芙蓉向脸，乱入池中，闻歌始觉”。她是我心中不可超越的经典；她只捧着清香的呓语，令我神往又神往，也许我也曾误入藕花深处，只因缺少一杯沉醉，便无法栖息于暮归的诗情…… 荷花，她的那份矜持、大气、低调、纯洁，有着巨大的魅力，这已经不能用亭亭玉立的少女来形容了，应该为花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿，清新的香气，高尚的品性汇成一泓甜美的雨露，在我心中缓缓流淌……
我心灵的甘露
九年四班 史缘坤
漫漫人生路，会有许多人，用他们各自的方式，滋润我们的心灵。虽然他们扮演的角色不同，但他们都是我心灵的甘露。
对手是我心灵的甘露。他是我初中阶段最大的对手，是我一直想要超越的目标。在平时的考试中，每当他的差距比我高时，我就会有些沮丧。他一看到我这样，便来安慰我：“没事的，只是犯几个小错，下次要注意，你一定可以的。”每当我向他询问题时，他都不厌其烦的在纸上一遍遍地写着过程，笔尖在纸上划出美妙的字，嘴里也说着做题的过程，时而因不知如何讲解而抓耳挠腮，额头上冒出细如小米的汗珠。在他的帮助下，我的成绩稳固提升。在最后的考试前，互相的激励成为最后的纪念。我心灵的甘露，是对手。
老师是我心灵的甘露。之前的老师给了我很多的关爱，她认真教导我的学习。记忆中最深刻就是她教我朗读。她先用拥有磁性的嗓音一次次地做示范，那声音抑扬顿挫，仿佛沉醉在文章的意境中。在介绍完朗读技巧后，我开始了尝试。每次当她不满意时，就皱起眉头，又给我纠正起错误。直到最后，她紧皱的眉头终于舒缓了，脸上也露出欣慰的笑容，两个大酒窝甜美极了，简直就像一个孩子。老师用她的行动感动着我，滋润我的心灵。老师，是我心灵的甘露。
妈 妈是我心灵的甘露。每天起床，就能闻到早点的香味；中午到家，妈 妈早已做好午
饭等候在桌旁；晚上回家，妈 妈更是连水果也准备好了。写作业时，妈 妈常端来一杯温水，喝下时不仅缓解了干渴，更如甘露一般滋润我的心灵。有时妈 妈看到我的成绩并不如她所想，她躲到一个角落里，偷偷地哭，可是在她面对我时，只有鼓励，没有任何责怪。而在我取得好成绩时，她高兴地合不拢嘴，仿佛希望所以人都知道我的成绩。妈 妈用她深沉又细腻的爱，滋润我的心。妈 妈是我心灵的甘露。
这些人如同黑暗中的一盏明灯，为我指明方向；如同一把大伞，为我遮蔽风雨；如同沙漠中的一汪清泉，滋润我的心田。有了他们，我的生活更加精彩，感谢你们！
我心灵的甘露
九年四班 孙静
风吹雨打花摇曳，坚强绽放迎骄阳
----------------题记
早上在小公园里踱步，因为刚下小雨的缘故，空气尤甚的舒爽，泥土夹杂着草叶的芬芳窜入鼻中，不甚刺眼的阳光沁入心头。花丛中，小花们的花瓣上都有着晶莹的水珠，在浅浅的阳光下闪着光彩，忽然有一朵不起眼的小花闯入我的眼中，微风轻拂，它又娇羞地隐入丛中。
我走近了去看，这些花有的垂首含笑，有的昂首向阳，有的展示风采，有的静静绽放。它们的茎绿绿的，很合适地支撑着头顶上展着的裙摆，散着清香的花蕾，风中好似有穿着白的、红的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞，没有炫目之感，是那么让人心旷神怡。忽然，我看到了刚刚的那朵小花。它的花瓣非常小，也极其轻薄，淡粉的花朵在风中摇晃不停，它好似被昨夜的雨打得瓣颤蕊落，也被身上的水珠压弯了脑袋，我蹲下身很轻柔地帮它拂掉脑袋上的水珠，它并非将头迅速地掀起，但好像精神了许多。它的茎也比其它花的细，总觉得有些无力支持它自己的感觉，但昨天的雨似乎并未做到将它连根拔起，折断它的枝腰----那一定是它坚强地挺过去了。我的脑海中忽然浮现出了昨夜花儿们的情景：它们都不畏风雨的洗刷，努力展开花瓣，坚强地对待雨水的洗礼，张开嘴巴，奋力吮吸着天赐的雨露，或许暴风雨也是花儿人生中所遇到的一次挫折，一个挑战，但它们为雨后面对骄阳的美丽，纷纷选择了坚强，不论是大朵的花蕾，还是娇弱的小花纷纷迎接了挑战，它们并没有被雨打弯身子，它们将雨看作生长中的甘露，努力吸收水份，笑傲风雨不断努力长得更加美丽。花儿的甘露，或许并非是园丁浇下的水，施下的肥，而应是一次次的风雨，挫折也是花儿生命中的甘露，在风雨的冲刷下，它们会换来阳光下更加艳丽的容艳。
其实人生也是一朵花，一朵没有重开日的花，我们没有来年的又一次生长，只能选择在这一次的生命中更加坚强，人生中遇到的一次又一次的挫折可能会让我们暂时的失意，一瞬间的痛苦，但当我们坚持挺过去，就会发现挫折其实是人生的甘露在挫折中我们锤炼了勇气与信心，迎来下一次的蜕变，在挫折中我们强大了内心与胸怀，得到又一次的成长。
挫折是我心灵的甘露，它的滋补，让我生命的花儿变得更加坚强。我站起身走出花丛，也决心将挫折看为甘露，从挫折中汲取教训之后更好地生长。
丛中的花儿们也在昨夜吸收下甘露后，正视骄阳，含笑绽放……
我心中的甘露
九年四班 赵思淼
外面很热，隔着门，我都感觉到丝丝缕缕的暑气在蒸腾，在翻滚。衣服已经穿戴整齐，书都准备好了，已经没有再缩在家里的理由了。我拉开了门，顿时，刺眼的阳光气势凶凶地涌进了院子中，将我团团围住。我没好气的骂着这讨厌的毒日头，一面推出了自行车，一面以最快的速度撑起了伞，企图挡住阳光。
“再深吸一口气”，我默默地告诉自己“出发吧！”酷热的阳光在我裸露的皮肤上炙烤，真要硬生生地扯下这块皮似的，我尽量缩在伞的阴影下，心中早已骂这讨厌的阳光无数遍了，可是阳光仿佛就在和我对着干，愈发猛烈起来，四周的东西好像都是火镜一般，反射着刺眼的阳光，而焦点就是我。原本黑色的柏油路也变得刺眼起来，太阳似乎把路面晒软晒化了，好像再晒一会儿就能冒出油来。空气也令人很不舒服，仿佛变成粘稠的液体不透一点儿缝隙地将我裹个严严实实。我喘着粗气，眼冒金星地一点点骑着，还把上次考试失利的过错推给了它。突然，自行车被一个小石块拌了一下，毫无防备的我一时没有控制住平衡，连人带车地摔倒在地上。
“你没事吧？”一个关切的声音问道。我一抬头，映入眼帘的是一个六七十岁的老奶奶，左手还拿着蒲扇，我点点头表示没事，撑着地站了起来，还好，只是擦破了点皮。老奶奶帮我将车扶正，领我走到树荫底下。树荫下有不少的人，热闹非凡。老奶奶招呼着她的小孙子给我拿西瓜，我不好意思地接过西瓜，又生气的说：“都怪这阳光，害得我当众出丑。”奶奶仍笑着说：“这你就错了，阳光给予每个人的热量都是一样的，就要看你的心态如何了，你瞧这西瓜，如果没有阳光，它能这么甜吗？”我无言以对，老奶奶又拍了拍我的肩头问：“是不是有什么烦心事？”我告诉她考试失利的事情，老奶奶听后说：“人不能总是一帆风顺的，肯定会是坎坎坷坷的，跌倒了再爬起来才是真英雄！”我的脸微微红了，情不自禁地咬了西瓜一口。“啊，真甜！”甜滋滋的味道流遍全身，我立刻振奋起来，再次谢过老奶奶后，我登上车，收起伞，迎着太阳，心里不再有阴霾，那里洒满阳光，处处甘甜，奶奶的话就像甘露，洒在我的心田上，滋润着疲惫的心，抚慰着焦灼的自己。
不要抱怨身后的阴影，因为你的前方是阳光！
我心灵的甘露
初三四班 沙晓
微笑像一泓清泉，能滋润我干涸的心田
_题记
随处可见的笑颜，随处可见的温暖，像太阳般灿烂的微笑，失落也好，悲伤也好，它总在那么不经意的瞬间滋润我的心田，给我以坚强的理由。
离别前夕，那灿烂的微笑是我心灵的甘露，给我以坚强的理由。
临近九年级分班，而我也将飞向远方，面对离别前夕，每个人心中都充满了无以言语的痛，毕竟两年不是说说而已，熟悉的教室，七八十个同学，七八十个朋友，在这一方天地中，曾
经一同哭过笑过痛过闹过，但终究一同携手走过，不知道该如何面对残酷的现实，无意中看到墙上班级运动会时的合影，照片上的她们笑得那样天真那样美好，不顾纷乱的鬓发，不顾流淌的汗水，这笑容是这般美丽，连水汽都亮成了一道彩虹。。。。。。记忆中全班同学四人一行，在烈日下绕着操场跑步，一圈又一圈，天气很热，脚步声很齐，口号声很响。。。。。。突然间就有了种坚强的力量，是的，太阳今天落下，明天还会跃起，我们今天分离，明天，明天我们还会相聚，虽然天各一方，我们只要彼此心相知，便就是一个明媚的春天，青春终将会散场，但只愿我们说过再见后不会是再也不见，我们最终微笑再见，给自己一份坚强，擦干眼泪，青春又怎么会记得谁哭过，微笑着去唱生活的歌谣，哪怕眼里噙着花，我也不会忘记嘴角始终上扬。
中考前夕，那鼓励的微笑是我心灵的甘露，给我以坚持的理由。
当台历一张张翻过，我会感叹时光飞逝，初三来临，当初夜的微光一次又一次地泛起，我会疲惫地问何时才能过去------才开学两个星期就感觉到自己身上的担子如此之重，竞争如此激烈，会有些力不从心，压力如此之大，不知道是否能挺过去。我知道这是初三，是人生特别的岔路口，是一次人生选择来临前应有的奋进。又是一个晚自习，我疲惫地托着腮帮，无意间与老师的目光相对，我看到老师暖暖的笑容，笑容中充满了鼓励，那一瞬间就觉得自己能量满满，再苦再累也无所谓。人生的乐章因为有了各种苦难才变得壮美，没有风平浪静的大海，也没有平平稳稳的长路“那些未能将我置于死地的东西会让我变得更强大！”窗外的四季一天一天的更替，我将背着日益坚实的行囊向着梦想挺近。美好之所以成就美好，是因为我们对待它的态度，微笑着去追梦，殷殷相待，梦想也能开花照亮精彩的未来。嗯，初三，请看我漂亮的坚持！拼一个春夏秋冬，搏一生无怨无悔！
微笑是我心灵的甘露，既然选择了前方就只管风雨兼程，微笑着送走不愉快的阴云。 因为还有梦，我们选择坚强，因为还有梦，所以我们一直在路上，把握现在，微笑向暖！ 后记：这世界还有太多未知，我们要一直微笑着去看最美的风景。
我心灵的甘露
初三四班 张函嘉
当生活被你充实后，当心灵被你洗涤后，当思想被你升华后，人生便散发出阵阵馨香。 ----题记
语文，我心灵的甘露。
幼时，语文是童话。
每天，妈 妈都会给我讲故事。早晨起床后，中午吃饭时，晚上睡觉前。童话要算得上我最好的朋友。也许我那时并不能理解太多，可我也会在卖火柴的小女孩梦见奶奶时，小声的抽泣；也会在丑小鸭变成白天鹅时，心中暗自欢喜；也会在皇帝光着身子在大庭广众之下游行时，哈哈大笑着嘲笑他…
这一篇篇童话或教会我善良，或教会我诚实，亦或教会我自信。
童年，语文是古诗。
妈 妈是一名语文老师，她经常带给我散发着墨香的诗词小绘本。或许是因为书中有趣的插图，我便天天捧着古诗看来看去。妈 妈会耐心教我念字音，一遍一遍的告诉我古诗的意思。所以，我便会背很多古诗。
在诗词的海洋中遨游，我认识了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白；认识了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的李清照；认识了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”的温庭筠。有时候，我随岑参观“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；我随杜甫观“会当凌绝顶，一览众山小”；我随白居易观“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
这一首首古诗，或让我体会诗人之情怀，或让我领略美景，亦或让我品味生活。 现在，语文是名著。
发自内心的说，读名著是一种享受。在书中，我同哈.利波特一起骑着扫帚畅游魔法世界；我同高尔基一起生活在童年里；我同诸葛亮一起与周瑜斗智斗勇。我爱那乐于助人的小蜘蛛夏洛；我敬那顽强不屈的保尔；我惜那多愁善感的林黛玉。
这一本本名著，或让我紧紧追随情节；或让我和主人公同喜同悲；亦或让我变的头脑充实，知识倍增。
语文，是我在茫茫大海中的指向标。
语文，是我在狂风暴雨中的避风港。
语文，是我在乱世繁华中的伊甸园。
语文啊，你是我心灵的甘露，人生路上有你的滋润，便可开满鲜花。
我心灵的甘露
顾萱 九年一班
最酸涩的泪痕，会变为最甜的笑声，编辑成最美的绘本，去永恒最深刻的过程。 ——题记
你是“才盈红帐意如渊”的女政治家。你的高瞻远瞩闪耀在协助推动文景之治中，你顾全大局的性格，理所应当地将你那垂范百世的名字烙印在历史的史册——窦漪房。你以外表的冷静和沉着把自己内心的焦急与恐惧替换，无奈那荆棘遍布的道路走得艰难。对于你来说，预测未来最好的方式便是去创造它。你的双眼已然厌倦了朝廷中的狡诈虚伪，但一忍再忍向来不是你的追随。误解不但无法把你击溃，反而让你挣扎蜕变，磨练出灿烂坚决。你不怕万人质疑，只做自己，就像那矿石，如果害怕焚烧，就永远不能成钢，就像那蜡烛，如果害怕熄灭，
就永远不能发光。你也曾为像套在脖子上的绳索般的国家苦难而忧愁，被残忍地拽向黑暗的深渊，也曾不忘初心执着于社稷未来的光明，为了百姓和美而“一顾清风醉，一笑浮云舒”，用自己的聪明智慧，屡破难题。若不是有一颗热情怜悯的心与沉着冷静的个性，作为你以民生息、无为而治的前提，你怎能把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”描绘得如此惟妙惟肖？足智多谋的你，在黑白交织的宫廷中找寻色彩，用自己的生命，在我心灵的空白处画下浓墨重彩的一笔。
你是“横枪跃马破天门，勇冠三军断敌魂”的北宋名将。你的精忠报国演绎在大破天门阵的胜利中，你敢爱敢恨的性格，自然而然地将你那永垂不朽的名字铭刻在历史的史册——穆桂英。你以佯装的轻松和笑容把自己内心的担忧与悲伤换掉，强迫那发自肺腑的泪水变为欢笑。对于你来说，逆风的方向，更适合飞翔。你的双耳已然听腻了大臣们的油嘴滑舌，可逆来顺受一向不是你的性格。你承受得起真实的代价有多昂贵，因为你坚持问心无愧。你不怕奸人挑唆，敢于反驳，就像那种子，如果害怕淹没，就永远不能发芽，就像那鲜花，如果害怕凋谢，就永远不能开放。你也曾为皇帝的昏庸无能而归隐，拒绝理会朝中的政治纷争，也曾再次吹响那苍凉悲壮的号角，为了百姓的安定而“战鼓马蹄声似雨”，抛下个人恩怨，挂帅出征。若不是有一颗精忠报国的心与敢爱敢恨的个性，作为你征战沙场、所向披靡的前提，你怎能把“挥师鏖战天门破，拉朽摧枯神鬼惊”惊现得如此淋漓尽致？英勇无敌的你，在生命的脉动中印着梨花枪的锋利，用显赫的战绩，在我心灵的脆弱处刺下刻骨铭心的痕迹。
我心灵的甘露
九年一班 白悠然
人生就像一盒巧克力，你永远不知道你会吃到什么口味的，于是我们就这样，慢慢地品尝，慢慢地长大，尽管太多的事情无法预知，但总有滴滴甘露滋润着我们的心灵，支持着我们，越走越远。
第一滴甘露——单纯
其实孩子气也没什么不好，人总有一天会长大，何必成熟太早，失去太早。很多时候，我们宁愿活得像个孩子，单纯一辈子。没有什么人能一路单纯到底，但要记住，别忘了最初的自己，愿我们能用一杯水的单纯面对一辈子的复杂。我们总是太过于争强好胜，其实只是自己的虚荣心太强，人生其实很简单，多点快乐，少点烦恼，累了就放空自己，醒了就舒心微笑，做一个单纯的人，走一段幸福的路。
第二滴甘露——坚强
坚强地微笑，生命中就会充满奇迹，在幸与不幸的天平上，也许一个微笑就是天平倾向幸福的最重砝码，失聪又失明的海伦凯勒面对自身的残疾，选择坚强的微笑，她说她要把所有人看到的美景当做自己最美的画卷，把别人听到的歌声当做自己最美的音乐，把别人嘴角的微笑当作自己最大的幸福。哪怕翅膀折断也仍可以飞翔，因为天空会接纳所有爱它的人，因为只要选择飞翔的，都是坚强的人。
第三滴甘露——坚持
你所去往的道路上长满了倒刺的玫瑰，你不知道有多少人走过，留下了他们的梦想，留下了他们的灵魂，染成了鲜血般的红色，他们说：年少的梦还记得吗，像永不凋零的花。每当你想要放弃的时候，回头想想自己是坚持了多久才走到这里。今天尽力做的虽然辛苦，但未来发生的都是礼物，无论前方有多苦，只要方向正确，无论多崎岖不平，都比站在原地更接近
幸福。坚持下去，你会看见最好的自己。只有坚持别人不能坚持的坚持，才能拥有别人不能拥有的拥有。
这滴滴甘露滋润着我干涸的心灵，在成长的道路上伴我一路远走。
我心灵的甘露
九年一班 陈璐瑶
露水，清晨为花草沐浴留下的痕迹，唤醒了世界一天的活力。
甘露，就像在干涸土地降下的一场细雨，黑暗中的一缕阳光，绝望时的一念信仰，心灵的一场救赎。
那，一直滋润着我心灵的甘露又是什么呢？
是希望，像陈胜吴广在发动第一次起义时对胜利对征服的渴望，虽然起义到最后因为种种原因失败。但在这个过程中，是反秦反暴政反压迫的希望给予了他们力量，更是这个信念支持他们一步步向前。所以，记住，在任何时候你都是最远的灿烂，无畏所有黑暗，逆着光斑斓，宛如碎钻，闪耀着这个时代。
是坚强，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。问世间野草“吹又生”的精神有谁能达到。有谁会在经过焚身后再次复苏。为了生命，年复一年的忍受被焚烧的痛苦。野草心中的甘露，将它滋养长大，并在其中对野草骨子里注入了坚强。上帝为他关上了肉体的一扇门，却打开了精神的窗，令人敬仰。
也是谦逊，大教育家孔子身上就有着不耻下问的高尚品德。孔子曾说：“余非生而知之者。”也就是说，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的，因为这点，孔子也得到了很高的赞誉。因此，时刻谨记，不要不懂装懂，要让甘露向心灵中浸入有益的钙铁锌。 现在，希望、坚强、谦逊三者如何并融，而又是否可以来这样表示：当希望之火燃上离离原上草，焚烧，待风吹过，那野草又悄然生出，依然谦卑的立在那里，迎着下一场火，等风复来。
我忽然懂了些什么……
当阳光洒向黑暗，那便是最美的光明，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
如今我这被你们滋润过的心灵，足以把质疑与委屈燃烧成灰，穿越那绝望颓废，学会去拥抱伤痕留给我的体会，使痛苦别有滋味，让悲伤变为欣慰。
我心中的甘露
九年一班 彭方德
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有太阳。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人的进步离不开书，人的成长也离不开书，因为书籍是人心中的甘露。
海纳百川，有容乃大。在书中，我学到了宽容待人。《将相和》中，廉颇自以为为赵国南征北战，屡建奇功。而蔺相如居然位列自己之上，于是很不服气，他多次向蔺相如挑衅，蔺相如却并没有和廉颇去争，而是一再忍让、宽容。后来廉颇悔改，蔺相如也不追究。廉颇
懂得宽容，才有了赵国国内局势的稳定。忍让是一种美德，退一步海阔天空，生活中充满了矛盾，但书籍已经教会了我解决的方法。
艰难困苦，玉汝于成。在书中，我学到了笑对苦难。苏轼因乌台诗案被貶黄州，但他没有被天降的巨大不幸压垮。而是乐观的去面对。“何夜无月？何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳”不错，能够做到在这般处境下悠闲地欣赏风景，实在不是易事。但苏轼做到了。他带着从容的微笑，笑过了一切，笑到了千年后的今天。生活中的不幸会压在每个人身上，但书籍已经告诉我如何卸掉重担。
及时当勉励，岁月不待人。在书中，我学到了珍惜生命。“燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返吶？”《匆匆》给了我们一个极其复杂的问题——时间都到哪里去了？在迷茫中，五千多天已经离去，而过去除了模糊的记忆，什么也没留下。时间像轻烟，像薄雾消失不见，今天、明天已经成为了新的轻烟准备被吹散，但多少人仍不知它的飞逝，仍任由时间从手中流去。我庆幸，因为书籍惊醒了我沉睡的心，告诉了我要学会珍惜时间。
书让我学会了宽容，从容解决矛盾；书让我懂得了乐观，微笑面对生活；书让我明白了惜时，合理利用时间，书便是我心灵的甘露，用知识，用经验浇灌了我心中干涸的土地。
我心灵的甘露
九年四班 何旭
挫折摆在面前的时候，就取一杯香醇的美酒解解愁吧。没有美酒，一杯淡淡的清茶供我细细品味也可；没有清茶，一泓清冽的山泉供我洗去烦恼也可；没有山泉，一滴普通的甘露稍稍润泽我的心灵也够了。
于是，这滴甘露就润在我心头，不知陪伴我度过了多少个日日夜夜。
“哎呦，又哭啊，男子汉应该坚强，你看你都多大了……。”特别小的时候，我在学步中摔倒，第一次从姥姥口中听到 “坚强”这个词。我不知道“坚强”是什么，望着姥姥笑吟吟的面孔，我隐隐感到有了坚强，我就可以不怕疼，可以不哭，可以像姥姥那样一直微笑。坚强，它仿佛一层看不见，摸不着的水气，萦绕在我的心头，给我打上了一层保护伞。
我笨拙地从地上爬起，用沾满灰尘的手抹去颊上的泪滴，继续坚定地朝前走去。前方，就是坚强。
“182目，183目，184目……” 我在心里默念着。黑方何旭184目，负半目于白。”裁判的一声判决如一把剪刀，剪短了获奖的仅存希望，我顿时瘫倒在座位上。在一次围棋比赛中，本再赢下一盘棋就得以获奖的我，却以连输四盘的方式结束了全部的旅程。走出对局室，队友的一句句问候刺痛了我的心。“你赢了没？” “赢了输了？”我没有理会他们，而是径直走回到了旅馆。我只明晰地记起，独自在电梯里，我曾下决心再不碰围棋，因为我受不了这样的打击。“你看你，一点不……”然而，我又听到了 “坚强”这个词，从妈 妈的口中道出，“不就是输了嘛，怕啥，天下人哪有不失败的？” 听了许多安慰的话，但只有“坚强”深深地印在我的脑海里。我记起海明威说过的“人可以被摧毁，而不可以被打败”。那么，如果我不坚强才是真正被打败。此时的坚强，已在我心中凝成了水珠，使我从此感受到它的湿度。 在此后的日子里，我有无数次举起了棋子。
现在，我离开家乡，来到另一个城市上学。不会有姥姥的微笑鼓励我爬起，也没有妈 妈市场叮嘱我自律，更没有曾经来自无数个他们和她们的帮助，只有面对中考的压力低下头去
学习。迷茫的时候，想家的时候，我提醒自己要坚强，因为我的家人还在惦念着我，我的同学还在努力地学习，我没有理由软弱。
此时的坚强，早已汇聚为一滴滴甘露， 润泽着我的心灵。
我心灵的甘露
九年四班 何一可
在黄昏的柔光中，我在桌前或正襟危坐，或托腮凝思，茶香氤氲。翻开一页泛黄的纸张，一滴甘露润湿心头。
——题记
《论语》 厚重
在群雄争霸的年代，在七嘴八舌的嘈杂讨论中，我穿过人群，看到一位慈祥睿智的老者。 他没有偏见，广收门徒，主张“因材施教”。他用道德约束自己，怀着原始的仁爱，周游列国，主张“为政以德”，却屡屡碰壁。
他告诉我：“仁爱其实很简单，孝敬父母，尊敬师长是根本。”他教诲我：“君子要说话谨慎，做事敏捷勤快。”他告诫我“堂堂正正地贫困地生活，比得到不义之财好得多。”
读一本好书，就是和一个道德高尚的人交谈。孔子的智慧，使那原本泛黄的历史熠熠生辉。《论语》就是一把标尺，时时度量着我的言行，使我走上正直的道路。
《毛泽东诗选》 豪气
英雄出乱世。黄沙滚滚中，一位伟岸的奇男子横空出世，他有“阅尽人间春色”的自信，他有“指点江山，激扬文字”的豪情。
他一生坎坷曲折，也曾郁郁不得志，遭人误解，但从未低头。曾记否，在长沙独立寒秋的他意气风发，“到中流击水，浪遏飞舟”曾记否，井冈山上敌军围困，“我自岿然不动”的从容曾记否，二万五千里长征路上，他笑道：“万水千山只等闲”“风景这边独好”。
他遭遇了“我失骄 杨君失柳”的悲痛，但他立志救人民于水火中，什么都无法动摇他的抱负。“人间正道是沧桑”，共产党终于取得了胜利。
他是伟大的领袖毛泽东。无论境遇如何，他的词豪迈不减，气壮山河。每当我萎靡不振时，他的诗词如黑夜中的火把，，点燃我的斗志。
“久旱逢甘露”乃是人生四喜之一。在无助迷茫时，在空虚困乏时，一点点书中知识仿佛上天的馈赠，我这株幼苗在饥渴难耐中吮吸这甘露，大喜心情可想而知。我坚信，好的书籍是心灵的甘露，点点滴滴滋润心田。
我心灵的甘露
初三四班 陈雅洁
每当看到那满池荷花，心灵仿佛被阳光所沐浴，被甘露所滋润。
——题记
在家乡流淌的那条河，成为家乡的名片，河上不仅架着许多座形状各异的桥梁，而且河中的水更是美不胜收。
我漫步在河岸上，不经意地猛一抬头，竟看到了那满河面的荷花，她们开得炫目、美得惊艳。伫立在水中，随风拂动，如翩翩起舞的仙子，惊鸿一瞥，便魂牵梦绕，我不禁认为：“这是上帝的馈赠吧！”
大部分荷花是艳粉色的，但粉的不媚俗，也粉得不张扬，这种颜色也许只有荷花可以驾驭了吧！荷花的朵数相比起满池荷叶来说是少了一些，刚要露出香肩美背，可是一阵清风过后，却又躲在了荷叶后面，若隐若现，仿佛如妙龄少女，有着那个年龄特有的纯洁与天真。荷花是我心灵的甘露，内敛而低调，纯粹而超然。
荷花，美得彻心彻骨，美得娇艳欲滴。晴天下的荷花，闪着耀眼光芒，一朵朵荷花，花瓣由浅到深，花蕊却被层层的花瓣包得很紧。她盛开的时侯，不会像牡丹那样把每一片花瓣都绽开，透着一丝骄傲与霸气；也不会像丁香那样，一串串的组合，芬芳四溢，也许独自一个人的美丽的确有点逊色了。荷花，突然让我觉得应该仰望她，尽管她并不含苞于我们的头顶，怒放于我们的眉婕，但是她仍盘踞那特有的景仰上。她不会过度的潇洒而得意忘形，有着宠辱不惊的良好心态；她不会依靠他人而成就自己。一朵是那么的夺目，一池也是如此，她注重着自己内在的美好，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷花是我心灵的甘露，品性高尚而独具一格。
荷花，你曾是多少文人墨客心中的甘露：她姗然于我的眼眸，“江南可采莲，莲叶何田田”。她翻动多少真诚的向往，灼热多少深挚的思慕；她载着我诗意的生活，“荷叶罗裙，芙蓉向脸，乱入池中，闻歌始觉”。她是我心中不可超越的经典；她只捧着清香的呓语，令我神往又神往，也许我也曾误入藕花深处，只因缺少一杯沉醉，便无法栖息于暮归的诗情…… 荷花，她的那份矜持、大气、低调、纯洁，有着巨大的魅力，这已经不能用亭亭玉立的少女来形容了，应该为花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿，清新的香气，高尚的品性汇成一泓甜美的雨露，在我心中缓缓流淌……
我心灵的甘露
九年四班 史缘坤
漫漫人生路，会有许多人，用他们各自的方式，滋润我们的心灵。虽然他们扮演的角色不同，但他们都是我心灵的甘露。
对手是我心灵的甘露。他是我初中阶段最大的对手，是我一直想要超越的目标。在平时的考试中，每当他的差距比我高时，我就会有些沮丧。他一看到我这样，便来安慰我：“没事的，只是犯几个小错，下次要注意，你一定可以的。”每当我向他询问题时，他都不厌其烦的在纸上一遍遍地写着过程，笔尖在纸上划出美妙的字，嘴里也说着做题的过程，时而因不知如何讲解而抓耳挠腮，额头上冒出细如小米的汗珠。在他的帮助下，我的成绩稳固提升。在最后的考试前，互相的激励成为最后的纪念。我心灵的甘露，是对手。
老师是我心灵的甘露。之前的老师给了我很多的关爱，她认真教导我的学习。记忆中最深刻就是她教我朗读。她先用拥有磁性的嗓音一次次地做示范，那声音抑扬顿挫，仿佛沉醉在文章的意境中。在介绍完朗读技巧后，我开始了尝试。每次当她不满意时，就皱起眉头，又给我纠正起错误。直到最后，她紧皱的眉头终于舒缓了，脸上也露出欣慰的笑容，两个大酒窝甜美极了，简直就像一个孩子。老师用她的行动感动着我，滋润我的心灵。老师，是我心灵的甘露。
妈 妈是我心灵的甘露。每天起床，就能闻到早点的香味；中午到家，妈 妈早已做好午
饭等候在桌旁；晚上回家，妈 妈更是连水果也准备好了。写作业时，妈 妈常端来一杯温水，喝下时不仅缓解了干渴，更如甘露一般滋润我的心灵。有时妈 妈看到我的成绩并不如她所想，她躲到一个角落里，偷偷地哭，可是在她面对我时，只有鼓励，没有任何责怪。而在我取得好成绩时，她高兴地合不拢嘴，仿佛希望所以人都知道我的成绩。妈 妈用她深沉又细腻的爱，滋润我的心。妈 妈是我心灵的甘露。
这些人如同黑暗中的一盏明灯，为我指明方向；如同一把大伞，为我遮蔽风雨；如同沙漠中的一汪清泉，滋润我的心田。有了他们，我的生活更加精彩，感谢你们！
我心灵的甘露
九年四班 孙静
风吹雨打花摇曳，坚强绽放迎骄阳
----------------题记
早上在小公园里踱步，因为刚下小雨的缘故，空气尤甚的舒爽，泥土夹杂着草叶的芬芳窜入鼻中，不甚刺眼的阳光沁入心头。花丛中，小花们的花瓣上都有着晶莹的水珠，在浅浅的阳光下闪着光彩，忽然有一朵不起眼的小花闯入我的眼中，微风轻拂，它又娇羞地隐入丛中。
我走近了去看，这些花有的垂首含笑，有的昂首向阳，有的展示风采，有的静静绽放。它们的茎绿绿的，很合适地支撑着头顶上展着的裙摆，散着清香的花蕾，风中好似有穿着白的、红的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞，没有炫目之感，是那么让人心旷神怡。忽然，我看到了刚刚的那朵小花。它的花瓣非常小，也极其轻薄，淡粉的花朵在风中摇晃不停，它好似被昨夜的雨打得瓣颤蕊落，也被身上的水珠压弯了脑袋，我蹲下身很轻柔地帮它拂掉脑袋上的水珠，它并非将头迅速地掀起，但好像精神了许多。它的茎也比其它花的细，总觉得有些无力支持它自己的感觉，但昨天的雨似乎并未做到将它连根拔起，折断它的枝腰----那一定是它坚强地挺过去了。我的脑海中忽然浮现出了昨夜花儿们的情景：它们都不畏风雨的洗刷，努力展开花瓣，坚强地对待雨水的洗礼，张开嘴巴，奋力吮吸着天赐的雨露，或许暴风雨也是花儿人生中所遇到的一次挫折，一个挑战，但它们为雨后面对骄阳的美丽，纷纷选择了坚强，不论是大朵的花蕾，还是娇弱的小花纷纷迎接了挑战，它们并没有被雨打弯身子，它们将雨看作生长中的甘露，努力吸收水份，笑傲风雨不断努力长得更加美丽。花儿的甘露，或许并非是园丁浇下的水，施下的肥，而应是一次次的风雨，挫折也是花儿生命中的甘露，在风雨的冲刷下，它们会换来阳光下更加艳丽的容艳。
其实人生也是一朵花，一朵没有重开日的花，我们没有来年的又一次生长，只能选择在这一次的生命中更加坚强，人生中遇到的一次又一次的挫折可能会让我们暂时的失意，一瞬间的痛苦，但当我们坚持挺过去，就会发现挫折其实是人生的甘露在挫折中我们锤炼了勇气与信心，迎来下一次的蜕变，在挫折中我们强大了内心与胸怀，得到又一次的成长。
挫折是我心灵的甘露，它的滋补，让我生命的花儿变得更加坚强。我站起身走出花丛，也决心将挫折看为甘露，从挫折中汲取教训之后更好地生长。
丛中的花儿们也在昨夜吸收下甘露后，正视骄阳，含笑绽放……
我心中的甘露
九年四班 赵思淼
外面很热，隔着门，我都感觉到丝丝缕缕的暑气在蒸腾，在翻滚。衣服已经穿戴整齐，书都准备好了，已经没有再缩在家里的理由了。我拉开了门，顿时，刺眼的阳光气势凶凶地涌进了院子中，将我团团围住。我没好气的骂着这讨厌的毒日头，一面推出了自行车，一面以最快的速度撑起了伞，企图挡住阳光。
“再深吸一口气”，我默默地告诉自己“出发吧！”酷热的阳光在我裸露的皮肤上炙烤，真要硬生生地扯下这块皮似的，我尽量缩在伞的阴影下，心中早已骂这讨厌的阳光无数遍了，可是阳光仿佛就在和我对着干，愈发猛烈起来，四周的东西好像都是火镜一般，反射着刺眼的阳光，而焦点就是我。原本黑色的柏油路也变得刺眼起来，太阳似乎把路面晒软晒化了，好像再晒一会儿就能冒出油来。空气也令人很不舒服，仿佛变成粘稠的液体不透一点儿缝隙地将我裹个严严实实。我喘着粗气，眼冒金星地一点点骑着，还把上次考试失利的过错推给了它。突然，自行车被一个小石块拌了一下，毫无防备的我一时没有控制住平衡，连人带车地摔倒在地上。
“你没事吧？”一个关切的声音问道。我一抬头，映入眼帘的是一个六七十岁的老奶奶，左手还拿着蒲扇，我点点头表示没事，撑着地站了起来，还好，只是擦破了点皮。老奶奶帮我将车扶正，领我走到树荫底下。树荫下有不少的人，热闹非凡。老奶奶招呼着她的小孙子给我拿西瓜，我不好意思地接过西瓜，又生气的说：“都怪这阳光，害得我当众出丑。”奶奶仍笑着说：“这你就错了，阳光给予每个人的热量都是一样的，就要看你的心态如何了，你瞧这西瓜，如果没有阳光，它能这么甜吗？”我无言以对，老奶奶又拍了拍我的肩头问：“是不是有什么烦心事？”我告诉她考试失利的事情，老奶奶听后说：“人不能总是一帆风顺的，肯定会是坎坎坷坷的，跌倒了再爬起来才是真英雄！”我的脸微微红了，情不自禁地咬了西瓜一口。“啊，真甜！”甜滋滋的味道流遍全身，我立刻振奋起来，再次谢过老奶奶后，我登上车，收起伞，迎着太阳，心里不再有阴霾，那里洒满阳光，处处甘甜，奶奶的话就像甘露，洒在我的心田上，滋润着疲惫的心，抚慰着焦灼的自己。
不要抱怨身后的阴影，因为你的前方是阳光！
我心灵的甘露
初三四班 沙晓
微笑像一泓清泉，能滋润我干涸的心田
_题记
随处可见的笑颜，随处可见的温暖，像太阳般灿烂的微笑，失落也好，悲伤也好，它总在那么不经意的瞬间滋润我的心田，给我以坚强的理由。
离别前夕，那灿烂的微笑是我心灵的甘露，给我以坚强的理由。
临近九年级分班，而我也将飞向远方，面对离别前夕，每个人心中都充满了无以言语的痛，毕竟两年不是说说而已，熟悉的教室，七八十个同学，七八十个朋友，在这一方天地中，曾
经一同哭过笑过痛过闹过，但终究一同携手走过，不知道该如何面对残酷的现实，无意中看到墙上班级运动会时的合影，照片上的她们笑得那样天真那样美好，不顾纷乱的鬓发，不顾流淌的汗水，这笑容是这般美丽，连水汽都亮成了一道彩虹。。。。。。记忆中全班同学四人一行，在烈日下绕着操场跑步，一圈又一圈，天气很热，脚步声很齐，口号声很响。。。。。。突然间就有了种坚强的力量，是的，太阳今天落下，明天还会跃起，我们今天分离，明天，明天我们还会相聚，虽然天各一方，我们只要彼此心相知，便就是一个明媚的春天，青春终将会散场，但只愿我们说过再见后不会是再也不见，我们最终微笑再见，给自己一份坚强，擦干眼泪，青春又怎么会记得谁哭过，微笑着去唱生活的歌谣，哪怕眼里噙着花，我也不会忘记嘴角始终上扬。
中考前夕，那鼓励的微笑是我心灵的甘露，给我以坚持的理由。
当台历一张张翻过，我会感叹时光飞逝，初三来临，当初夜的微光一次又一次地泛起，我会疲惫地问何时才能过去------才开学两个星期就感觉到自己身上的担子如此之重，竞争如此激烈，会有些力不从心，压力如此之大，不知道是否能挺过去。我知道这是初三，是人生特别的岔路口，是一次人生选择来临前应有的奋进。又是一个晚自习，我疲惫地托着腮帮，无意间与老师的目光相对，我看到老师暖暖的笑容，笑容中充满了鼓励，那一瞬间就觉得自己能量满满，再苦再累也无所谓。人生的乐章因为有了各种苦难才变得壮美，没有风平浪静的大海，也没有平平稳稳的长路“那些未能将我置于死地的东西会让我变得更强大！”窗外的四季一天一天的更替，我将背着日益坚实的行囊向着梦想挺近。美好之所以成就美好，是因为我们对待它的态度，微笑着去追梦，殷殷相待，梦想也能开花照亮精彩的未来。嗯，初三，请看我漂亮的坚持！拼一个春夏秋冬，搏一生无怨无悔！
微笑是我心灵的甘露，既然选择了前方就只管风雨兼程，微笑着送走不愉快的阴云。 因为还有梦，我们选择坚强，因为还有梦，所以我们一直在路上，把握现在，微笑向暖！ 后记：这世界还有太多未知，我们要一直微笑着去看最美的风景。