执着追求 无私奉献
XX老师,2005年大学毕业后分配到XX中学任教。现是中学二级教师,文科教研组组长,班主任,语文教师。6年来,忠诚人民的教育事业,时刻铭记:只有被放弃关爱的孩子,没有永远落后的学生,即使再苦再累,也要教好每一个学生,让家长放心。6年如一日,兢兢业业,克已奉公,在平凡的岗位上取得了优异的成绩,得到广大师生和家长的广泛赞誉。
一、关爱学生,爱岗敬业。
XX老师深知教育的真谛,那就是爱。一直以来,她重视学贫生的教育,把转化他们工作当作育人的头等大事,平时仔细观察这些学生的各种表现,记录在案,并分析现状,查找根源,千方百计挖掘这些学生身上的闪光点,充分保护他们的自尊心,增强其自信心,尝试各种有益的教育渠道如家访,谈心,书信往来,日记展示,赠书等,与学生家长实现有效沟通,准确把握学生思想动态,耐心地说服教育,唐老师带头捐款给生活困难的学生,使他们感到集体温暖,让学生给父母洗脚,使其体会父子情深。“一助一”帮教活动让他们认识到学习的重要性,参加社会实践调查这些学生终于明白要珍爱生命,珍惜生活,要有远大理想和抱负,要懂得报效,懂得承担责任。有一位学贫生,常常不交作业,唐老师没有放弃他,家访后,取得家长的配合以后,只要他稍有进步,便及时给予表扬,鼓励,后来他学习认真、刻苦,中考以优异成绩考入重点高中。唐老师牵挂贫困生,善待他们,用真诚、尊重、理解、信赖、亲切去唤醒曾经沉睡的心,使这些学生思想受到震憾,拥有了正确的人生观、理想观、价值观、是非观、荣誉感;有了爱心、孝心,责任心;教给他们诚实、守信、坚毅、严谨、宽容、无私,塑造他们的灵魂,培养良好的道德品质。
二、即使再苦再累,也要教好每一个学生,让家长放心。
这是唐老师的信念与追求。在她眼里,所有的学生都是平等的。都应得到老师同样的尊重与关爱,不让一个学生掉队。2008届的一个
新生,沾有许多恶习,打架,骂人,抽烟,酗酒,甚至偷窃。一次他去同学家,同学家长近千元的戒指不翼而飞,家长要去报警,为了学生的名誉,唐老师急着阻止。对该生进行耐心的说服教育,从偷牛到偷针,窃国,从古到今,从罪犯到人民英雄,语重心长,情真意切。终于打动这位学生,把戒指归还人家,唐老师以此事为切入点,挖掘他身上美好的品质,帮助他上进。他爱活动,老师课间和他跳绳,冒着严寒去他家家访,给他过生日,为他织毛衣,每天检查他的各科作业。这位学生心生感动,发生巨大变化,劳动积极,关心集体,孝顺父母。班内一名女生,刚入学各方面表现很好,初二年级因父母看她日记,搜她书包,而失去自尊,自暴自弃,成绩大幅下降。针对这种情况,唐老师与她促膝谈心,陪她逛书店,帮她买名著,鼓励她投稿,老师的真情与爱打动了这位女生,她找回了自信,奋起直追,最后以优异成绩考入重点高中。生活中,唐老师还是关心学生的好母亲。班内学生20元钱丢了,她赔;调皮的男生划破了女生的新衣服,50元,她赔;学生没有钱交报考费。她帮着交上。中考在即,唐老师坚持每天早晨第一个到教室清扫;中秋节到了,又把月饼、水果发给给住宿的学生们。唐老师就是这样,关心每一位学生的成长,爱护每一个学生,所以,她所带班级有着极强的集体荣誉感与凝聚力,学生纯朴、善良、真诚,乐观、向上,互相关心,互相帮助,品德高尚,全面发展,德才兼备。
三、刻苦钻研,锐意进取。
作为一名教师,XX同志有着新的教育理念,积极投身于教育教学改革,唐老师学理论,勤实践,掌握现代教育技术,加快从经验型教师向研究型教师的转变,她的课堂宽松,活泼,轻松,有趣,充分体现尊重,平等与民主的氛围。深受学生喜爱并取得优异成绩,得到同行的充分肯定。
四、关心妇女工作,积极为女学生服务。
唐老师是一名女教师,她关心妇女工作,积极为广大妇女同志服务,是妇女同志的知心人。她特别关心女学生的生活,在女学生出现生理和心理上的困惑时,她总是热情耐心的帮她们解决困惑,解出她
们的苦恼,让她们健康快乐的成长。唐老师受到女学生的特别爱戴,她成为学生们的良师益友。
五、成绩面前不自傲
6年来,唐老师心系校园,无悔奋斗。2009年获得XX优秀教师,荣誉面前,XX老师谦虚谨慎,不骄不躁,求实务真,成为广大教师学习的榜样。
身为人灵魂工程师的唐老师,对教育理想执着追求,对妇女工作积极热情,对学生无私奉献,她无愧于“先进妇女工作者”的称号。
执着追求 无私奉献
XX老师,2005年大学毕业后分配到XX中学任教。现是中学二级教师,文科教研组组长,班主任,语文教师。6年来,忠诚人民的教育事业,时刻铭记:只有被放弃关爱的孩子,没有永远落后的学生,即使再苦再累,也要教好每一个学生,让家长放心。6年如一日,兢兢业业,克已奉公,在平凡的岗位上取得了优异的成绩,得到广大师生和家长的广泛赞誉。
一、关爱学生,爱岗敬业。
XX老师深知教育的真谛,那就是爱。一直以来,她重视学贫生的教育,把转化他们工作当作育人的头等大事,平时仔细观察这些学生的各种表现,记录在案,并分析现状,查找根源,千方百计挖掘这些学生身上的闪光点,充分保护他们的自尊心,增强其自信心,尝试各种有益的教育渠道如家访,谈心,书信往来,日记展示,赠书等,与学生家长实现有效沟通,准确把握学生思想动态,耐心地说服教育,唐老师带头捐款给生活困难的学生,使他们感到集体温暖,让学生给父母洗脚,使其体会父子情深。“一助一”帮教活动让他们认识到学习的重要性,参加社会实践调查这些学生终于明白要珍爱生命,珍惜生活,要有远大理想和抱负,要懂得报效,懂得承担责任。有一位学贫生,常常不交作业,唐老师没有放弃他,家访后,取得家长的配合以后,只要他稍有进步,便及时给予表扬,鼓励,后来他学习认真、刻苦,中考以优异成绩考入重点高中。唐老师牵挂贫困生,善待他们,用真诚、尊重、理解、信赖、亲切去唤醒曾经沉睡的心,使这些学生思想受到震憾,拥有了正确的人生观、理想观、价值观、是非观、荣誉感;有了爱心、孝心,责任心;教给他们诚实、守信、坚毅、严谨、宽容、无私,塑造他们的灵魂,培养良好的道德品质。
二、即使再苦再累,也要教好每一个学生,让家长放心。
这是唐老师的信念与追求。在她眼里,所有的学生都是平等的。都应得到老师同样的尊重与关爱,不让一个学生掉队。2008届的一个
新生,沾有许多恶习,打架,骂人,抽烟,酗酒,甚至偷窃。一次他去同学家,同学家长近千元的戒指不翼而飞,家长要去报警,为了学生的名誉,唐老师急着阻止。对该生进行耐心的说服教育,从偷牛到偷针,窃国,从古到今,从罪犯到人民英雄,语重心长,情真意切。终于打动这位学生,把戒指归还人家,唐老师以此事为切入点,挖掘他身上美好的品质,帮助他上进。他爱活动,老师课间和他跳绳,冒着严寒去他家家访,给他过生日,为他织毛衣,每天检查他的各科作业。这位学生心生感动,发生巨大变化,劳动积极,关心集体,孝顺父母。班内一名女生,刚入学各方面表现很好,初二年级因父母看她日记,搜她书包,而失去自尊,自暴自弃,成绩大幅下降。针对这种情况,唐老师与她促膝谈心,陪她逛书店,帮她买名著,鼓励她投稿,老师的真情与爱打动了这位女生,她找回了自信,奋起直追,最后以优异成绩考入重点高中。生活中,唐老师还是关心学生的好母亲。班内学生20元钱丢了,她赔;调皮的男生划破了女生的新衣服,50元,她赔;学生没有钱交报考费。她帮着交上。中考在即,唐老师坚持每天早晨第一个到教室清扫;中秋节到了,又把月饼、水果发给给住宿的学生们。唐老师就是这样,关心每一位学生的成长,爱护每一个学生,所以,她所带班级有着极强的集体荣誉感与凝聚力,学生纯朴、善良、真诚,乐观、向上,互相关心,互相帮助,品德高尚,全面发展,德才兼备。
三、刻苦钻研,锐意进取。
作为一名教师,XX同志有着新的教育理念,积极投身于教育教学改革,唐老师学理论,勤实践,掌握现代教育技术,加快从经验型教师向研究型教师的转变,她的课堂宽松,活泼,轻松,有趣,充分体现尊重,平等与民主的氛围。深受学生喜爱并取得优异成绩,得到同行的充分肯定。
四、关心妇女工作,积极为女学生服务。
唐老师是一名女教师,她关心妇女工作,积极为广大妇女同志服务,是妇女同志的知心人。她特别关心女学生的生活,在女学生出现生理和心理上的困惑时,她总是热情耐心的帮她们解决困惑,解出她
们的苦恼,让她们健康快乐的成长。唐老师受到女学生的特别爱戴,她成为学生们的良师益友。
五、成绩面前不自傲
6年来,唐老师心系校园,无悔奋斗。2009年获得XX优秀教师,荣誉面前,XX老师谦虚谨慎,不骄不躁,求实务真,成为广大教师学习的榜样。
身为人灵魂工程师的唐老师,对教育理想执着追求,对妇女工作积极热情,对学生无私奉献,她无愧于“先进妇女工作者”的称号。