第二单元检测卷
第一部分积累与运用
一、我拼得准，写得对（8分
y ōu f āng shu āil ǎo w éi d ú b í j ìng
( ) （）（）（）
su ǒ w ěi x īhan pi āo b ó c í xi áng
( ) （）（）（）
四、给加点的字词选择正确的解释。（填序号）(3分
1．“能书善画”中“善”的意思是()
①良好②善良；慈善③友好；和好④擅长；长于
2“颇负盛名”中“负”的意思是()
①担负②享有③背④失败
3．“梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神愈秀气”中的“精 神”的意思是()
①宗旨；主要的意义②英俊；相貌、身材好③活跃；有生气
五、在括号里填上合适的关联词语。（ 6分）
1我们并()捉来吃，( ) 养在玻璃瓶里玩儿。
2( ) 外祖父很想回到祖国，( ) 一直没有回国。
3( ) 让它开过，落在泥土里，香味( ) 差多了。
六、按要求写句子。（8分）
1．赤道吹来的风撩乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
2．那长长的柳枝随风飘动着。（改为拟人句）
3．桂花太香了，在很远的地方就闻到香味！（写成夸张句）
4．梅花寄托着思念。（扩句，至少在两处加上修饰语）
七、根据课文内容填空。（14分）
l “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”一句出自课文《》，表达了母亲之情。
2“浮云终日行，”是写的思念家乡的诗句。我还知道写的“复恐匆匆说不尽，”也是表达思乡之情的。
3．代诗人写的《长相思》中，“”一句使思乡之意自然酣畅地流淌出来。
4．(l) ，年年相见在他乡。
(2)江南几度梅花发
(3) ，春生江上几人还？
(4)落叶他乡树，
(5)悠悠天宇旷，
第二部分阅读与感悟
八、课内阅读显聪明。（6分）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗7”训罢，使用保险刀片
轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢'
1。（1分）
2．从文段中找出下列词语的近义词。（2分）
格外——（）有时——（）
3．用“—一”标出这段文字的中心句。（2分）
4．外祖父对这幅墨梅图分外爱惜是因为()（1分）
A ．这幅墨梅图价值连城。
B ．在外祖父的眼里，梅花是祖国的象征，值得他用全身心去爱。
九、课外阅读展智慧。（12分）
蓄满月光的草帽
家乡的草帽是远近有名的一白、亮、轻，人躲在下面觉得清凉，还能嗅到一缕淡淡的清香。我常在都市商贩的摊位前，随便拿起一顶草帽，向摊主打听 产地，询问价钱。如果是家乡的草帽，就按捺不住激动，心想，这其中的一顶，说不定就是父亲麦田里的麦秆编成的呢。
小麦到了收获季节．麦秆也吸饱了金色，齐齐地撑起一片麦穗，随风飘动， 让人看着心生怜爱。收获麦秆是在麦子脱粒碾打之前，全靠一双手掐，不像脱 粒，有打麦机，有牛和石磙帮忙。从麦穗以下的第一处茎节掐起，然后去掉麦 穗，剥掉麦秆上的茎衣，就是一根光光亮亮细细匀匀的麦秆了。家乡人把掐麦 秆称为去麦脑，喻麦穗为小麦的脑袋，是十分亲昵的称谓。
掐麦秆需一根一根地掐，需要十分的耐心和细心。一根根地合拢起来，就
要在清水桶里养着。麦秆虽已别离土地，但仍然是有生命的，只待在巧人手里，
变成一预草帽，或者一只装蚂蚱的笼子，或者装黑白棋子的一对草罐。在清水里复原了活力，麦秆就套变得十分和顺柔软。随手赋形，手指间是能感觉到韧性的。
收获季节是一年农事最繁忙的时候，掐麦秆自然就成为小孩子的工作。学 校放了农忙很，学生们见面闲谈的，多是比谁掐的麦秆多，比谁家的小姑娘草帽编得好。村姑手巧，就着月光，三个一处，五个一堆，边说趣话，边编草帽。几根麦秆在手指间随意跳动，草帽就长长地盘绕在脚下，像堆起的一垛月光并且在村姑灵巧娴熟的手指间，有麦田的清香弥漫开采。而后，散乱的帽辫子被变
魔术般地编成了一顿顶草帽。
在家乡．草帽不是人人都会编，也不是人人都编得好。外观上有的精致，有 的拙劣。粗糙的手和纤巧的手，就有区别，手艺也分出高下。
父亲的编织手艺在家乡是很高的，徒弟就有几个。我想，父亲在有月光的 屋檐下，正在编织着草帽„„
]．写出下列词语的反义词。（2分）
粗糙——（）繁忙——（）
2．文中画横线的句子把革帽比喻成。（2分）
3．在空白处填上合适的内容。（4分）
(l)从麦穗以下的第一处茎节掐起，然后，剥掉麦秆上的茎衣，就是一根光光亮亮的麦秆了。
(2)掐麦秆需一根一根地掐，需要十分的耐心和细心。一根根地合拢起来，就要在
。
(3)村姑手巧，就着月光，三个一处，五个一堆，边说趣话，
4．这篇文章回忆了家乡的人麦秆、用清水麦秆、三个一处，五个一堆 地草帽的情景，以及回想父亲编草帽的情景，表达了作者
。（4分）
第三部分表达与交流
十、当今社会有一部分人认为“金钱是万能的”，其实，有很多东西是用钱买不到的，请根据自己的理解填空。（4分）
例：钱能买到黄金屋．却买不到温暖的家。
1钱能买到华丽的服饰，却买不到
2钱能买到高级的滋补晶，却买不到
3．钱能买到，却买不到。
十一、习作乐园。（30分）
故乡永远是令人魂牵梦萦的地方。不管是生活在都市，还是生活在宁静的乡村，故乡总是一个让我们想念的地方。随着经济与科技的发展，你希望故乡变成什么样的呢？请以“二十年后的故乡”为题，来描绘未来的家乡吧！要求感情真挚，层次分明，内容具体，题材新颖。
第二单元检测卷
第一部分积累与运用
一、我拼得准，写得对（8分
y ōu f āng shu āil ǎo w éi d ú b í j ìng
( ) （）（）（）
su ǒ w ěi x īhan pi āo b ó c í xi áng
( ) （）（）（）
四、给加点的字词选择正确的解释。（填序号）(3分
1．“能书善画”中“善”的意思是()
①良好②善良；慈善③友好；和好④擅长；长于
2“颇负盛名”中“负”的意思是()
①担负②享有③背④失败
3．“梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神愈秀气”中的“精 神”的意思是()
①宗旨；主要的意义②英俊；相貌、身材好③活跃；有生气
五、在括号里填上合适的关联词语。（ 6分）
1我们并()捉来吃，( ) 养在玻璃瓶里玩儿。
2( ) 外祖父很想回到祖国，( ) 一直没有回国。
3( ) 让它开过，落在泥土里，香味( ) 差多了。
六、按要求写句子。（8分）
1．赤道吹来的风撩乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
2．那长长的柳枝随风飘动着。（改为拟人句）
3．桂花太香了，在很远的地方就闻到香味！（写成夸张句）
4．梅花寄托着思念。（扩句，至少在两处加上修饰语）
七、根据课文内容填空。（14分）
l “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”一句出自课文《》，表达了母亲之情。
2“浮云终日行，”是写的思念家乡的诗句。我还知道写的“复恐匆匆说不尽，”也是表达思乡之情的。
3．代诗人写的《长相思》中，“”一句使思乡之意自然酣畅地流淌出来。
4．(l) ，年年相见在他乡。
(2)江南几度梅花发
(3) ，春生江上几人还？
(4)落叶他乡树，
(5)悠悠天宇旷，
第二部分阅读与感悟
八、课内阅读显聪明。（6分）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗7”训罢，使用保险刀片
轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢'
1。（1分）
2．从文段中找出下列词语的近义词。（2分）
格外——（）有时——（）
3．用“—一”标出这段文字的中心句。（2分）
4．外祖父对这幅墨梅图分外爱惜是因为()（1分）
A ．这幅墨梅图价值连城。
B ．在外祖父的眼里，梅花是祖国的象征，值得他用全身心去爱。
九、课外阅读展智慧。（12分）
蓄满月光的草帽
家乡的草帽是远近有名的一白、亮、轻，人躲在下面觉得清凉，还能嗅到一缕淡淡的清香。我常在都市商贩的摊位前，随便拿起一顶草帽，向摊主打听 产地，询问价钱。如果是家乡的草帽，就按捺不住激动，心想，这其中的一顶，说不定就是父亲麦田里的麦秆编成的呢。
小麦到了收获季节．麦秆也吸饱了金色，齐齐地撑起一片麦穗，随风飘动， 让人看着心生怜爱。收获麦秆是在麦子脱粒碾打之前，全靠一双手掐，不像脱 粒，有打麦机，有牛和石磙帮忙。从麦穗以下的第一处茎节掐起，然后去掉麦 穗，剥掉麦秆上的茎衣，就是一根光光亮亮细细匀匀的麦秆了。家乡人把掐麦 秆称为去麦脑，喻麦穗为小麦的脑袋，是十分亲昵的称谓。
掐麦秆需一根一根地掐，需要十分的耐心和细心。一根根地合拢起来，就
要在清水桶里养着。麦秆虽已别离土地，但仍然是有生命的，只待在巧人手里，
变成一预草帽，或者一只装蚂蚱的笼子，或者装黑白棋子的一对草罐。在清水里复原了活力，麦秆就套变得十分和顺柔软。随手赋形，手指间是能感觉到韧性的。
收获季节是一年农事最繁忙的时候，掐麦秆自然就成为小孩子的工作。学 校放了农忙很，学生们见面闲谈的，多是比谁掐的麦秆多，比谁家的小姑娘草帽编得好。村姑手巧，就着月光，三个一处，五个一堆，边说趣话，边编草帽。几根麦秆在手指间随意跳动，草帽就长长地盘绕在脚下，像堆起的一垛月光并且在村姑灵巧娴熟的手指间，有麦田的清香弥漫开采。而后，散乱的帽辫子被变
魔术般地编成了一顿顶草帽。
在家乡．草帽不是人人都会编，也不是人人都编得好。外观上有的精致，有 的拙劣。粗糙的手和纤巧的手，就有区别，手艺也分出高下。
父亲的编织手艺在家乡是很高的，徒弟就有几个。我想，父亲在有月光的 屋檐下，正在编织着草帽„„
]．写出下列词语的反义词。（2分）
粗糙——（）繁忙——（）
2．文中画横线的句子把革帽比喻成。（2分）
3．在空白处填上合适的内容。（4分）
(l)从麦穗以下的第一处茎节掐起，然后，剥掉麦秆上的茎衣，就是一根光光亮亮的麦秆了。
(2)掐麦秆需一根一根地掐，需要十分的耐心和细心。一根根地合拢起来，就要在
。
(3)村姑手巧，就着月光，三个一处，五个一堆，边说趣话，
4．这篇文章回忆了家乡的人麦秆、用清水麦秆、三个一处，五个一堆 地草帽的情景，以及回想父亲编草帽的情景，表达了作者
。（4分）
第三部分表达与交流
十、当今社会有一部分人认为“金钱是万能的”，其实，有很多东西是用钱买不到的，请根据自己的理解填空。（4分）
例：钱能买到黄金屋．却买不到温暖的家。
1钱能买到华丽的服饰，却买不到
2钱能买到高级的滋补晶，却买不到
3．钱能买到，却买不到。
十一、习作乐园。（30分）
故乡永远是令人魂牵梦萦的地方。不管是生活在都市，还是生活在宁静的乡村，故乡总是一个让我们想念的地方。随着经济与科技的发展，你希望故乡变成什么样的呢？请以“二十年后的故乡”为题，来描绘未来的家乡吧！要求感情真挚，层次分明，内容具体，题材新颖。