自制地球仪专题学案

地球仪专题学案

一、东西经的分界线是:0°经线(又叫本初子午线),

①越往东度数越大的是东经,用字母“E”表示,例:160°E。

②越往西度数越大的是西经。用字母“W”表示,例:20°W

二、南北纬的分界线是:0°纬线(即赤道),

①越往南度数越大的是南纬,用字母“S”表示,例:20°S

②越往北度数越大的是北纬,用字母“N”表示,例:20°N

三、半球判定

①南北半球的区分:看它的纬度数值后是N还是S,N就是北半球,S就是南半球。 如果是在图上的话,0度纬线(赤道)的上方是北半球,下方是南半球。

如果图上没有0度纬线。则纬度从上往下逐渐减小的是在北半球,纬度从上往下逐渐增大的是南半球。

②东西半球的区分:首先明白东西半球的分界线是20°W和160°E。

﹤20° 在东半球

经度 ﹥160° 在西半球 简单地说“小小为东,大大为西”

20°—160° 东经在东半球,西经在西半球

解释:在判定东西半球时,先看经度的度数,如果小于20°,不管是东经还是西经,都在东半球上;如果大于160°,不管是东经还是西经,都在西半球上;不在这一范围的,东经的就在东半球,西经的就在西半球。

四、高中低纬度地区的划分标准:以南北纬30°和南北纬60°为界。

高纬度:南北纬60°--南北纬90°

中纬度:南北纬30°--南北纬60°

低纬度:南北纬0°--南北纬30°

五、地理坐标的组成: 经度 , 纬度

例:某点的地理坐标是: 30°E , 60°N

练一练:

一、选择题

1、本初子午线是( )

A.东西两半球的分界 B.东经与西经的分界

C.计算纬度的起始线 D.欧亚两洲的分界

2.中纬度与低纬度,中纬度与高纬度的分界纬线是( )

A.0°和30°纬线 B.30°和60°纬线

C.0°和60°纬线 D.60°和30°纬线

3.下列各点中位于东半球的是( )

A.162°E 30°E B.170°E 50°S

C.15°W 70°N D.100°W 0°S

4.下列各点中既位于西半球又位于南半球的是( )

A.19°W 60°S B.0° 26°N

C.25°W 30° D.140°W 35°S

5.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是(

A.20°W 60°N B.0° 26°N

C.180° 17°N D.19°W 15°S

6.关于我国首都北京(40°N 116°E)位置的叙述正确的是( )

A.位于北半球,中纬度 B.位于东半球,高纬度

C.位于西半球,中纬度 D.位于南半球,高纬度

7.关于地点(10°S ,165°E)位置的叙述正确的是( )

A.位于东半球,中纬度 B.位于西半球,低纬度

C.位于南半球,东半球 D.位于西半球,高纬度

8、若要使房子周围的门窗都朝南,房子只能建在 ( )

A. 赤道上 B. 北极点上 C. 南极点上 D. 本初子午线上

9.下列各点中既位于东半球,又位于北半球的是 ( )

A.西经30度,北纬30度 B.西经10度,北纬10度

C.东经170度,南纬30度 D.东经175度,北纬10度

)

10.在地球表面,纬度30°、经度110°的地方一共有 ( )

A.一个 B.二个 C.三个 D.四个

11. 若某点以东为东半球,以西为西半球,以南为南半球,以北为北半球,则该点地理经纬度是( )

A、20°W,0° B、160°E,0°

C、0°,0° D、180°,0°

二、读图题

(一)读图(1-4),完成下列要求。

(1)写出A、B两点的地理坐标。

A: ,

B: __________,,

(2)根据下面C、D两点的经纬度,

在左图中标出它们的位置。

C:西经50°、 南纬40°

D:东经70°、 北纬60°

(3)位于北半球的是 ,

既位于南半球又位于东半球的

是 。

(二).判断下图中A、B、C、D四地的经纬度位置。(在空格上填出四地的经纬度)

A.(___ ____,_______ ) B. (_________,________)

C.(___ ____,_______ ) D. (_________,________)

中考考题:

(三)、读右图“经纬网”完成下列问题。

(1)A点的经度是 ,纬度是 。

(2)图中范围按东西半球划分,属于 半球;

按南北半球划分,属于 半球。

(四).小明的家乡位于东半球、北半球,图2备选选项中符合条件的是 ( )

(五).读图完成下列各题:

1、根据右图,读出下列各点的经纬度:

A B

C D

E

2、上述各点中位于北半球的有 位

于南半球的有 ;位于西半球的

有 ;位于东半球的有 。

地球仪专题学案

一、东西经的分界线是:0°经线(又叫本初子午线),

①越往东度数越大的是东经,用字母“E”表示,例:160°E。

②越往西度数越大的是西经。用字母“W”表示,例:20°W

二、南北纬的分界线是:0°纬线(即赤道),

①越往南度数越大的是南纬,用字母“S”表示,例:20°S

②越往北度数越大的是北纬,用字母“N”表示,例:20°N

三、半球判定

①南北半球的区分:看它的纬度数值后是N还是S,N就是北半球,S就是南半球。 如果是在图上的话,0度纬线(赤道)的上方是北半球,下方是南半球。

如果图上没有0度纬线。则纬度从上往下逐渐减小的是在北半球,纬度从上往下逐渐增大的是南半球。

②东西半球的区分:首先明白东西半球的分界线是20°W和160°E。

﹤20° 在东半球

经度 ﹥160° 在西半球 简单地说“小小为东,大大为西”

20°—160° 东经在东半球,西经在西半球

解释:在判定东西半球时,先看经度的度数,如果小于20°,不管是东经还是西经,都在东半球上;如果大于160°,不管是东经还是西经,都在西半球上;不在这一范围的,东经的就在东半球,西经的就在西半球。

四、高中低纬度地区的划分标准:以南北纬30°和南北纬60°为界。

高纬度:南北纬60°--南北纬90°

中纬度:南北纬30°--南北纬60°

低纬度:南北纬0°--南北纬30°

五、地理坐标的组成: 经度 , 纬度

例:某点的地理坐标是: 30°E , 60°N

练一练:

一、选择题

1、本初子午线是( )

A.东西两半球的分界 B.东经与西经的分界

C.计算纬度的起始线 D.欧亚两洲的分界

2.中纬度与低纬度,中纬度与高纬度的分界纬线是( )

A.0°和30°纬线 B.30°和60°纬线

C.0°和60°纬线 D.60°和30°纬线

3.下列各点中位于东半球的是( )

A.162°E 30°E B.170°E 50°S

C.15°W 70°N D.100°W 0°S

4.下列各点中既位于西半球又位于南半球的是( )

A.19°W 60°S B.0° 26°N

C.25°W 30° D.140°W 35°S

5.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是(

A.20°W 60°N B.0° 26°N

C.180° 17°N D.19°W 15°S

6.关于我国首都北京(40°N 116°E)位置的叙述正确的是( )

A.位于北半球,中纬度 B.位于东半球,高纬度

C.位于西半球,中纬度 D.位于南半球,高纬度

7.关于地点(10°S ,165°E)位置的叙述正确的是( )

A.位于东半球,中纬度 B.位于西半球,低纬度

C.位于南半球,东半球 D.位于西半球,高纬度

8、若要使房子周围的门窗都朝南,房子只能建在 ( )

A. 赤道上 B. 北极点上 C. 南极点上 D. 本初子午线上

9.下列各点中既位于东半球,又位于北半球的是 ( )

A.西经30度,北纬30度 B.西经10度,北纬10度

C.东经170度,南纬30度 D.东经175度,北纬10度

)

10.在地球表面,纬度30°、经度110°的地方一共有 ( )

A.一个 B.二个 C.三个 D.四个

11. 若某点以东为东半球,以西为西半球,以南为南半球,以北为北半球,则该点地理经纬度是( )

A、20°W,0° B、160°E,0°

C、0°,0° D、180°,0°

二、读图题

(一)读图(1-4),完成下列要求。

(1)写出A、B两点的地理坐标。

A: ,

B: __________,,

(2)根据下面C、D两点的经纬度,

在左图中标出它们的位置。

C:西经50°、 南纬40°

D:东经70°、 北纬60°

(3)位于北半球的是 ,

既位于南半球又位于东半球的

是 。

(二).判断下图中A、B、C、D四地的经纬度位置。(在空格上填出四地的经纬度)

A.(___ ____,_______ ) B. (_________,________)

C.(___ ____,_______ ) D. (_________,________)

中考考题:

(三)、读右图“经纬网”完成下列问题。

(1)A点的经度是 ,纬度是 。

(2)图中范围按东西半球划分,属于 半球;

按南北半球划分,属于 半球。

(四).小明的家乡位于东半球、北半球,图2备选选项中符合条件的是 ( )

(五).读图完成下列各题:

1、根据右图,读出下列各点的经纬度:

A B

C D

E

2、上述各点中位于北半球的有 位

于南半球的有 ;位于西半球的

有 ;位于东半球的有 。


相关内容

  • 环保节日专题活动(2)
  • "乐享圣诞.喜迎元旦"环保专题幼儿系列活动 --大班进行"绿色环保圣诞"活动自制圣诞树 2011学年第一学期 提倡环保.爱护绿色,诸如此类的话语一直在人们的口头谈论,无论在报纸还是其他的传媒途径中一直说着如何如何保护我们的家园.我们生存的地球,但还是会有&qu ...

  • 歌颂劳动者的邮票(藏品赏析)
  • 党玉占 <市场报> ( 2008-04-25 第26版 ) [字号 大 小][打印][关闭] "五一"是全世界工人阶级和劳动人民团结.战斗.胜利的光辉节日.1889年7月在法国巴黎召开的第二国际成立大会上,决定5月1日为国际劳动节.1949年12月23日我国规定5月1 ...

  • 华冶节能生活+绿色未来+活动方案140130
  • 加入绿色行动 共筑低碳生活 绿色行动 你我有责(备选) --2014年度"华冶杯"公益环保活动策划案 一.背 景 我们有多久没有看到过湛蓝的天空了?我们有多久没有呼吸到新鲜的空气了?"雾霾天,黄沙飞,执手相看口罩竟无语凝噎",现在的环境问题,多少人提及又是百般 ...

  • 专题12人类活动与气候教案
  • 专题12 人类活动与气候 上海市吴淞中学 陈玉茹 一. 教材内容和说明 1.教学内容 本专题是教材第三篇 "大气与天气.气候"的最后一个专题,教材主要通过全球变暖.酸雨.臭氧洞和热岛.雨岛效应等几个典型案例来反映人类活动对气候的影响.其中的全球变暖问题乃是当今世界的热点. 2.地 ...

  • 环创 | 幼儿园吊饰专题
  • 幼儿园老师们真是太不容易了,平时不光要给小朋友上课,照顾他们的起居生活,还要带着孩子们做手工,花心思布置教室.为了帮老师们分担一点点压力,童老师特别从国外网站收集了一些幼儿园吊饰做法,老师们千万不要错过哦. 蝴蝶吊饰 用餐巾纸或者滤纸做些五彩的蝴蝶,串成一串串可爱的蝴蝶吊饰吧. 制作材料: 滤纸或者 ...

  • 大保当中学迎国检解说词
  • 大保当中学迎国检解说词 尊敬的各位领导.专家: 大家好!我是大保当中学校长杨玉秀,欢迎各位领导.专家莅临我校检查指导工作,下面我简单介绍我校的基本情况: 我校是一所农村寄宿制初级中学,地处榆神能源重化工基地的中心,是神木县规模较大的农村初级中学,也是神木教育的西窗口.现有12个教学班,509名学生, ...

  • 小学科学五年级上册教学计划
  • 一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教材分析: 1、整体概述: 由“沉和浮”、 “热”、“时间的测量”和“地球的运动”四个单元组 ...

  • 教科版科学五年级下册教学工作计划和进度2015
  • 教科版科学五年级下册教学工作计划和进度 一.指导思想: 全面贯彻<科学课程标准>的精神,以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础. 二.教学总目 ...

  • 自制各种酵素做法
  • 自制水果酵素和功效 "酵素"也叫做生物酶,其作用是促进生化反应,如果没有酵素,任何食物都不可能被消化吸收.因此,它是对人体非常重要的营养素. 水果酵素能改进軆质,增进健康,消除头痛,肩痛,疲劳失眠,腰痛,食欲不振,身軆虚弱,贫血,生理不顺,不孕症,经痛,更年期障碍,黑斑,青春豆, ...