"戊戌变法"的主要内容

光绪与康有为、梁启超合影。这张照片是康有为利用相片合成技术伪造的,梁启超终生未曾与光绪谋面。

戊戌变法,又名百日维新,是清朝光绪二十四年间(1898年6月11日—9月21日)的一项政治改革运动。这次变法主张由光绪皇帝亲自领导,进行政治体制的变革,希望中国走上君主立宪的现代化道路。无奈变法受到清朝廷内保守势力尤其是慈禧太后的反对,最后演变成为政变,维新派人物被杀。维新运动失败,使中国损失一批热心于国家改革的精英和支持者,将中国推上革命的道路。

梁启超,光绪帝和康有为

戊戌变法中的主角之一----光绪和他的珍妃

新政内容主要涵盖教育、军事等多方面的政策和体制。其最终目标,是推行君主立宪制。康有为向光绪皇帝赠送康有为自己的著作《日本变政考》和《俄罗斯大彼得变政记》,还有李提摩太的《泰西新史揽要》的译本和其他有关各国改革的书。这令光绪倾向以明治维新为改革的蓝本的。

1、教育改革

举办京师大学堂所有书院、祠庙、义学、社学一律改为兼习中西学的学堂;各省会设高等学堂,郡城设中等学堂,州县设小学鼓励私人开办学堂设立翻译、医学、农务、商学、路、矿、茶务、蚕桑速成学堂;派皇族宗室出国游历,挑选学生到日本游学废八股、乡会试及生童岁、科考试,改考历史、政治、时务及四书五经,以及定期举行经济特科 设译书局颁发著书及发明给奖章程,保荐格致人才。

慈禧眼中的戊戌变法

2、经济建设

设铁路矿务总局、农工商总局,并在各省设分局;广泛开设农会,刊印农报,购买农具,订立奖励学艺、农业程序,编译外国农学书籍,采用中西各法切实开垦;颁发制器及振兴工艺给奖章程;在各地设立工厂;在各省设商务局、商会,保护商务,推广口岸商埠;开放八旗经商的禁令,名其学习士农工商自谋生计

3、军事

改用西洋军事训练;遣散老弱残兵,削减军饷须支,实行团练,裁减绿营,举办民兵;颁发兴造枪炮特赏章程;筹设武备大学堂;武科停试弓箭骑剑,改试学科

  

  

  

  

戊戌六君子:杨深秀、康广仁、林旭、刘光第、谭嗣同、杨锐

4、政治

裁减冗员;设置京卿学士,以集思广益;准许地方官与士民上书;改上海《时务报》为官报,创设京师报馆;开放新闻自由;按月分类列名每年收支;康有为还有好些未发表的新政,如尊孔圣为国教,立教部、教会,以孔子纪年,制订宪法,开国会,军民合治,满汉平等,皇帝亲自统帅陆海军,改年号为“维新”,断发易服,迁都上海等。根据康有为所讲,自军民合治以下的新政都得到了光绪的同意。

戊戌变法的起因

戊戌变法 1895年4月,日本逼签《马关条约》的消息传到北京,康有为发动在北京应试的1300多名举人联名上书光绪皇帝,痛陈民族危亡的严峻形势,提出拒和、迁都、练兵、变法的主张。“公车上书”揭开了维新变法的序幕。

为了把维新变法推向高潮。1895年8月,康有为、梁启超等人在北京出版《中外纪闻》,鼓吹变法;组织强学会。1896年8月,《时务报》在上海创刊,成为维新派宣传变法的舆论中心。1897年冬,严复在天津主编《国闻报》,成为与《时务报》齐名的在北方宣传维新变法的重要阵地。1898年2月,谭嗣同、唐才常等人在湖南成立了南学会,创办了《湘报》。在康、梁等维新志士的宣传、组织和影响下,全国议论时政的风气逐渐形成。到1897年底,各地已建立以变法自强为宗旨的学会33个,新式学堂17所,出版报刊19种。到1898年,学会、学堂和报馆达300多个。1897年11月,德国强占胶州湾,全国人心激愤。12月,康有为第五次上书,陈述列强瓜分中国,形势迫在眉睫。1898年1月29日,康有为上《应诏统筹全局折》,4月,康有为、梁启超在北京发起成立保国会,为变法维新作了直接准备。

1897年末,山东发生曹州教案,两名德国传教士被杀。德国乘机侵占胶州湾(今青岛),俄国同时进占旅顺大连,法国进占广州湾(今广东湛江),英国进占山东威海,并要求拓展九龙新界。列强意图瓜分刚败于日本的中国,在朝中再次敲响了警钟。

光绪皇帝虽然在1887年十七岁时已在名义上亲政,但实权一路仍然是掌握在慈禧太后的手里。面对列强瓜分的危险,光绪于1898年(戊戌年)向慈禧要求实际的权力,让他进行朝政的改革。1898年6月8日,徐致靖上书《请明定国是疏》(康有为代拟)请求光绪帝正式改变旧法,实施新政。上书后第三天6月11日,光绪颁布《定国是诏》,表明变更体制的决心,这亦是百日维新的开始。之后光绪召见康有为,调任他为章京行走,作为变法的智囊。其后又用谭嗣同、杨锐、林旭、刘光第等人,协助维新。

  

  

顽固派代表人物:慈禧、袁世凯、荣禄

中南海中的瀛台:慈禧在冬季囚禁光绪的地方。

戊戌变法 - 失败的原因

变法运动危及了封建守旧分子的利益,遭到了他们的抵制和反对。在各省,除湖南巡抚陈宝箴外,其他督抚都未能推行新政。在中央,皇亲贵戚、中枢要员,或公开反对新政,或暗中加以阻挠。在《明定国是诏》颁布后4天,慈禧太后即迫使光绪帝发出三道谕旨:罢黜翁同龢;新授二品以上大员须到太后前谢恩;任命荣禄署直隶(今河北)总督,兼领董福祥(甘军)、聂士成(武毅军)和袁世凯(新建军)三军。目的是孤立光绪帝,打击维新派,将精锐的北洋诸军牢牢掌握在后党手中。继而又完全控制了京城防卫。此后宣布太后与皇帝定于10月19日赴天津阅兵,即有届时废光绪帝的传闻。

北京中南海瀛台涵元殿。光绪“百日维新”失败后被慈禧太后囚禁于此图册

针对后党的各种反变法措施,帝党亦有抵抗。光绪帝一面引进新人,一面打击阻挠新政的守旧官员。7月3日,光绪帝召见梁启超赏六品卿衔,专办译书局事务。8 月10日谕奖湖南巡抚陈宝箴。9月4日,将阻挠变法的礼部尚书怀塔布等6人革职。5日,赏杨锐、刘光第、谭嗣同、林旭四品卿衔,代皇帝批阅奏章,草拟谕旨,官轻而权重。11日,徐致靖根据康有为的授意上《密保袁世凯折》,暗示光绪帝应加意笼络袁世凯,以加强帝党的军事力量,防备不测。次日,有旨令袁世凯即行来京陛见。

但是,在慈禧太后挟制下的光绪帝不得不时时注意向后党让步,并任用若干后党官僚试行新政。他还命人将每日重要奏章呈送太后阅示,并先后12次亲往颐和园向太后汇报和请示变法事项。从9月初罢黜礼部六堂官起,帝后党争趋于白热化。怀塔布、杨崇伊等陆续到天津谒见荣禄,密商废主之事。袁世凯启程赴京后,荣禄即将聂士成部移驻天津陈家沟,董福祥部移驻北京长辛店。政变有一触即发之势。

9月13日,光绪帝决定开懋勤殿,以便选拔维新人士担任新政顾问。次日,光绪帝就此请示慈禧太后,遭到严斥。他预感帝位难保,于次日赐杨锐密诏,命杨锐、林旭、刘光第、谭嗣同等人妥速筹议良策。两天后,又发出明谕和密诏(令林旭带出),令康有为速赴上海督办《时务报》。9月18日,康有为、谭嗣同等见到两道密诏,急商对策,以袁世凯曾入强学会,表示倾向维新,决定由谭嗣同连夜去京郊法华寺对其游说。谭嗣同要求袁世凯在天津阅兵时保护光绪帝,诛杀后党。袁世凯佯作答允,迅即赶回天津向荣禄告密。在谭嗣同游说袁世凯的同一天,杨崇伊向慈禧太后上密折,诬指康有为是孙中山大同学会同党,于京师煽动人心,且出入内廷;攻击光绪帝变更成法,斥逐老臣,安置党羽;造作谣言,谓日本前首相伊藤博文即日来京,将专政柄;最后吁请太后即日训政。次日下午,慈禧太后从颐和园匆忙赶回皇宫。

戊戌变法中的主角之一----袁世凯                      慈禧太后

9月21日,发布诏书,宣布临朝训政。并下令拿办康有为及其弟康广仁,幽囚光绪帝于南海瀛台。康有为、梁启超逃往海外。变法失败。28日,谭嗣同、林旭、刘光第、杨深秀、康广仁、杨锐六位维新志士惨遭杀害,时称戊戌六君子。新政除京师大学堂外,全部被废除。

慈禧眼中的戊戌变法http://www.opencn.cn/opencnhtml/2014-9-28/[1**********]49.html

玉兰堂----见证中国失去的一次机会

公元1898年踌躇满志的光绪皇帝立志变法,推翻慈禧太后的“垂帘听政”。在危急时刻,他曾在颐和园玉澜堂召见了手握重兵的袁世凯,要求他在关键时刻实行兵变,从而帮助自己实现强国梦想。狡诈的袁世凯阳奉阴违,转身就向慈禧太后告密,致使整个行动惨遭失败。这就是中国近代史中著名的戊戌变法。

此后,光绪皇帝被慈禧太后严密地囚禁在玉澜堂里(冬天关在中南海的瀛台),前后长达10年之久。为了防止光绪皇帝与外界联系或逃跑,慈禧太后派心腹人员日夜看守,还命人在玉澜堂里砌筑了几道围墙。如今到颐和园游览,还能够在玉澜堂的东西配殿内看到当年的围墙。就在慈禧死去的前一天,光绪帝突然驾崩。史学上对光绪的死因说法不一,近年来,经现代医学证明,光绪确因中毒而死,揭开了这个历史谜团。

曾有学者断言,如果戊戌变法成功,中国完全可能一改在世界上积弱不振的形象,成为世界强国,至少不会遭受百年的屈辱。历史是不能假设的,不存在这个“如果”。但是,慈禧太后贪图享乐、维护封建统治,致使大清国仰洋人的鼻息而生存,割地赔款、百受凌辱,却是不争的事实。以祸国殃民来为慈禧盖棺定论,将袁世凯称之为窃国大盗,是一点也不为过的。他们是中华民族的千古罪人,无论时代怎么发展,这个历史结论是任何人也翻不了案的。        转转网络整理

驻足玉兰堂前,回思那一段历史,每一个有学识、有良知的中国人,应该从中得到启迪和警示。康熙雍正 乾隆 同治皇帝 明末清初 万历 铁木真 忽必烈 内蒙古 皇太极 努尔哈赤 孝庄顺治

光绪与康有为、梁启超合影。这张照片是康有为利用相片合成技术伪造的,梁启超终生未曾与光绪谋面。

戊戌变法,又名百日维新,是清朝光绪二十四年间(1898年6月11日—9月21日)的一项政治改革运动。这次变法主张由光绪皇帝亲自领导,进行政治体制的变革,希望中国走上君主立宪的现代化道路。无奈变法受到清朝廷内保守势力尤其是慈禧太后的反对,最后演变成为政变,维新派人物被杀。维新运动失败,使中国损失一批热心于国家改革的精英和支持者,将中国推上革命的道路。

梁启超,光绪帝和康有为

戊戌变法中的主角之一----光绪和他的珍妃

新政内容主要涵盖教育、军事等多方面的政策和体制。其最终目标,是推行君主立宪制。康有为向光绪皇帝赠送康有为自己的著作《日本变政考》和《俄罗斯大彼得变政记》,还有李提摩太的《泰西新史揽要》的译本和其他有关各国改革的书。这令光绪倾向以明治维新为改革的蓝本的。

1、教育改革

举办京师大学堂所有书院、祠庙、义学、社学一律改为兼习中西学的学堂;各省会设高等学堂,郡城设中等学堂,州县设小学鼓励私人开办学堂设立翻译、医学、农务、商学、路、矿、茶务、蚕桑速成学堂;派皇族宗室出国游历,挑选学生到日本游学废八股、乡会试及生童岁、科考试,改考历史、政治、时务及四书五经,以及定期举行经济特科 设译书局颁发著书及发明给奖章程,保荐格致人才。

慈禧眼中的戊戌变法

2、经济建设

设铁路矿务总局、农工商总局,并在各省设分局;广泛开设农会,刊印农报,购买农具,订立奖励学艺、农业程序,编译外国农学书籍,采用中西各法切实开垦;颁发制器及振兴工艺给奖章程;在各地设立工厂;在各省设商务局、商会,保护商务,推广口岸商埠;开放八旗经商的禁令,名其学习士农工商自谋生计

3、军事

改用西洋军事训练;遣散老弱残兵,削减军饷须支,实行团练,裁减绿营,举办民兵;颁发兴造枪炮特赏章程;筹设武备大学堂;武科停试弓箭骑剑,改试学科

  

  

  

  

戊戌六君子:杨深秀、康广仁、林旭、刘光第、谭嗣同、杨锐

4、政治

裁减冗员;设置京卿学士,以集思广益;准许地方官与士民上书;改上海《时务报》为官报,创设京师报馆;开放新闻自由;按月分类列名每年收支;康有为还有好些未发表的新政,如尊孔圣为国教,立教部、教会,以孔子纪年,制订宪法,开国会,军民合治,满汉平等,皇帝亲自统帅陆海军,改年号为“维新”,断发易服,迁都上海等。根据康有为所讲,自军民合治以下的新政都得到了光绪的同意。

戊戌变法的起因

戊戌变法 1895年4月,日本逼签《马关条约》的消息传到北京,康有为发动在北京应试的1300多名举人联名上书光绪皇帝,痛陈民族危亡的严峻形势,提出拒和、迁都、练兵、变法的主张。“公车上书”揭开了维新变法的序幕。

为了把维新变法推向高潮。1895年8月,康有为、梁启超等人在北京出版《中外纪闻》,鼓吹变法;组织强学会。1896年8月,《时务报》在上海创刊,成为维新派宣传变法的舆论中心。1897年冬,严复在天津主编《国闻报》,成为与《时务报》齐名的在北方宣传维新变法的重要阵地。1898年2月,谭嗣同、唐才常等人在湖南成立了南学会,创办了《湘报》。在康、梁等维新志士的宣传、组织和影响下,全国议论时政的风气逐渐形成。到1897年底,各地已建立以变法自强为宗旨的学会33个,新式学堂17所,出版报刊19种。到1898年,学会、学堂和报馆达300多个。1897年11月,德国强占胶州湾,全国人心激愤。12月,康有为第五次上书,陈述列强瓜分中国,形势迫在眉睫。1898年1月29日,康有为上《应诏统筹全局折》,4月,康有为、梁启超在北京发起成立保国会,为变法维新作了直接准备。

1897年末,山东发生曹州教案,两名德国传教士被杀。德国乘机侵占胶州湾(今青岛),俄国同时进占旅顺大连,法国进占广州湾(今广东湛江),英国进占山东威海,并要求拓展九龙新界。列强意图瓜分刚败于日本的中国,在朝中再次敲响了警钟。

光绪皇帝虽然在1887年十七岁时已在名义上亲政,但实权一路仍然是掌握在慈禧太后的手里。面对列强瓜分的危险,光绪于1898年(戊戌年)向慈禧要求实际的权力,让他进行朝政的改革。1898年6月8日,徐致靖上书《请明定国是疏》(康有为代拟)请求光绪帝正式改变旧法,实施新政。上书后第三天6月11日,光绪颁布《定国是诏》,表明变更体制的决心,这亦是百日维新的开始。之后光绪召见康有为,调任他为章京行走,作为变法的智囊。其后又用谭嗣同、杨锐、林旭、刘光第等人,协助维新。

  

  

顽固派代表人物:慈禧、袁世凯、荣禄

中南海中的瀛台:慈禧在冬季囚禁光绪的地方。

戊戌变法 - 失败的原因

变法运动危及了封建守旧分子的利益,遭到了他们的抵制和反对。在各省,除湖南巡抚陈宝箴外,其他督抚都未能推行新政。在中央,皇亲贵戚、中枢要员,或公开反对新政,或暗中加以阻挠。在《明定国是诏》颁布后4天,慈禧太后即迫使光绪帝发出三道谕旨:罢黜翁同龢;新授二品以上大员须到太后前谢恩;任命荣禄署直隶(今河北)总督,兼领董福祥(甘军)、聂士成(武毅军)和袁世凯(新建军)三军。目的是孤立光绪帝,打击维新派,将精锐的北洋诸军牢牢掌握在后党手中。继而又完全控制了京城防卫。此后宣布太后与皇帝定于10月19日赴天津阅兵,即有届时废光绪帝的传闻。

北京中南海瀛台涵元殿。光绪“百日维新”失败后被慈禧太后囚禁于此图册

针对后党的各种反变法措施,帝党亦有抵抗。光绪帝一面引进新人,一面打击阻挠新政的守旧官员。7月3日,光绪帝召见梁启超赏六品卿衔,专办译书局事务。8 月10日谕奖湖南巡抚陈宝箴。9月4日,将阻挠变法的礼部尚书怀塔布等6人革职。5日,赏杨锐、刘光第、谭嗣同、林旭四品卿衔,代皇帝批阅奏章,草拟谕旨,官轻而权重。11日,徐致靖根据康有为的授意上《密保袁世凯折》,暗示光绪帝应加意笼络袁世凯,以加强帝党的军事力量,防备不测。次日,有旨令袁世凯即行来京陛见。

但是,在慈禧太后挟制下的光绪帝不得不时时注意向后党让步,并任用若干后党官僚试行新政。他还命人将每日重要奏章呈送太后阅示,并先后12次亲往颐和园向太后汇报和请示变法事项。从9月初罢黜礼部六堂官起,帝后党争趋于白热化。怀塔布、杨崇伊等陆续到天津谒见荣禄,密商废主之事。袁世凯启程赴京后,荣禄即将聂士成部移驻天津陈家沟,董福祥部移驻北京长辛店。政变有一触即发之势。

9月13日,光绪帝决定开懋勤殿,以便选拔维新人士担任新政顾问。次日,光绪帝就此请示慈禧太后,遭到严斥。他预感帝位难保,于次日赐杨锐密诏,命杨锐、林旭、刘光第、谭嗣同等人妥速筹议良策。两天后,又发出明谕和密诏(令林旭带出),令康有为速赴上海督办《时务报》。9月18日,康有为、谭嗣同等见到两道密诏,急商对策,以袁世凯曾入强学会,表示倾向维新,决定由谭嗣同连夜去京郊法华寺对其游说。谭嗣同要求袁世凯在天津阅兵时保护光绪帝,诛杀后党。袁世凯佯作答允,迅即赶回天津向荣禄告密。在谭嗣同游说袁世凯的同一天,杨崇伊向慈禧太后上密折,诬指康有为是孙中山大同学会同党,于京师煽动人心,且出入内廷;攻击光绪帝变更成法,斥逐老臣,安置党羽;造作谣言,谓日本前首相伊藤博文即日来京,将专政柄;最后吁请太后即日训政。次日下午,慈禧太后从颐和园匆忙赶回皇宫。

戊戌变法中的主角之一----袁世凯                      慈禧太后

9月21日,发布诏书,宣布临朝训政。并下令拿办康有为及其弟康广仁,幽囚光绪帝于南海瀛台。康有为、梁启超逃往海外。变法失败。28日,谭嗣同、林旭、刘光第、杨深秀、康广仁、杨锐六位维新志士惨遭杀害,时称戊戌六君子。新政除京师大学堂外,全部被废除。

慈禧眼中的戊戌变法http://www.opencn.cn/opencnhtml/2014-9-28/[1**********]49.html

玉兰堂----见证中国失去的一次机会

公元1898年踌躇满志的光绪皇帝立志变法,推翻慈禧太后的“垂帘听政”。在危急时刻,他曾在颐和园玉澜堂召见了手握重兵的袁世凯,要求他在关键时刻实行兵变,从而帮助自己实现强国梦想。狡诈的袁世凯阳奉阴违,转身就向慈禧太后告密,致使整个行动惨遭失败。这就是中国近代史中著名的戊戌变法。

此后,光绪皇帝被慈禧太后严密地囚禁在玉澜堂里(冬天关在中南海的瀛台),前后长达10年之久。为了防止光绪皇帝与外界联系或逃跑,慈禧太后派心腹人员日夜看守,还命人在玉澜堂里砌筑了几道围墙。如今到颐和园游览,还能够在玉澜堂的东西配殿内看到当年的围墙。就在慈禧死去的前一天,光绪帝突然驾崩。史学上对光绪的死因说法不一,近年来,经现代医学证明,光绪确因中毒而死,揭开了这个历史谜团。

曾有学者断言,如果戊戌变法成功,中国完全可能一改在世界上积弱不振的形象,成为世界强国,至少不会遭受百年的屈辱。历史是不能假设的,不存在这个“如果”。但是,慈禧太后贪图享乐、维护封建统治,致使大清国仰洋人的鼻息而生存,割地赔款、百受凌辱,却是不争的事实。以祸国殃民来为慈禧盖棺定论,将袁世凯称之为窃国大盗,是一点也不为过的。他们是中华民族的千古罪人,无论时代怎么发展,这个历史结论是任何人也翻不了案的。        转转网络整理

驻足玉兰堂前,回思那一段历史,每一个有学识、有良知的中国人,应该从中得到启迪和警示。康熙雍正 乾隆 同治皇帝 明末清初 万历 铁木真 忽必烈 内蒙古 皇太极 努尔哈赤 孝庄顺治


相关内容

  • 第7课[维新变法运动]教案
  • <第7课 维新变法运动>教案 所属学科或领域: 历史 适于的学段/年级:北师大版八年级上册 一.教材分析 本课属于北京师范大学出版社历史八年级上册的教学内容.所在单元的主题是近代化的艰难起步. 根据本单元的主题和本课的课程标准确定本课的教学重点是了解"百日维新"的主要 ...

  • 戊戌变法说课稿
  • 戊戌变法说课稿 一.说教材 八年级人教版历史教材第二单元第二课<戊戌变法>,主要介绍近代中国戊戌变法从准备.变法到失败的艰难历程.教材重点叙述了变法过程中的几个典型事件,突出以康.梁为首的资产阶级维新派为挽救民族危亡,在近代化道路上的艰难探索.本课与教材上一课<洋务运动>,下 ...

  • 第7课戊戌变法教学设计
  • 第7课 戊戌变法 教学设计 [授课教师] 郑少燕 [授课类型] 新授课 [教学目标] 1.知识与技能 ①知识目标:使学生掌握戊戌变法的主要内容,分析戊戌变法失败原因. ②能力目标: a.引导学生思考分析和理解维新变法运动兴起的背景,归纳和总结康.梁维新变法的主要活动. b.通过讨论"维新变 ...

  • 第7课维新变法运动
  • 第7课 维新变法运动 [教学目标] 了解严复的主要思想,,-知道其对近代思想发展的积极影响. 了解"百日维新"的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响,提高客观评价历史事件的能力. 思考"维新派与洋务派主要思想的异同"等问题i增强阅读和比较的能力. 认识戊 ...

  • 戊戌变法川教版八年级学案
  • 第6课戊戌变法 [目标要求] 1. 识记与理解: 了解维新变法运动兴起的背景,记住维新派的主要代表人物,"公车上书"的时间.内容和戊戌变法的时间,知道维新派创办的主要刊物.建立的政治团体和戊戌六君子,理解戊戌变法的内容.历史意义. 2. 能力与方法: 通过对康有为.梁启超维新变法 ...

  • 第7课戊戌变法教学设计1
  • <第7课戊戌变法>教学设计 八里河中心学校:潘松 [教材分析] 本课是<中国历史>八年级上册第二单元近代化的探索中第7课内容.本课学习的是在中国近代化过程中中国人民为救国图强不断探索的其一重要阶段.本课主要介绍了戊戌变法运动从开展到失败的艰难历程.通过本课学习,使学生全面认识 ...

  • 考测点11 戊戌变法和义和团运动
  • 考测点11 戊戌变法和义和团运动| 首页 | 化学资源中心 | 物理资源中心 | 留言板 | 旧版二 | 旧版一 | | 学习辅导首页 | 初一 | 初二 | 初三 | 初四 | 方法 | 学生作品 | 您现在的位置: 史海聆潮 >> 初四 >> 正文 用户登录 新用户注册 ...

  • 戊戌变法教案
  • 戊戌变法(第二课时) 授课人:雷小宏 教学目标 一. 知识与能力: 使学生了解百日维新.戊戌政变等历史基础知识.利用各种历史资料培养学 生的历史想像能力和分析能力. 二 .过程与方法: (1)结合课文.利用图片.历史资料:了解康有为谭嗣同等人的爱国热情, 激发学生的历史责任感,完成情感目标: (2) ...

  • 古今中外改革专题
  • 注:囊括大纲版和新课标版.含有知识归纳.规律小结.热点冷点.高考题例.新题预测共五个实用专题构成部分. 一.知识归纳 第一部分:大纲版 (一)中国古代史 1.春秋时期的改革 (1)管仲改革:时间:公元前7世纪.内容:改革经济("通工商之业,便渔盐之利"."相地而衰征&q ...