阅读下面文字，完成1～4题
她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。
她们都抬起头往远处看了看。
“唉呀！那边过来一只船。”
“唉呀，日本！你看那衣裳！”
“快摇！”
小船拼命往前摇。她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来，也许有些怨恨那些走远了的人。但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了！
［甲］
幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水面的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。
假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！
后面大船来得飞快，那明明白白是鬼子。这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！
“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉红荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
1．文段甲处应填的一句话是
[ ]
A．鬼子追得很紧 B．大船追得很紧
C．敌人追得很紧 D．大船越来越近
2．文段中两次描摹妇女们划船的水声，第一次水声________，节奏________；第二次水声________，节奏________；不同的水声，不同的节奏，是因为_________________________________________________。
3．“假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！”这是一句________描写，表现了妇女们__________________________________________的精神品质。
4．“粉红荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧”一句的含义是_______________________________________________________________。
阅读答案：
答案：
解析：
1．B
2．哗，哗，哗,缓慢、轻快,哗哗，哗哗，哗哗哗,愈变愈快,情势不同，心情不同
3．心理,誓死不当俘虏的崇高的民族气节
4．暗示全民皆兵，暗示一场伏击战将在这里展开
阅读下面文字，完成1～4题
她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。
她们都抬起头往远处看了看。
“唉呀！那边过来一只船。”
“唉呀，日本！你看那衣裳！”
“快摇！”
小船拼命往前摇。她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来，也许有些怨恨那些走远了的人。但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了！
［甲］
幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水面的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。
假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！
后面大船来得飞快，那明明白白是鬼子。这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！
“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉红荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
1．文段甲处应填的一句话是
[ ]
A．鬼子追得很紧 B．大船追得很紧
C．敌人追得很紧 D．大船越来越近
2．文段中两次描摹妇女们划船的水声，第一次水声________，节奏________；第二次水声________，节奏________；不同的水声，不同的节奏，是因为_________________________________________________。
3．“假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！”这是一句________描写，表现了妇女们__________________________________________的精神品质。
4．“粉红荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧”一句的含义是_______________________________________________________________。
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答案：
解析：
1．B
2．哗，哗，哗,缓慢、轻快,哗哗，哗哗，哗哗哗,愈变愈快,情势不同，心情不同
3．心理,誓死不当俘虏的崇高的民族气节
4．暗示全民皆兵，暗示一场伏击战将在这里展开