大学生创新创业训练计划 创新训练项目申请书
项目名称 探析《论语》孝道思想的现实意义 项目主持人 联系电话 所在学院 学 号 专业班级 指导教师 申请日期 起止年月
教务处制
2013年3月
填 写 说 明
1、本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达严谨，简明扼要。
2、申请人可以是个人，也可也是创新团队，“项目编号”不填。 3、本申请书为A4纸双面打印，左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。
4、主持人所在学院认真审核, 经初评和答辩，签署意见后，由学院统一将申请书（一式3份）报送教务处。
1
承诺书
我保证填报内容的真实性，不存在知识产权争议。如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。
负责人（签名）：
成员（签名）：
年 月2
日
一、基本情况
3
二、立项依据（可加页）
4
5
6
7
四、指导教师推荐意见
五、学院意见
六、学校专家组评审意见
七、学校意见
8
9
大学生创新创业训练计划 创新训练项目申请书
项目名称 探析《论语》孝道思想的现实意义 项目主持人 联系电话 所在学院 学 号 专业班级 指导教师 申请日期 起止年月
教务处制
2013年3月
填 写 说 明
1、本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达严谨，简明扼要。
2、申请人可以是个人，也可也是创新团队，“项目编号”不填。 3、本申请书为A4纸双面打印，左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。
4、主持人所在学院认真审核, 经初评和答辩，签署意见后，由学院统一将申请书（一式3份）报送教务处。
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承诺书
我保证填报内容的真实性，不存在知识产权争议。如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。
负责人（签名）：
成员（签名）：
年 月2
日
一、基本情况
3
二、立项依据（可加页）
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四、指导教师推荐意见
五、学院意见
六、学校专家组评审意见
七、学校意见
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