高二语文期中考试答案
1、B 2.B 3.C 4.B 5.A 8.B 9.D
16、D （告老还乡） 17、C （因为；于是，就） 18、C （“尽管不忍心”理解错误）
6．（4分）：杭州开始汽车限牌（2分），或有更多城市跟进（1分）。语句通顺（1分）
7．（5分）：如果说某一个大学生出现这样的问题是偶然现象，是暂时性遗忘，那一连好几个人都记不住这个词就能看出问题了。（2分）现在许多学生重视英语的学习而忽视母语的学习，社会上重英语轻汉语的现象十分严重。（2分）这个细小的生活琐事背后蕴藏的社会大问题，值得深思和反思。（1分）
10. （1）起初是一个节气。（2）继而演变成怀念祭祀家族先人的节日。（3）后来被赋予尘世间最高贵的价值与理想，暗合了 “天地清明”“人心清明”与“政治清明”三重境界。（意对即可）
11、萨米是一个乐观坚强、乖巧懂事、爱父亲的小女孩。（结合原文）
12、该段文字使用了细节描写和心理描写的描写手法，六个“让她”构成排比，写出了“我”对女儿能活下来的期盼，极其强烈地抒发了幻想女儿活着而不得的悲伤心情。
13、引出结尾萨米写下去月亮上要带的中药物品这一情节；
使萨米的形象和公主形成对比，从而突出萨米的机智和对爸爸的爱，突出了珍惜亲情这一主题。
14、（1）能吸引读者，引起读者的阅读兴趣；
（2）贯穿了故事中的虚与实的两个故事
（3）与文末萨米列的清单相照应，突出了她对父亲的爱。
15、小说的主人公是萨米。原因有三：
一是小说主要讲述了病重的萨米听故事前后的事情
二是小说的结尾表现了萨米对父亲的爱；
三是“我”在小说中起到的是穿针引线的作用。 （回答成“我”只要言之有理即可）
19、是时河南尹王调/洛阳令李阜与窦宪厚善/纵舍自由/恢劾奏调阜/并及司隶校尉/诸所刺举/无所回避
20、(1)同郡的杨政多次当众诋毁乐恢，后来（乐恢）举荐了杨政的儿子做了孝廉，从此乡里的人都归附他。（数1分，举1分，归1分，句子通顺1分）
（2）古人有保全自身躲避灾祸的（的说法），你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢？
（容身1分，取怨1分，句子通顺1分） 21、动静结合 生机盎然（明快动人）
22、雪中早绽的梅花、高树营巢的喜鹊、映明寒草的斜月。突出了春未到而万物已萌动的特点。 （答出画面的，给3分；答出特点的，给2分。）
23、名正言顺 手足无措
24、孔子讲君臣父子关系时确实强调了臣下和子女的义务，强调了臣下对君主的忠诚，子女对父母的孝敬。但是孔子同样也强调了君主、父母的义务：君要行君道，父要有父道。孔子提倡要各守本分，不但对臣子提出了制约，而且对君主也有制约；但是后世为了巩固封建专制，片面强调了君权和父权，把君权绝对化了，只讲臣子的义务，不讲君主的责任。这种极端化的主张把封建专制推向了极致。
25、（1）赢得仓皇北顾 烽火扬州路 （2）渺沧海之一粟 羡长江之无穷
（3）今两虎共斗, 其势不俱生 （4）未成曲调先有情，似诉平生不得志（意）
（5）不令而行 虽令不从
26、略
高二语文期中考试答案
1、B 2.B 3.C 4.B 5.A 8.B 9.D
16、D （告老还乡） 17、C （因为；于是，就） 18、C （“尽管不忍心”理解错误）
6．（4分）：杭州开始汽车限牌（2分），或有更多城市跟进（1分）。语句通顺（1分）
7．（5分）：如果说某一个大学生出现这样的问题是偶然现象，是暂时性遗忘，那一连好几个人都记不住这个词就能看出问题了。（2分）现在许多学生重视英语的学习而忽视母语的学习，社会上重英语轻汉语的现象十分严重。（2分）这个细小的生活琐事背后蕴藏的社会大问题，值得深思和反思。（1分）
10. （1）起初是一个节气。（2）继而演变成怀念祭祀家族先人的节日。（3）后来被赋予尘世间最高贵的价值与理想，暗合了 “天地清明”“人心清明”与“政治清明”三重境界。（意对即可）
11、萨米是一个乐观坚强、乖巧懂事、爱父亲的小女孩。（结合原文）
12、该段文字使用了细节描写和心理描写的描写手法，六个“让她”构成排比，写出了“我”对女儿能活下来的期盼，极其强烈地抒发了幻想女儿活着而不得的悲伤心情。
13、引出结尾萨米写下去月亮上要带的中药物品这一情节；
使萨米的形象和公主形成对比，从而突出萨米的机智和对爸爸的爱，突出了珍惜亲情这一主题。
14、（1）能吸引读者，引起读者的阅读兴趣；
（2）贯穿了故事中的虚与实的两个故事
（3）与文末萨米列的清单相照应，突出了她对父亲的爱。
15、小说的主人公是萨米。原因有三：
一是小说主要讲述了病重的萨米听故事前后的事情
二是小说的结尾表现了萨米对父亲的爱；
三是“我”在小说中起到的是穿针引线的作用。 （回答成“我”只要言之有理即可）
19、是时河南尹王调/洛阳令李阜与窦宪厚善/纵舍自由/恢劾奏调阜/并及司隶校尉/诸所刺举/无所回避
20、(1)同郡的杨政多次当众诋毁乐恢，后来（乐恢）举荐了杨政的儿子做了孝廉，从此乡里的人都归附他。（数1分，举1分，归1分，句子通顺1分）
（2）古人有保全自身躲避灾祸的（的说法），你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢？
（容身1分，取怨1分，句子通顺1分） 21、动静结合 生机盎然（明快动人）
22、雪中早绽的梅花、高树营巢的喜鹊、映明寒草的斜月。突出了春未到而万物已萌动的特点。 （答出画面的，给3分；答出特点的，给2分。）
23、名正言顺 手足无措
24、孔子讲君臣父子关系时确实强调了臣下和子女的义务，强调了臣下对君主的忠诚，子女对父母的孝敬。但是孔子同样也强调了君主、父母的义务：君要行君道，父要有父道。孔子提倡要各守本分，不但对臣子提出了制约，而且对君主也有制约；但是后世为了巩固封建专制，片面强调了君权和父权，把君权绝对化了，只讲臣子的义务，不讲君主的责任。这种极端化的主张把封建专制推向了极致。
25、（1）赢得仓皇北顾 烽火扬州路 （2）渺沧海之一粟 羡长江之无穷
（3）今两虎共斗, 其势不俱生 （4）未成曲调先有情，似诉平生不得志（意）
（5）不令而行 虽令不从
26、略