第11章 地面上的生物
第1节 地面上的植物（第1课时） 江苏省泰州中学附属初中 宋薇
一、教学目标
1. 知识目标
（1）描述地面上形形色色的植物的特点，说出它们的生活习性。 （2）能够识别一些典型的植物。 2. 能力目标
（1）通过描述各种植物的特点，提升观察、表述能力。 （2）通过比较植物之间的差异， 提升分析和综合能力。 3. 情感、态度与价值观目标
（1）通过观察活动，养成严谨的科学态度。
（2）了解植物所具有的作用，形成对地面上各类植物的保护意识。 二、教学重难点
1．教学重点：观察方法的指导和观察活动的实施，资料的整理和分析，观察结果的表达与交流。
2．教学难点：观察方法的指导和观察活动的组织实施。 三、课前准备
教师准备：
1. 提前考察校园内植物的种类、数量，了解其生活环境和用途。 2. 制作校园植物视频。
3. 指导学生分组，明确分工合作。 学生准备：
1. 分组，初步设计观察记录表。 2. 准备观察所需要的用品。
3. 邀请学校园艺师共同参与活动。 四、教学过程
1
2
3
4
第11章 地面上的生物
第1节 地面上的植物（第1课时） 江苏省泰州中学附属初中 宋薇
一、教学目标
1. 知识目标
（1）描述地面上形形色色的植物的特点，说出它们的生活习性。 （2）能够识别一些典型的植物。 2. 能力目标
（1）通过描述各种植物的特点，提升观察、表述能力。 （2）通过比较植物之间的差异， 提升分析和综合能力。 3. 情感、态度与价值观目标
（1）通过观察活动，养成严谨的科学态度。
（2）了解植物所具有的作用，形成对地面上各类植物的保护意识。 二、教学重难点
1．教学重点：观察方法的指导和观察活动的实施，资料的整理和分析，观察结果的表达与交流。
2．教学难点：观察方法的指导和观察活动的组织实施。 三、课前准备
教师准备：
1. 提前考察校园内植物的种类、数量，了解其生活环境和用途。 2. 制作校园植物视频。
3. 指导学生分组，明确分工合作。 学生准备：
1. 分组，初步设计观察记录表。 2. 准备观察所需要的用品。
3. 邀请学校园艺师共同参与活动。 四、教学过程
1
2
3
4