四年级英语第一课测试

四年级英语第一课测试

班级: 姓名:

一、填上所缺字母组成单词。(20分)

下午aft rn n 午餐 lu ch 沙拉sal d 香蕉ban n 三明治s ndw ches

苹果 pple 早餐br kfast 牛奶m lk 请pl ase 传递pa

二、连词成句(18分)

2. like/ oranges / I. 4. you / Here / are.

三、 选择,把选项填在题前括号里。(10分)

( )1. Put the book on the desk.

( )2. What’s for breakfast?

( )3. How old are you?

( )4. Good morning.

( )5. Pass me the jam, please.

A. Good morning.

B. Ok, Mom.

C. Eggs.

D. I’m six.

E. Ok., here you are.

四、读一读,选一选。把选项填到横线上:(20分)

1. --Good afternoon.-- A.See you. B.Good afternoon.

2.Is that a chair?-- A.Yes,it is. B.An apple.

3.Is this a pen?-- .

A.No,it isn’t. B.Hello,Tom.

4.How do you do?-- A.Hello,I’m Peter. B.How do you do?

5.1. Put the balls______ the box.

A.in B.at

五、选择适当的单词,填在横线上。(12分) ( here , Try , pass ,Oranges )

Mom: good for you . one . Betty: It`s good.

Mom:Ken, the jam , please. Robo: Ok , are.

四年级英语第一课测试

班级: 姓名:

一、填上所缺字母组成单词。(20分)

下午aft rn n 午餐 lu ch 沙拉sal d 香蕉ban n 三明治s ndw ches

苹果 pple 早餐br kfast 牛奶m lk 请pl ase 传递pa

二、连词成句(18分)

2. like/ oranges / I. 4. you / Here / are.

三、 选择,把选项填在题前括号里。(10分)

( )1. Put the book on the desk.

( )2. What’s for breakfast?

( )3. How old are you?

( )4. Good morning.

( )5. Pass me the jam, please.

A. Good morning.

B. Ok, Mom.

C. Eggs.

D. I’m six.

E. Ok., here you are.

四、读一读,选一选。把选项填到横线上:(20分)

1. --Good afternoon.-- A.See you. B.Good afternoon.

2.Is that a chair?-- A.Yes,it is. B.An apple.

3.Is this a pen?-- .

A.No,it isn’t. B.Hello,Tom.

4.How do you do?-- A.Hello,I’m Peter. B.How do you do?

5.1. Put the balls______ the box.

A.in B.at

五、选择适当的单词,填在横线上。(12分) ( here , Try , pass ,Oranges )

Mom: good for you . one . Betty: It`s good.

Mom:Ken, the jam , please. Robo: Ok , are.


相关内容

  • 小学低年级英语口语测试之我见
  • 摘要:随着我国经济的发展和社会的不断进步,学校和家长越来越重视小学低年级英语的口语水平.除了书面试卷,口语测试逐渐成为检测小学生英语学习收获的重要形式.因此,本文从小学英语口试的目的.遵循小学英语口试的原则以及小学英语口试的主要题型分别做了探究,以期对小学低年级口语测试有所借鉴. 关键词:小学:低年 ...

  • PEP小学英语四年级上册基本句型练习题
  • 2014-04-14  | 英语 练习 小学 PEP四年级上册各单元句型总汇 第一单元 What's in the classroom? 教室里有什么? This is Zhang Peng, our new classmate. 这是张朋,我们的新同学. We have a new classro ...

  • 小学英语口语测试实施方案
  • 桐庐县小学英语口语测试实施方案 (讨论稿) 英语作为国际交往和科技.文化交流的重要工具,具有工具性和人文性双重性质.小学英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们对英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音.语调基础,使他们形成初步用英语进行简单的日常 ...

  • 小学期中质量测试分析11.11.18
  • 小学期中质量测试分析 在教体局和镇中心学校的统一安排和组织下,我校于2011年11月10日至11日组织了三.四.六年级的期中质量测试.11月14日,试卷返回后,学校马上安排各任课教师对试卷进行了讲评.分析和二次过关.11月17日,全镇各学校期中质量测试成绩统计表下发后,我校立即对本校成绩与兄弟学校的 ...

  • 三年级下册英语学科学业评价方案
  • 三年级下册英语学科学业水平评价方案 柳林八小 一.评价对象:小学三年级学生 二.评价目的: 小学英语教学评价的主要目的是激励学生学习英语的兴趣和积极性,使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展. 三.评价原则: (一)实事求是原则 (二) ...

  • 星火小学三年级英语期末测试质量分析
  • 2011年星火小学三年级英语科期末测试质量分析 一.试题特点: 2010-2011学年度第一学期三年级英语期末试卷以"课标"为依 据,以教材为重点,以激励性为原则,以学生的综合语言能力发展为目标,以面向不同程度的学生发展为出发点.从听.读.写各个方面综合考查了学生对基础知识的掌握 ...

  • 人教版七年级英语下册课程纲要
  • 七年级英语下册课程纲要 课程名称:七年级英语 课程类型:初中英语必修课 教材来源:人民教育出版社2012年版 适用年级:初中七年级 学期课时:90学时 设计者:七年级英语备课组郜丛珊,杨灿,康晓娜 设计日期:2014年2月16日 学生.教材及其他资源背景分析: 本学期是义务教育第二阶段第二学期.从学 ...

  • 二年级下英语口语测试
  • 一. 口语交际(20分) 1. What's your name? 2. Do you like winter? 3. where are you from? 4. When do you get up? 5. Can you jump rope? 二. 听指令做动作(12分) 1. Play pi ...

  • 2011期末考试方案(定稿)
  • 赣榆县实验小学2011-2012学年度第一学期 期末调研测试工作实施方案 为进一步落实市.县教学过程监控与教学质量管理有关要求,全面提升教育教学质量,建立健全教学评价机制,根据县教育局教研室有关期末测试的工作要求,制定我校期末检测方案,具体安排如下: 一.测试科目与形式 一至二年级测试科目为语文.数 ...

  • 小学英语期末测试质量分析报告
  • 南地完全小学英语期末检测质量分析报告 南地完全小学:张姗 现我将小学三至六年级的英语学科期末测试质量情况作以简要分析. 一.试题分析: 1.试题紧扣<课程标准>,坚持依据现行教材,重视语言知识和生活实际的联系,三个年级的试题都照顾到了学生的实际能力,从单词到句再到篇,较全面的检测学生的语 ...