确山一高“全国教师管理信息系统”工作实施方案
根据河南省教育厅《关于印发的通知》要求，结合县教体局培训要求和我校实际，现制定工作实施方案如下：
一、工作任务
根据国家教育信息化工作总体部署、省教育厅和县教育局的工作要求，做好我校教师管理信息系统启用工作，任务包括三项：一是采集全校教师基础信息，实现联网运行，为每一名教师建立电子档案，确保教师“一人一号”；二是推动教师信息动态更新，确保信息准确有效；三是推进教师系统应用，实现基础信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。
二、工作分工
信息管理员负责组织全校教师信息采集的督促和系统应用工作。
教师个人进入教师管理信息系统的教师信息采集工作。
三、组织管理
(一) 组织领导
成立确山一高“全国教师管理信息系统”部署与启用工作领导小组，由校长舒国顺任组长，书记张溢任副组长，曹泉水、王明亮、钟世学、马全、杨明方、胡国峰、宋勤建、赵富有为成员，全面统筹系统部署与启用各项工作。
领导小组下设办公室，为此项工作的工作专班，负责全校“全国教师管理信息系统”部署与启用具体工作。组成人员如下：
工作专班:
组 长：舒国顺
副组长：张 溢
成 员：曹泉水 王明亮 钟世学 马 全 杨明方 胡国峰 宋勤建 赵富有
(二) 职责分工
信息员、教师个人开展信息采集工作；
审核员：负责教师信息采集的审核；
校长：负责教师的基本信息表、基本待遇信息表、年度考核信息表、师德信息表（包括荣誉信息、考核信息、处分信息3表）等4项6表的审核，并签字盖章。
四、采集范围
（一）教师范围
学校在编教职工和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工，离退休教职工信息不采集。
（二）信息范围
采集教师基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、教育教学、培训研修等方面的基础信息。
五、信息采集流程
采取由学校统一填报信息的方式，进行信息采集，具体流程如下：
（一）生成教师账号
学校系统管理员或教师个人通过录入本校教师姓名、性别、出生日期、身份证件号码等4项基本信息，为教师生成账号。教师可使用账号登录系统，查询个人相关信息。
（二）录入教师信息
学校信息管理员负责录入已审核的本校教师信息，可采取批量导入信息表或在线填报方式进行。信息录入后，学校负责人对信息进行网上审核，确保不漏一人，不错一人，确认无误后上报至县教育局（网络上报）
（三）审核教师信息
信息录入后，学校负责人对信息进行网上审核，确保不漏一人，不错一人，确认无误后上报至县教育局（网络上报）
（四）做好监控管理
学校信息管理员将有效利用系统，及时掌握本单位数据采集情况，做好督促监管工作，确保信息采集按进度开展。要确保在2016年11月15日前完成信息采集审核工作。
（五）及时更新信息
教师信息生效后，如发生变化应及时更新。新信息添加由学校信息管理员负责操作，经学校负责人审核后生效；变更已有信息需由学校信息管理员提交申请，报县教育局审核后变更。
（六）有效应用信息
学校按权限开展信息查询、统计分析、生成报表等方面的应用工作。
六、业务管理应用流程
教师系统先期开发了教师变动管理、交流轮岗管理和培训学分（学时）管理等业务管理功能模块，要结合工作实际，积极推动业务管理功能应用，具体流程如下：
（一）教师变动管理
教师调动或教师在职情况发生变化时，各校应按如下流程进行变动管理。
1、关于教师调动。由调入校发起申请，经其教育行政部门确认后发出，由调出学校及其教育行政部门确认后，调入学校进行调档，完成调动。如教师调动属于交流轮岗，则在交流轮岗管理功能模块中进行操作。
2、关于在职情况变动。对长期不在岗、离职、离退休等情况的教师，经镇（区）中心学校、县直各单位报县教育局审核后，学校信息管理员应及时对其在职情况进行变更。
（二）交流轮岗管理
交流轮岗如不变更人事关系，由派出学校发起申请，经派出学校主管教育行政部门确认后完成。教师交流轮岗如变更人事关系，则在此功能模块中按教师调动流程操作。
（三）培训学分（学时）管理
教师培训学时管理实行分级管理，具体流程如下：
1、项目登记。各级教育行政部门先在系统录入本级教师培训项目及培训机构，确定学时学分转化规则，生成培训计划。校本研修项目登记需经主管教育行政部门审核确认。
2、考核评价。培训机构对教师参训情况进行考核评价，项目结束后及时将考核结果提交至系统。
3、2016年10月19日之前为测试环境；10月19日系统清零，10月19日之后为正式环境。
5、2016年11月15日前，确保完成信息采集审核工作。
（四）落实信息采集责任
教师信息填报实行“谁填报谁负责、谁审核谁负责”，确保信息采集及时、全面、准确。
确山一高
2016年10月12日
确山一高“全国教师管理信息系统”工作实施方案
根据河南省教育厅《关于印发的通知》要求，结合县教体局培训要求和我校实际，现制定工作实施方案如下：
一、工作任务
根据国家教育信息化工作总体部署、省教育厅和县教育局的工作要求，做好我校教师管理信息系统启用工作，任务包括三项：一是采集全校教师基础信息，实现联网运行，为每一名教师建立电子档案，确保教师“一人一号”；二是推动教师信息动态更新，确保信息准确有效；三是推进教师系统应用，实现基础信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。
二、工作分工
信息管理员负责组织全校教师信息采集的督促和系统应用工作。
教师个人进入教师管理信息系统的教师信息采集工作。
三、组织管理
(一) 组织领导
成立确山一高“全国教师管理信息系统”部署与启用工作领导小组，由校长舒国顺任组长，书记张溢任副组长，曹泉水、王明亮、钟世学、马全、杨明方、胡国峰、宋勤建、赵富有为成员，全面统筹系统部署与启用各项工作。
领导小组下设办公室，为此项工作的工作专班，负责全校“全国教师管理信息系统”部署与启用具体工作。组成人员如下：
工作专班:
组 长：舒国顺
副组长：张 溢
成 员：曹泉水 王明亮 钟世学 马 全 杨明方 胡国峰 宋勤建 赵富有
(二) 职责分工
信息员、教师个人开展信息采集工作；
审核员：负责教师信息采集的审核；
校长：负责教师的基本信息表、基本待遇信息表、年度考核信息表、师德信息表（包括荣誉信息、考核信息、处分信息3表）等4项6表的审核，并签字盖章。
四、采集范围
（一）教师范围
学校在编教职工和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工，离退休教职工信息不采集。
（二）信息范围
采集教师基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、教育教学、培训研修等方面的基础信息。
五、信息采集流程
采取由学校统一填报信息的方式，进行信息采集，具体流程如下：
（一）生成教师账号
学校系统管理员或教师个人通过录入本校教师姓名、性别、出生日期、身份证件号码等4项基本信息，为教师生成账号。教师可使用账号登录系统，查询个人相关信息。
（二）录入教师信息
学校信息管理员负责录入已审核的本校教师信息，可采取批量导入信息表或在线填报方式进行。信息录入后，学校负责人对信息进行网上审核，确保不漏一人，不错一人，确认无误后上报至县教育局（网络上报）
（三）审核教师信息
信息录入后，学校负责人对信息进行网上审核，确保不漏一人，不错一人，确认无误后上报至县教育局（网络上报）
（四）做好监控管理
学校信息管理员将有效利用系统，及时掌握本单位数据采集情况，做好督促监管工作，确保信息采集按进度开展。要确保在2016年11月15日前完成信息采集审核工作。
（五）及时更新信息
教师信息生效后，如发生变化应及时更新。新信息添加由学校信息管理员负责操作，经学校负责人审核后生效；变更已有信息需由学校信息管理员提交申请，报县教育局审核后变更。
（六）有效应用信息
学校按权限开展信息查询、统计分析、生成报表等方面的应用工作。
六、业务管理应用流程
教师系统先期开发了教师变动管理、交流轮岗管理和培训学分（学时）管理等业务管理功能模块，要结合工作实际，积极推动业务管理功能应用，具体流程如下：
（一）教师变动管理
教师调动或教师在职情况发生变化时，各校应按如下流程进行变动管理。
1、关于教师调动。由调入校发起申请，经其教育行政部门确认后发出，由调出学校及其教育行政部门确认后，调入学校进行调档，完成调动。如教师调动属于交流轮岗，则在交流轮岗管理功能模块中进行操作。
2、关于在职情况变动。对长期不在岗、离职、离退休等情况的教师，经镇（区）中心学校、县直各单位报县教育局审核后，学校信息管理员应及时对其在职情况进行变更。
（二）交流轮岗管理
交流轮岗如不变更人事关系，由派出学校发起申请，经派出学校主管教育行政部门确认后完成。教师交流轮岗如变更人事关系，则在此功能模块中按教师调动流程操作。
（三）培训学分（学时）管理
教师培训学时管理实行分级管理，具体流程如下：
1、项目登记。各级教育行政部门先在系统录入本级教师培训项目及培训机构，确定学时学分转化规则，生成培训计划。校本研修项目登记需经主管教育行政部门审核确认。
2、考核评价。培训机构对教师参训情况进行考核评价，项目结束后及时将考核结果提交至系统。
3、2016年10月19日之前为测试环境；10月19日系统清零，10月19日之后为正式环境。
5、2016年11月15日前，确保完成信息采集审核工作。
（四）落实信息采集责任
教师信息填报实行“谁填报谁负责、谁审核谁负责”，确保信息采集及时、全面、准确。
确山一高
2016年10月12日