华侨实验学校爱心义卖 ——华侨慈善行
大型校园义卖活动方案
2012-2013-2
一、活动目的：
通过组织学生将自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品、手工制作进行商品义卖活动，把筹集到的善款用于献爱心活动等。通过活动，锻炼和提高学生自我管理能力和组织能力，培养孩子的奉献精神。
二、活动时间：2013年4月12日下午2：30
三、活动地点：新港城小区内文化广场、步行街
四、参加对象：全校师生
五、活动组织
1．监督管理组
总负责：王向晖校长 张宏书记
安全组长：吴雨芯
安全组员：苏殿利 各年级组长 班主任 物业保安
教师物品销售：程丽梅 谭丽 李爱芳
活动场地协调组：刘娟兰 陈铧
义卖场地负责：
步行街（中学义卖区）：王琰玲 杨发贵 王睿
中心广场（小学义卖区）：高贤山 周怡 王伟
校内人员疏导： 陈铧 吴全
音箱、横幅签名、捐款箱负责： 于文霞 葛强 冯学敏 慈善款收纳：
班级费用收纳： 陈铧 于文霞 周怡 宋红波 王伟
整理金额：王琰玲 杨发贵 韩洁 席丽娜 王璐 高健文 厚懿轩 苏官磊 葛强
2．摄像、照相
照相：吴鑫 文桧 摄像：王斌斌 王大龙
1．全体教师1：50到校，小售货员2：00整到校，其他同学按时到校。
2.义卖物品（要求）：
A．每位学生从家中准备1～2件义卖物品，多者不限，物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物、玩具、CD或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等，义卖物品需家长同意。
B．义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后才能进入义卖市场。
C．班主任对售卖商品价格作适当指导，贴好价格标签，注意价格合理。
3.设计展台 （要求）：
A．每个班级提供1至3张地垫为摊位。1—3个整理箱或整理袋，负责收纳商品。
B．每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同，可以给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”、“跳蚤市场”、“淘宝乐园”等等，也可以到体育组借用运动会出场时用的引导牌。
C．每个摊位要安排出纳、会计、售货员、促销员、保安员等5—8名工作员，活动中要让顾客买得称心，杜绝强买强卖现象。
D．在活动中需要保持周边卫生，不乱丢纸屑，各班负责本展台活动前后场地卫生。学生会干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行通报批评。
七、活动过程：
1．4月12日下午来校后负责铺面的同学在高贤山、王琰玲主任的安排下提前布置义卖展台，全校师生等候通知集体有序出发，到达广场后可以到各展台进行消费。
2．购买商品后，可在“爱心义卖 华侨慈善行”条幅上进行爱心签名。
3．义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，于4月12号下午上缴到“爱心基金”（团队室），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
1．各班展台所用设备，在活动结束后搬回原处。
2．参与购买的学生要准备好零用钱，管理好财物。
3．服从管理，不离开岗位，严禁游逛叫卖，不得使用“买一送一”等变相手段推销物品。
4．尊重购买者意愿，不得强行推销物品，在限价义卖时间内不得抬高或压低物品价格，不得随意变动物品原定价格。
5. 鼓励合作，提倡互助，他班有工作困难时应及时提供援助。
6. 义卖现场每班安排一名保洁同学，负责自己摊位周围的卫生；义卖结束后，必须安排专人带卫生工具进行打扫！卖不出去的物品可归还学生本人。
7. 认真填写 “义卖登记表”。活动结束后交表到德育处
九、步骤细则：
1.4月1日各班尽心宣传，布置任务。
2.4月9日——11日收集、整理、分类贴标签。前各班负责干部对义卖物品进行检查，如有缺损、破旧、不洁，不符义卖物品要求的退还本人或要求进行必要的修补和清洁。各班收集义卖物品完毕，列义卖物品清单，如是自制物品则由制作者自己定价，教职工所捐赠的义卖物品可放到班级中，由班级统一义卖设计班级卖场名称，海报，培训会计、出纳、售货员、安全员。
3.4月11日下午年级组长，到各班检查义卖物品收集情况，提出指导意见。
二〇一三年四月一日
爱心义卖教师负责岗
2012-2013-2
1.1班张雯雯 1.2班张丽霞 1.3班李晓燕 1.4班田佳灵
1.5班党代莉 1.6班王京林
2.1班李珺 2.2班于卉 2.3班王萍 2.4班张婷
2.5班张静 2.6班郑舒月
3.1班实习生 陈莉萍 3.2厚懿轩 3.3班包勉 3.4班王娴
3.5班宋红波
4.1班林文喜 4.2班朱雪燕 4.3班焦萍 4.4班桑楠
5.1班席丽娜 5.2班何洋 5.3班孙一萍 5.4班高建文
6.1班王淼 6.2班潘初 6.3班王春梅 6.4班苏官磊
7.1班文龙 7.2班王非 7.3班李延霞 7.4班寇兰兰
7.5班张瑾
8.1班杨向娟 8.2班孙锐 8.3班陶斌 8.4班王新花
8.5班王璐 8.6班常彦龙
各负责老师的主要工作是，巡视各班的每个摊位，帮助指导学生整理销售财物，提醒学生保管好财物，活动结束后与学生一起结帐。注意人员、钱财安全。
华侨实验学校爱心义卖 ——华侨慈善行
大型校园义卖活动方案
2012-2013-2
一、活动目的：
通过组织学生将自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品、手工制作进行商品义卖活动，把筹集到的善款用于献爱心活动等。通过活动，锻炼和提高学生自我管理能力和组织能力，培养孩子的奉献精神。
二、活动时间：2013年4月12日下午2：30
三、活动地点：新港城小区内文化广场、步行街
四、参加对象：全校师生
五、活动组织
1．监督管理组
总负责：王向晖校长 张宏书记
安全组长：吴雨芯
安全组员：苏殿利 各年级组长 班主任 物业保安
教师物品销售：程丽梅 谭丽 李爱芳
活动场地协调组：刘娟兰 陈铧
义卖场地负责：
步行街（中学义卖区）：王琰玲 杨发贵 王睿
中心广场（小学义卖区）：高贤山 周怡 王伟
校内人员疏导： 陈铧 吴全
音箱、横幅签名、捐款箱负责： 于文霞 葛强 冯学敏 慈善款收纳：
班级费用收纳： 陈铧 于文霞 周怡 宋红波 王伟
整理金额：王琰玲 杨发贵 韩洁 席丽娜 王璐 高健文 厚懿轩 苏官磊 葛强
2．摄像、照相
照相：吴鑫 文桧 摄像：王斌斌 王大龙
1．全体教师1：50到校，小售货员2：00整到校，其他同学按时到校。
2.义卖物品（要求）：
A．每位学生从家中准备1～2件义卖物品，多者不限，物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物、玩具、CD或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等，义卖物品需家长同意。
B．义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后才能进入义卖市场。
C．班主任对售卖商品价格作适当指导，贴好价格标签，注意价格合理。
3.设计展台 （要求）：
A．每个班级提供1至3张地垫为摊位。1—3个整理箱或整理袋，负责收纳商品。
B．每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同，可以给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”、“跳蚤市场”、“淘宝乐园”等等，也可以到体育组借用运动会出场时用的引导牌。
C．每个摊位要安排出纳、会计、售货员、促销员、保安员等5—8名工作员，活动中要让顾客买得称心，杜绝强买强卖现象。
D．在活动中需要保持周边卫生，不乱丢纸屑，各班负责本展台活动前后场地卫生。学生会干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行通报批评。
七、活动过程：
1．4月12日下午来校后负责铺面的同学在高贤山、王琰玲主任的安排下提前布置义卖展台，全校师生等候通知集体有序出发，到达广场后可以到各展台进行消费。
2．购买商品后，可在“爱心义卖 华侨慈善行”条幅上进行爱心签名。
3．义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，于4月12号下午上缴到“爱心基金”（团队室），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
1．各班展台所用设备，在活动结束后搬回原处。
2．参与购买的学生要准备好零用钱，管理好财物。
3．服从管理，不离开岗位，严禁游逛叫卖，不得使用“买一送一”等变相手段推销物品。
4．尊重购买者意愿，不得强行推销物品，在限价义卖时间内不得抬高或压低物品价格，不得随意变动物品原定价格。
5. 鼓励合作，提倡互助，他班有工作困难时应及时提供援助。
6. 义卖现场每班安排一名保洁同学，负责自己摊位周围的卫生；义卖结束后，必须安排专人带卫生工具进行打扫！卖不出去的物品可归还学生本人。
7. 认真填写 “义卖登记表”。活动结束后交表到德育处
九、步骤细则：
1.4月1日各班尽心宣传，布置任务。
2.4月9日——11日收集、整理、分类贴标签。前各班负责干部对义卖物品进行检查，如有缺损、破旧、不洁，不符义卖物品要求的退还本人或要求进行必要的修补和清洁。各班收集义卖物品完毕，列义卖物品清单，如是自制物品则由制作者自己定价，教职工所捐赠的义卖物品可放到班级中，由班级统一义卖设计班级卖场名称，海报，培训会计、出纳、售货员、安全员。
3.4月11日下午年级组长，到各班检查义卖物品收集情况，提出指导意见。
二〇一三年四月一日
爱心义卖教师负责岗
2012-2013-2
1.1班张雯雯 1.2班张丽霞 1.3班李晓燕 1.4班田佳灵
1.5班党代莉 1.6班王京林
2.1班李珺 2.2班于卉 2.3班王萍 2.4班张婷
2.5班张静 2.6班郑舒月
3.1班实习生 陈莉萍 3.2厚懿轩 3.3班包勉 3.4班王娴
3.5班宋红波
4.1班林文喜 4.2班朱雪燕 4.3班焦萍 4.4班桑楠
5.1班席丽娜 5.2班何洋 5.3班孙一萍 5.4班高建文
6.1班王淼 6.2班潘初 6.3班王春梅 6.4班苏官磊
7.1班文龙 7.2班王非 7.3班李延霞 7.4班寇兰兰
7.5班张瑾
8.1班杨向娟 8.2班孙锐 8.3班陶斌 8.4班王新花
8.5班王璐 8.6班常彦龙
各负责老师的主要工作是，巡视各班的每个摊位，帮助指导学生整理销售财物，提醒学生保管好财物，活动结束后与学生一起结帐。注意人员、钱财安全。