电路专题第一讲
不得不知道的规律（串并联电路的规律）
Ⅰ、串联电路电流和电压有以下几个规律：（如：R1，R2串联）
①电流：I=I
②电压：U=
③电阻：R= 如果n 个阻值相同的电阻串联，则有R 总=
Ⅱ、并联电路电流和电压有以下几个规律：（如：R1，R2并联）
①电流：I=
②电压：U=
③电阻：R= 如果n 个阻值相同的电阻串联，则有R 总=
一、选择题
1、如图6所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A 、B 、C 三处的电流I A 、I B 、Ic ，用电压表分别测出AB 、BC 、AC 两点间的电压U AB 、U BC 、U AC 。下列说法正确的是（ ）
真必杀技*简化电路
一“拆除法”突破短路障碍
二“分断法”突破滑动变阻器的障碍
三. 突破电压表的障碍
1. “滑移法”确定测量对象
2. “用拆除法”确定电流路径
四.“去掉法”突破电流表的障碍
五.“等效电路法”突破简化电路障碍
六、电流流向法
1、在如图1所示电路中，下列说法正确的是（ ）
A ．R l 、R 2和R 3是串联的
B ．R l 与R 2并联，再与R 3串联
C ．电流表只测通过R 3的电流
D ．电流表测通过R 2和R 3的总电流
4、如右图所示，电源电压为36V ，L1和L2为两只相同的灯泡，关于电压表的示数下列判断正确的是( )
A.S 断开，
C.S 断开，
5、在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R 1=R2＜R 3，电压表V 1、V 2和V 3的读数分别为1.0V 、
1.5V 和2.5V ．实验时的电路图应是(
) 表示数为36V B.S 闭合，表示数为零 D.S 闭合，表示数为36V 表示数为零
6、在如图（a ）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b ）所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为( )
A.4.8V, 1.2V
B.6V, 1.2V
C.1.2V, 6V
D.1.2V, 4.8V
7、图5所示的电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.6A 乙电流表的示数为0.2A ，则下列判断正确是（ ）
A. 通过灯L1的电流为0.6A
B. 通过灯L1的电流为0.4A
C. 通过电路总电流为0.8 A
D. 通过灯L2的电流为0.4 A
二、填空空
8、小明在“探究串联电路电流特点”时，他应选择两个规格_____的（填 “相同”或“不相同”）小灯泡的。小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是： 。
9、在“探究并联电路电流的特点”实验中，小明连接的实验电路如图25甲所示，闭合开关S 后，电流表A 1、A 2示数分别如图25乙、丙所示，则通过灯泡L 1的电流 L 2的电流，灯泡L 1的电阻 L 2的电阻。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
10、如图9所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V 1和V 2的示数分别如图所示，则电压表V 1用的量程是________V，电压表V 2用的量程是
________V，
小灯泡L 1上的电压U 1=________V。
11、如图所示的电路中，开关S 闭合后：要使小灯泡L 1L 2串联，必须闭合开关 ；若要使
L 1L 2并联，必须闭合开关 ；若闭合开关 时，则将造成电路短路。
电路实验生长
12、在“探究串、并联电路电压的规律”的实验中，张强同学分别按图13甲、乙两电路图连接电路并进行实验，他将测量的数据分别记录在表一和表二中。
(1)表二数据是根据图＿＿＿＿(“甲”或“乙”) 电路进行实验得到的数据。
(2)分析表一数据得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
分析表二数据得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
13、做“探究并联电路中的电流关系”的实验：
（1）实验电路图如图所示。
（2）实验步骤：
①按电路图连接实物；
②把电流表分别串联在A 、B 、C
三处，读出电流值，并将测得的数据填入设计的表格中。现在，请你在如图虚线
方框内，设计该实验的记录表格；
③为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当_______________________________，重做上述实验。
④整理器材。
（3）分析数据，会发现并联电路的电流关系是______________________。
（4）实验中，若发现电流表出现以下几种情况，试分析其原因。
①指针反偏：__________________________________________________；
②指针偏转的角度过大：________________________________________。
电路专题第一讲
不得不知道的规律（串并联电路的规律）
Ⅰ、串联电路电流和电压有以下几个规律：（如：R1，R2串联）
①电流：I=I
②电压：U=
③电阻：R= 如果n 个阻值相同的电阻串联，则有R 总=
Ⅱ、并联电路电流和电压有以下几个规律：（如：R1，R2并联）
①电流：I=
②电压：U=
③电阻：R= 如果n 个阻值相同的电阻串联，则有R 总=
一、选择题
1、如图6所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A 、B 、C 三处的电流I A 、I B 、Ic ，用电压表分别测出AB 、BC 、AC 两点间的电压U AB 、U BC 、U AC 。下列说法正确的是（ ）
真必杀技*简化电路
一“拆除法”突破短路障碍
二“分断法”突破滑动变阻器的障碍
三. 突破电压表的障碍
1. “滑移法”确定测量对象
2. “用拆除法”确定电流路径
四.“去掉法”突破电流表的障碍
五.“等效电路法”突破简化电路障碍
六、电流流向法
1、在如图1所示电路中，下列说法正确的是（ ）
A ．R l 、R 2和R 3是串联的
B ．R l 与R 2并联，再与R 3串联
C ．电流表只测通过R 3的电流
D ．电流表测通过R 2和R 3的总电流
4、如右图所示，电源电压为36V ，L1和L2为两只相同的灯泡，关于电压表的示数下列判断正确的是( )
A.S 断开，
C.S 断开，
5、在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R 1=R2＜R 3，电压表V 1、V 2和V 3的读数分别为1.0V 、
1.5V 和2.5V ．实验时的电路图应是(
) 表示数为36V B.S 闭合，表示数为零 D.S 闭合，表示数为36V 表示数为零
6、在如图（a ）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b ）所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为( )
A.4.8V, 1.2V
B.6V, 1.2V
C.1.2V, 6V
D.1.2V, 4.8V
7、图5所示的电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.6A 乙电流表的示数为0.2A ，则下列判断正确是（ ）
A. 通过灯L1的电流为0.6A
B. 通过灯L1的电流为0.4A
C. 通过电路总电流为0.8 A
D. 通过灯L2的电流为0.4 A
二、填空空
8、小明在“探究串联电路电流特点”时，他应选择两个规格_____的（填 “相同”或“不相同”）小灯泡的。小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是： 。
9、在“探究并联电路电流的特点”实验中，小明连接的实验电路如图25甲所示，闭合开关S 后，电流表A 1、A 2示数分别如图25乙、丙所示，则通过灯泡L 1的电流 L 2的电流，灯泡L 1的电阻 L 2的电阻。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
10、如图9所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V 1和V 2的示数分别如图所示，则电压表V 1用的量程是________V，电压表V 2用的量程是
________V，
小灯泡L 1上的电压U 1=________V。
11、如图所示的电路中，开关S 闭合后：要使小灯泡L 1L 2串联，必须闭合开关 ；若要使
L 1L 2并联，必须闭合开关 ；若闭合开关 时，则将造成电路短路。
电路实验生长
12、在“探究串、并联电路电压的规律”的实验中，张强同学分别按图13甲、乙两电路图连接电路并进行实验，他将测量的数据分别记录在表一和表二中。
(1)表二数据是根据图＿＿＿＿(“甲”或“乙”) 电路进行实验得到的数据。
(2)分析表一数据得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
分析表二数据得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
13、做“探究并联电路中的电流关系”的实验：
（1）实验电路图如图所示。
（2）实验步骤：
①按电路图连接实物；
②把电流表分别串联在A 、B 、C
三处，读出电流值，并将测得的数据填入设计的表格中。现在，请你在如图虚线
方框内，设计该实验的记录表格；
③为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当_______________________________，重做上述实验。
④整理器材。
（3）分析数据，会发现并联电路的电流关系是______________________。
（4）实验中，若发现电流表出现以下几种情况，试分析其原因。
①指针反偏：__________________________________________________；
②指针偏转的角度过大：________________________________________。