团结就是力量 努力才会成功
敲敲门教育
如何给家长分析学生情况塑造危机感
作为一名招生教师，应当学会如何分析学生的实际情况激发出家长的危机感，进而促使家长更进一步对自己孩子学习情况的全面了解，以便做出正确的引导和安排。这样我们在帮助家长的同时还能够增强我们机构的品牌影响力，让家长更加信任我们，从而愿意选择我们。（学会抓住家长望子成龙、望女成凤的心理）不论是什么样的家长和学生，希望招生教师都要从判断需求和承受力、培养投资意识、树立危机感、增加信任度等几方面做努力，知己知彼，不打无准备之仗是我们应该做到的。
小学1—3年级：
1年级的时候孩子根本不懂得如何学习，那个时候再去抓孩子的学习，就有点力不从心了，2、生活习惯1-3年级的孩子，这但
在学习指导方面：无论是语文、数学、孩子的学习都将严重失衡，因此必须重视每个科目的均衡发展。说明，但是未来因此不能输在起跑线上，这个时候可以提出我为以后的学习做好铺垫）
学习上则开始出现大的差距，从四年这个时候懂事认真一点的学生成绩就会较好，如果是调皮一点的学生成绩跨度又有一点大了，而且马上面临小升初的压力，有些学生更是表现得不太适应。根据这些我们可以针对性的给予一些建议：1、这个年龄阶段的学生性格基本已经成型，而且有自己独特的个性，这个时候家长应该多跟他们交流，在一个平等的环境中沟通，了解孩子心里面所想的，并给予正确的引导，多鼓励，生活方面给予更多的支持。2、学习方面告诉家长必须开始引起重视，4—6年级这个阶段是打牢基础，转化思维模式的最佳时间段，交给孩子正确的学习方法以及树立端正的学习态度很有必要，这直接影响到以后的学习，如果这个阶段没有抓紧孩子的学习，有的学生就会失去学习的兴趣及信心。
团结就是力量 努力才会成功
敲敲门教育 还有就是，这个年级的学生就会面临升学考试，算是他们人生的第一道坎，这个阶段的学习成绩直接影响到未来上的是什么样的中学，我们想家长也是很希望自己的孩子能够上一个好的中学，有个好的学习环境（一个好的学习环境对孩子未来的学习有着深远的意义）最后还是要强调每个科目均衡发展的重要性，特别是英语学科，（可以举一些实际案例）重点中学的小升初考试对英语的要求都比较高，如果是英语没有基础，就会吃很多亏。
初中一年级：
初中一年级相对于小学来说跨度还是挺大的，首先是校园环境、同学组成、授课教师不一样了，有意识的去帮助孩子补弱差科目。好的，初一考80，初二考7060的逐渐加深，全部解决掉。成功的一半，子受益终生。而来的飞跃。
经过初一这一年，已经有了青春期、叛逆期的一些征兆，生活方面适度的给予因为孩子还能够听家长和老师的教导，这
初中二年级：
很容易出现两极分化。而且初二还新增了一门如果一旦对孩就会影响孩子以后的学习和生活，因此可以这一年能够平稳的过渡过去，就相当于奠定了一 家长，我不知道您听没听说过“初二现象”，很危险，这个时候家长和孩子一定要如履薄冰，心态现在一定要准备好了，因为开学后的这次期中考试，同学啪啪啦啦的掉队，这就是一个分水岭，上去的就上去了，不容易下来，但是下来的就再也不容易上去，为什么？您知道为什么吗？初二又加了一门物理，代数头几何尾，物理、化学难到底，刚开始的接受就是很关键的，数学、语文、英语都比刚开始要难的多，这时候孩子怎么应付？您知道吗？几乎所有的学校，尤其是好学校，基本上把初三大部分的知识都加在初二学出来，速度会很快，进度会很快，题目难了，科目多了，容量还大了，速度快了，这个时候能不能跟得上，有问题能不能及时的解决，如果跟不上，问题得不到解决那就
团结就是力量 努力才会成功
敲敲门教育 积攒成堆，如果没有调整好，很多学生就会选择放弃，然后产生破罐子破摔的象限，不仅学习成绩差了加上叛逆期还会很容易学到各种恶习。这个必须要引起家长重视，不然后果很严重，还是应该多抽时间跟我们的孩子多交流沟通，了解他们真实的想法，给予正确的引导。
初中三年级：
初三了，离毕业已经不远了，学习该上最后一搏了，不能再象以前一样满不在乎，要知道错过中考这个时机，以后再赶就更加的困难了。如果这次没有抓住时机，是上技校还是上高中，对孩子来说人生大不一样了。即使能考上高中，可一所什么样的大学，中、不同他会有很大的差别，不光是老师的差别学的） 高中一年级：
高一是很关键的一年，在高中这个阶段如果你高一没学好,或者不知道怎么学,的努力,你却要付出2(新课改：以培养学生主动学)，新的教学方法，新的学分制度，而且，无论是从知识的难度、以前可能是班上的前几名，但到这样一个这还不如从现在开始而且还有学习方法的改变，如果还是用以前的学习
,是一个承前启后的阶段。咱们应作好一切准备为高考冲刺。可能已经来不及了。高二同初二，是一个分水岭。。。新课改的变好要求我们必须改变复习策略，因为孩子现在不好好学，到明年高考的时候如果不理想，将连复读的机会都没有！
高中三年级：
高三可以说已经到了最后的冲刺阶段，如果前面的知识掌握的不是很好，压力是很大的，随着一轮轮的分模块复习，到最后可能已经跟不上了。所以咱们一定要抓住最后的一丝机会，有的放矢的去复习，而且要让他对高考充满信心。 苦一年不苦一辈子！
学科危机：
团结就是力量 努力才会成功
敲敲门教育 数学是拉分最大的一科，中考、高考、文科、理科都得考，语数外三科，缺一等于零！数学学不好还有可能影响到物理和化学的学习！
文科赢在数学，理科赢在英语！
高考6-1=0！
学习环境的危机：
好的学校跟差的学校是天壤之别，师资力量（优秀的教师资源全部都集中在好的学校）
学校的管理（好的中学的管理都是标准化的，学生在里面不会误入歧途），同学的组成（好的中学全是各地优秀的学生组成）学生会不由自主的上升一个层次。有几种类型的孩子是非常适合一对一辅导的：
考试成绩中上等的学生，们在现有的成绩基础上，提高一步，的情况安排复习方式，提高学习效率，就有实
考试成绩中等偏下的学生，或偏上的孩子来安排课堂复习进度，所以把课本的知识系统的整理一遍，后边的拔
偏科的孩子，而针对孩子的实际
团结就是力量 努力才会成功
敲敲门教育
如何给家长分析学生情况塑造危机感
作为一名招生教师，应当学会如何分析学生的实际情况激发出家长的危机感，进而促使家长更进一步对自己孩子学习情况的全面了解，以便做出正确的引导和安排。这样我们在帮助家长的同时还能够增强我们机构的品牌影响力，让家长更加信任我们，从而愿意选择我们。（学会抓住家长望子成龙、望女成凤的心理）不论是什么样的家长和学生，希望招生教师都要从判断需求和承受力、培养投资意识、树立危机感、增加信任度等几方面做努力，知己知彼，不打无准备之仗是我们应该做到的。
小学1—3年级：
1年级的时候孩子根本不懂得如何学习，那个时候再去抓孩子的学习，就有点力不从心了，2、生活习惯1-3年级的孩子，这但
在学习指导方面：无论是语文、数学、孩子的学习都将严重失衡，因此必须重视每个科目的均衡发展。说明，但是未来因此不能输在起跑线上，这个时候可以提出我为以后的学习做好铺垫）
学习上则开始出现大的差距，从四年这个时候懂事认真一点的学生成绩就会较好，如果是调皮一点的学生成绩跨度又有一点大了，而且马上面临小升初的压力，有些学生更是表现得不太适应。根据这些我们可以针对性的给予一些建议：1、这个年龄阶段的学生性格基本已经成型，而且有自己独特的个性，这个时候家长应该多跟他们交流，在一个平等的环境中沟通，了解孩子心里面所想的，并给予正确的引导，多鼓励，生活方面给予更多的支持。2、学习方面告诉家长必须开始引起重视，4—6年级这个阶段是打牢基础，转化思维模式的最佳时间段，交给孩子正确的学习方法以及树立端正的学习态度很有必要，这直接影响到以后的学习，如果这个阶段没有抓紧孩子的学习，有的学生就会失去学习的兴趣及信心。
团结就是力量 努力才会成功
敲敲门教育 还有就是，这个年级的学生就会面临升学考试，算是他们人生的第一道坎，这个阶段的学习成绩直接影响到未来上的是什么样的中学，我们想家长也是很希望自己的孩子能够上一个好的中学，有个好的学习环境（一个好的学习环境对孩子未来的学习有着深远的意义）最后还是要强调每个科目均衡发展的重要性，特别是英语学科，（可以举一些实际案例）重点中学的小升初考试对英语的要求都比较高，如果是英语没有基础，就会吃很多亏。
初中一年级：
初中一年级相对于小学来说跨度还是挺大的，首先是校园环境、同学组成、授课教师不一样了，有意识的去帮助孩子补弱差科目。好的，初一考80，初二考7060的逐渐加深，全部解决掉。成功的一半，子受益终生。而来的飞跃。
经过初一这一年，已经有了青春期、叛逆期的一些征兆，生活方面适度的给予因为孩子还能够听家长和老师的教导，这
初中二年级：
很容易出现两极分化。而且初二还新增了一门如果一旦对孩就会影响孩子以后的学习和生活，因此可以这一年能够平稳的过渡过去，就相当于奠定了一 家长，我不知道您听没听说过“初二现象”，很危险，这个时候家长和孩子一定要如履薄冰，心态现在一定要准备好了，因为开学后的这次期中考试，同学啪啪啦啦的掉队，这就是一个分水岭，上去的就上去了，不容易下来，但是下来的就再也不容易上去，为什么？您知道为什么吗？初二又加了一门物理，代数头几何尾，物理、化学难到底，刚开始的接受就是很关键的，数学、语文、英语都比刚开始要难的多，这时候孩子怎么应付？您知道吗？几乎所有的学校，尤其是好学校，基本上把初三大部分的知识都加在初二学出来，速度会很快，进度会很快，题目难了，科目多了，容量还大了，速度快了，这个时候能不能跟得上，有问题能不能及时的解决，如果跟不上，问题得不到解决那就
团结就是力量 努力才会成功
敲敲门教育 积攒成堆，如果没有调整好，很多学生就会选择放弃，然后产生破罐子破摔的象限，不仅学习成绩差了加上叛逆期还会很容易学到各种恶习。这个必须要引起家长重视，不然后果很严重，还是应该多抽时间跟我们的孩子多交流沟通，了解他们真实的想法，给予正确的引导。
初中三年级：
初三了，离毕业已经不远了，学习该上最后一搏了，不能再象以前一样满不在乎，要知道错过中考这个时机，以后再赶就更加的困难了。如果这次没有抓住时机，是上技校还是上高中，对孩子来说人生大不一样了。即使能考上高中，可一所什么样的大学，中、不同他会有很大的差别，不光是老师的差别学的） 高中一年级：
高一是很关键的一年，在高中这个阶段如果你高一没学好,或者不知道怎么学,的努力,你却要付出2(新课改：以培养学生主动学)，新的教学方法，新的学分制度，而且，无论是从知识的难度、以前可能是班上的前几名，但到这样一个这还不如从现在开始而且还有学习方法的改变，如果还是用以前的学习
,是一个承前启后的阶段。咱们应作好一切准备为高考冲刺。可能已经来不及了。高二同初二，是一个分水岭。。。新课改的变好要求我们必须改变复习策略，因为孩子现在不好好学，到明年高考的时候如果不理想，将连复读的机会都没有！
高中三年级：
高三可以说已经到了最后的冲刺阶段，如果前面的知识掌握的不是很好，压力是很大的，随着一轮轮的分模块复习，到最后可能已经跟不上了。所以咱们一定要抓住最后的一丝机会，有的放矢的去复习，而且要让他对高考充满信心。 苦一年不苦一辈子！
学科危机：
团结就是力量 努力才会成功
敲敲门教育 数学是拉分最大的一科，中考、高考、文科、理科都得考，语数外三科，缺一等于零！数学学不好还有可能影响到物理和化学的学习！
文科赢在数学，理科赢在英语！
高考6-1=0！
学习环境的危机：
好的学校跟差的学校是天壤之别，师资力量（优秀的教师资源全部都集中在好的学校）
学校的管理（好的中学的管理都是标准化的，学生在里面不会误入歧途），同学的组成（好的中学全是各地优秀的学生组成）学生会不由自主的上升一个层次。有几种类型的孩子是非常适合一对一辅导的：
考试成绩中上等的学生，们在现有的成绩基础上，提高一步，的情况安排复习方式，提高学习效率，就有实
考试成绩中等偏下的学生，或偏上的孩子来安排课堂复习进度，所以把课本的知识系统的整理一遍，后边的拔
偏科的孩子，而针对孩子的实际