学院招生情况分析与应对措施
学生保卫处 丁达武
摘要：近年来，高职院校不同程度地陷入了招生困境，高职院校之间的生源竞争愈演愈烈，招生工作面临巨大压力和挑战，采取什么样的策略搞好招生工作已成为高职院校工作的重中之重。本文结合我院实际，在对招生难的原因分析的基础上，主要从招生宣传内容、渠道、队伍等进行分析研究并提出解决方法。
关键词：招生宣传 高职院校 解决方法
一、我院近五年来新生报到人数统计
从表可见2011年、2012年每年在增加，但今年新生在去年的3851人基础上突然下降到2653人，减少了1198人，按每班60人计算减少20个班，高职学生减少1034人，下滑人数惊人，中职学生基本稳定在1000人左右。
二、贵州省现代职业教育体系建设规划中(三组数据)
1、2012年，全省有高职院校24所，在校学生14万人，中职学校262所（技工学校33所），在校学生50万人，（技工学校在校生
3.7万人），即中职在校学生46.3万人。可见中职单报高职生源非常充足，对招生来讲大有文章可做。
2、人数的变化情况，预测2015年我省高中阶段教育学龄人口200万人，2020年下降到147万人。仅五年高中阶段学龄人数减少53万，本科学校还在扩招，显而易见对高职招生压力将急聚加大。
3、2015年黔东南高职院2所，在校学生2万人，2020年黔东南高职院仍2所，在校生仍为2万人，由此可推测到2020年黔东南这2万人在校高职生中的大部份生源只能来自中职学生。
由此可见，为使学院可持续发展，强化招生工作刻不容缓，本次招生工作研讨会开得非常及时。
三、对我院招生工作的应对措施
1、利用在校学生宣传学院，特别是我院中职学生，来自各县、市，各县、市办的职中。不论师资水平还是实习实训场地及设备，不可能比我院强，校园环境更不可能有我院校园优美，专业不可能有我院齐全、我院专业适用性强等等，学院有很多亮点及特色，需要他们去宣传，当然前提是将他（她）们管好、教好，必须提高我院教育教学质量，否则他（她）们会反 宣传。
2、加强招生宣传力度，实行全员招生。从各系、各部门临时抽一些教职工与招办同志一道组成多个招生宣传小组，深入各地、州、市、县中职学校宣传我们的学院，动员他（她）们报考我院高职或直接衔接我院高职，邀请中职学校的领导来我院实地考察，回去以后宣传学院；深入边远的初中学校宣传动员学生毕业后来我院就读中职。
利用各种人脉关系加强宣传，特别重要。
3、继续抓好我院二年级学生中职单报高职的创新做法，鼓励和动员中职二年级的学生报名，6月份参加中职单报高职考试，录取分数线较底，80分易考取，只需要加强数学、语文、英语教学及培训即可。
4、抓好中职推优工作，让推优的中职学生第三学年参加新高职班学习，（先上车）不去顶岗实习，留住生源。
5、抓住各种机遇宣传，如：每年全省艺术类元月份在贵州师范大学招生考试，我院艺术类专业可去专门宣传，使考生了解我院，报考学院。
以上为本人的建议，不妥之处，敬请领导批评指正。谢谢大家！
学院招生情况分析与应对措施
学生保卫处 丁达武
摘要：近年来，高职院校不同程度地陷入了招生困境，高职院校之间的生源竞争愈演愈烈，招生工作面临巨大压力和挑战，采取什么样的策略搞好招生工作已成为高职院校工作的重中之重。本文结合我院实际，在对招生难的原因分析的基础上，主要从招生宣传内容、渠道、队伍等进行分析研究并提出解决方法。
关键词：招生宣传 高职院校 解决方法
一、我院近五年来新生报到人数统计
从表可见2011年、2012年每年在增加，但今年新生在去年的3851人基础上突然下降到2653人，减少了1198人，按每班60人计算减少20个班，高职学生减少1034人，下滑人数惊人，中职学生基本稳定在1000人左右。
二、贵州省现代职业教育体系建设规划中(三组数据)
1、2012年，全省有高职院校24所，在校学生14万人，中职学校262所（技工学校33所），在校学生50万人，（技工学校在校生
3.7万人），即中职在校学生46.3万人。可见中职单报高职生源非常充足，对招生来讲大有文章可做。
2、人数的变化情况，预测2015年我省高中阶段教育学龄人口200万人，2020年下降到147万人。仅五年高中阶段学龄人数减少53万，本科学校还在扩招，显而易见对高职招生压力将急聚加大。
3、2015年黔东南高职院2所，在校学生2万人，2020年黔东南高职院仍2所，在校生仍为2万人，由此可推测到2020年黔东南这2万人在校高职生中的大部份生源只能来自中职学生。
由此可见，为使学院可持续发展，强化招生工作刻不容缓，本次招生工作研讨会开得非常及时。
三、对我院招生工作的应对措施
1、利用在校学生宣传学院，特别是我院中职学生，来自各县、市，各县、市办的职中。不论师资水平还是实习实训场地及设备，不可能比我院强，校园环境更不可能有我院校园优美，专业不可能有我院齐全、我院专业适用性强等等，学院有很多亮点及特色，需要他们去宣传，当然前提是将他（她）们管好、教好，必须提高我院教育教学质量，否则他（她）们会反 宣传。
2、加强招生宣传力度，实行全员招生。从各系、各部门临时抽一些教职工与招办同志一道组成多个招生宣传小组，深入各地、州、市、县中职学校宣传我们的学院，动员他（她）们报考我院高职或直接衔接我院高职，邀请中职学校的领导来我院实地考察，回去以后宣传学院；深入边远的初中学校宣传动员学生毕业后来我院就读中职。
利用各种人脉关系加强宣传，特别重要。
3、继续抓好我院二年级学生中职单报高职的创新做法，鼓励和动员中职二年级的学生报名，6月份参加中职单报高职考试，录取分数线较底，80分易考取，只需要加强数学、语文、英语教学及培训即可。
4、抓好中职推优工作，让推优的中职学生第三学年参加新高职班学习，（先上车）不去顶岗实习，留住生源。
5、抓住各种机遇宣传，如：每年全省艺术类元月份在贵州师范大学招生考试，我院艺术类专业可去专门宣传，使考生了解我院，报考学院。
以上为本人的建议，不妥之处，敬请领导批评指正。谢谢大家！