2016学校应急知识宣传活动方案

李俊小学开展公众应急常识进校园活动实施方案 每年的5月份是“公众应急常识宣传月”。为了广泛深入宣传应急管理法律法规,普及公众应急知识,增强我校师生应急常识意识,提高我校师生应急避险和自救互救能力,根据《永宁县教育系统开展“公众应急常识进学校”“应急知识宣传月”活动实施方案》的要求,经学校研究决定,为保证本次宣传教育活动扎实有效开展,特制订本活动实施方案。

一、活动主题

让公众应急常识进千家万户

二、活动时间

2017年5月2日至5月31日

三、活动重点

在学校实施应急常识进校园五个一工程,切实将应急常识纳入学习课程,达到“传授一个学生,教育一个家庭,带动整个社会”的目的。

四、指导思想

以科学发展观为指导,坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导,广泛宣传普及应急知识,调动全校师生参与应急管理工作的积极性,增强广大师生安全意识,提高应对突发事件的基本技能,提升应急避险和自救互救能力,最大限度减少突发事件造成的人员伤害,为“平安校园”的工作稳步开展奠定扎实的基础。

五、活动宣传内容

1、常见突发事件的种类、特点和危害。

2、普及应急避险和自救互救常识,掌握自救互救能力基本技能。

3.结合“小手牵大手,平安进万家”主题活动一同宣传和开展活动。

五、活动组织形式

1、各班级充分利用“校本课程”和主题班队会来宣传应急常识,在本班开展主题班会。

2、学校紧紧围绕“公众应急常识进万家”的主题内容开展宣传教育活动,学校总结大会上进行“安全在我心中”的主题教育讲话。

3、学校红领巾广播站要安排专题广播时间,各班级要积极提供稿件,班主任组织落实,宣传介绍公众应急常识。

4、组织开展一次班主任工作经验交流,探讨如何加强班级安全教育。

5、学校校委会组织一次安全隐患大排查,消除安全隐患。

6、负责制定《公众应急常识宣传教育活动方案》,组织学校宣传活动落实,收集活动开展资料和总结材料的上报。

六、活动步骤

(一)准备部署阶段:2017年5月2日至5月11日。结合我校实际,安排、制定、规划我校的应急常识宣传月活动实施计划。

(二)活动实施阶段:2017年5月12日至5月22日。各班级采取多种形式向学生宣传介绍应急常识;校园广播向师生宣传介绍应急知识。开展防震及消防应急演练活动。

(三)活动总结阶段:2016年5月23日至5月30日。应急知识宣传月活动结束后,各班级及时总结活动开展情况,并于5月26

日前将活动月开展情况及相关图片报送学校政教处。由杨占军主任及时整理、上报学区及县教体局。

七、活动工作要求

1、提高认识,加强领导。增强公众应急常识是有效防范各类突发事件、提高师生应急避险能力的重要途径。学校校委会领导和班主任,要进一步提高思想认识,强化组织领导,认真履行职责,切实组织、落实好此次公众应急常识宣传月教育活动。

2、精心组织,周密安排。各班主任要充分利用各种形式,积极做好学生的宣传发动工作,确保学生受教育面达100%。

3、务求实效,确保效果。要结合实际,积极创新宣传形式和方法,详细制定宣传周活动计划,明确任务责任工作,抓好落实,确保宣传教育月活动组织有序、有效。达到良好的宣传教育效果。

李 俊 小 学

2017年5月2日

李俊小学开展公众应急常识进校园活动实施方案 每年的5月份是“公众应急常识宣传月”。为了广泛深入宣传应急管理法律法规,普及公众应急知识,增强我校师生应急常识意识,提高我校师生应急避险和自救互救能力,根据《永宁县教育系统开展“公众应急常识进学校”“应急知识宣传月”活动实施方案》的要求,经学校研究决定,为保证本次宣传教育活动扎实有效开展,特制订本活动实施方案。

一、活动主题

让公众应急常识进千家万户

二、活动时间

2017年5月2日至5月31日

三、活动重点

在学校实施应急常识进校园五个一工程,切实将应急常识纳入学习课程,达到“传授一个学生,教育一个家庭,带动整个社会”的目的。

四、指导思想

以科学发展观为指导,坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导,广泛宣传普及应急知识,调动全校师生参与应急管理工作的积极性,增强广大师生安全意识,提高应对突发事件的基本技能,提升应急避险和自救互救能力,最大限度减少突发事件造成的人员伤害,为“平安校园”的工作稳步开展奠定扎实的基础。

五、活动宣传内容

1、常见突发事件的种类、特点和危害。

2、普及应急避险和自救互救常识,掌握自救互救能力基本技能。

3.结合“小手牵大手,平安进万家”主题活动一同宣传和开展活动。

五、活动组织形式

1、各班级充分利用“校本课程”和主题班队会来宣传应急常识,在本班开展主题班会。

2、学校紧紧围绕“公众应急常识进万家”的主题内容开展宣传教育活动,学校总结大会上进行“安全在我心中”的主题教育讲话。

3、学校红领巾广播站要安排专题广播时间,各班级要积极提供稿件,班主任组织落实,宣传介绍公众应急常识。

4、组织开展一次班主任工作经验交流,探讨如何加强班级安全教育。

5、学校校委会组织一次安全隐患大排查,消除安全隐患。

6、负责制定《公众应急常识宣传教育活动方案》,组织学校宣传活动落实,收集活动开展资料和总结材料的上报。

六、活动步骤

(一)准备部署阶段:2017年5月2日至5月11日。结合我校实际,安排、制定、规划我校的应急常识宣传月活动实施计划。

(二)活动实施阶段:2017年5月12日至5月22日。各班级采取多种形式向学生宣传介绍应急常识;校园广播向师生宣传介绍应急知识。开展防震及消防应急演练活动。

(三)活动总结阶段:2016年5月23日至5月30日。应急知识宣传月活动结束后,各班级及时总结活动开展情况,并于5月26

日前将活动月开展情况及相关图片报送学校政教处。由杨占军主任及时整理、上报学区及县教体局。

七、活动工作要求

1、提高认识,加强领导。增强公众应急常识是有效防范各类突发事件、提高师生应急避险能力的重要途径。学校校委会领导和班主任,要进一步提高思想认识,强化组织领导,认真履行职责,切实组织、落实好此次公众应急常识宣传月教育活动。

2、精心组织,周密安排。各班主任要充分利用各种形式,积极做好学生的宣传发动工作,确保学生受教育面达100%。

3、务求实效,确保效果。要结合实际,积极创新宣传形式和方法,详细制定宣传周活动计划,明确任务责任工作,抓好落实,确保宣传教育月活动组织有序、有效。达到良好的宣传教育效果。

李 俊 小 学

2017年5月2日


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