职业学校的传染病防治
依安县职业技术教育中心学校 161500
刘畅
学生是祖国的未来，他们的身体健康不仅关系到每一个家庭的美满和幸福，而且直接关系到社会的稳定。随着社会发展，人们对身体健康的要求也日益增长，可是在学校学生的常见病和传染病还是多次发生在我们身边。可见，学生健康及学校的预防工作要进一步加强。职业学校的特点是学生集体食堂就餐、集体宿舍住宿，给传染病的传播带来机会。还有一部分学生每天从四面八方汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源也随之在每一个角落安家落户。这样不仅影响了学校的正常教学和学生身心健康还给社会带来了较多的不安定因素。近年来国家也加大了对传染病的防控力度,制定了相应的可行性的法律制度,各级主管部门以及学校也非常重视,但在具体实施过程中却有很多困难,例如:传染病的隔离时间一般都较长,学生、家长甚至老师怕耽误课都不愿意被隔离,有的家长怕学生自己在家去网吧等地方不放心,还有的家长工作忙不愿意请假并且对传染病隔离的重要性不理解等原因,给学校传染病的隔离工作带来一定的难度。几年来几乎每年都有不同规模的传染病疫情发生。而职业学校的学生大部分都来自农村,据统计从小接种疫苗的人很少,学生从小对传染病防治方面常识知道的很少,
有很多学生家长对传染病的知识了解的也不多，重视程度不够等,再加上学校有走读生和住宿生,学生的流动性较大,一旦有传染病发生就会大面积传播。所以如何做好学校传染病的管理、疾病预防和控制传染病在学校爆发和流行是保障全社会健康以及控制疫情的关键所在。
（一）学校传染病的预防
（1）认真做好新生入校体检,建立健全新生的健康档案，学校通过实行凭“预防接种证”入学的制度，对没参加计划免疫的学生及时补种传染病疫苗。这是在没有疫情时最好的预防措施,这项工作城市的学校都做的非常好。相对农村要弱一些,因此要加强对农村的小学、中学的疫苗接种工作。
（2）学校要经常以板报、班会、队会、广播等各种各样方式、方法进行传染病防控知识的宣教,提高学生参与意识,特别是要提高学生家长对传染病防控重要性的认识,了解传染病的特点,掌握一些简单易懂的传染病的症状以及如何预防等。校园内教室、寝室、食堂是学校学生聚集的地方，必须要确保这些场所的清洁卫生，要做到经常开窗通风，定期消毒。
（3）目前许多学生沉溺于上网，作息时间不定，甚至通宵达旦地熬夜，极易造成身体抵抗力下降而感染上某些传染病。因此平时要注意劳逸结合，合理体育锻炼，保持体力和充足的睡眠，同时做好个人卫生，做到“三勤”(勤洗手,勤凉晒
被褥,勤通风换气)和“三不”(不喝生水,不用凉水洗头,不冲凉水澡)，遇到气候变化，注意增减衣服。
（4）为防止食源性疾病的发生，学校食堂必须遵守《中华人民共和国食品卫生法》有关规定。食堂作业处内部布局合理，功能齐全，设施完善。在日常检查中还要注意食堂工作人员的个人卫生情况,在工作中要按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求,切实加强学校食堂和小卖部管理,严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度,做好检查落实。
（二）学校传染病控制
(1)如果有传染病疫情发生就要做到“控重于防”。早发现是控制传染病的关键,首先是班主任要加强晨检工作，了解学生中有无发热、不适等情况,有异常情况及时上报学校校医。早隔离是学校控制传染病蔓延的进一步有效举措,学校应尽早采取有效、有力的隔离措施,同时加强教室、寝室、食堂通风、消毒等工作,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
(2)学校要建立传染病疫情报告制度, 校医或兼职卫生教师负责传染病的报告管理工作，按照《中华人民共和国传染病防治法》，发现法定传染病病人，疑似病人或病源携带者，按《中华人民共和国传染病防治法》的规定进行疫情报告。同时学校要建立晨检及缺课报告登记制度，以便及时发现疫
情。班主任对早晨到校的学生进行观察询问，一旦校内传染病发生时，启动应急预案，及时上报疫情，并配合疾病控制部门做好疫情的控制工作，通知学生采取防制措施，减少聚会，对发病学生做好隔离治疗，防止疾病的进一步传播和蔓延。做好解释和心理安慰工作，避免因传染病的发生而导致学生、家长的恐慌心理。(3) 传染病发生后除了要及时向上级报告疫情以外，学校还应当积极配合疾病控制部门做好疫情的控制工作，除及时将病人隔离治疗外，还应及时的对病人居住的宿舍和学习活动场所进行终末消毒处理，消毒持续时间应以一周左右，没有发现新病人为标准。
职业学校的传染病防治
依安县职业技术教育中心学校 161500
刘畅
学生是祖国的未来，他们的身体健康不仅关系到每一个家庭的美满和幸福，而且直接关系到社会的稳定。随着社会发展，人们对身体健康的要求也日益增长，可是在学校学生的常见病和传染病还是多次发生在我们身边。可见，学生健康及学校的预防工作要进一步加强。职业学校的特点是学生集体食堂就餐、集体宿舍住宿，给传染病的传播带来机会。还有一部分学生每天从四面八方汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源也随之在每一个角落安家落户。这样不仅影响了学校的正常教学和学生身心健康还给社会带来了较多的不安定因素。近年来国家也加大了对传染病的防控力度,制定了相应的可行性的法律制度,各级主管部门以及学校也非常重视,但在具体实施过程中却有很多困难,例如:传染病的隔离时间一般都较长,学生、家长甚至老师怕耽误课都不愿意被隔离,有的家长怕学生自己在家去网吧等地方不放心,还有的家长工作忙不愿意请假并且对传染病隔离的重要性不理解等原因,给学校传染病的隔离工作带来一定的难度。几年来几乎每年都有不同规模的传染病疫情发生。而职业学校的学生大部分都来自农村,据统计从小接种疫苗的人很少,学生从小对传染病防治方面常识知道的很少,
有很多学生家长对传染病的知识了解的也不多，重视程度不够等,再加上学校有走读生和住宿生,学生的流动性较大,一旦有传染病发生就会大面积传播。所以如何做好学校传染病的管理、疾病预防和控制传染病在学校爆发和流行是保障全社会健康以及控制疫情的关键所在。
（一）学校传染病的预防
（1）认真做好新生入校体检,建立健全新生的健康档案，学校通过实行凭“预防接种证”入学的制度，对没参加计划免疫的学生及时补种传染病疫苗。这是在没有疫情时最好的预防措施,这项工作城市的学校都做的非常好。相对农村要弱一些,因此要加强对农村的小学、中学的疫苗接种工作。
（2）学校要经常以板报、班会、队会、广播等各种各样方式、方法进行传染病防控知识的宣教,提高学生参与意识,特别是要提高学生家长对传染病防控重要性的认识,了解传染病的特点,掌握一些简单易懂的传染病的症状以及如何预防等。校园内教室、寝室、食堂是学校学生聚集的地方，必须要确保这些场所的清洁卫生，要做到经常开窗通风，定期消毒。
（3）目前许多学生沉溺于上网，作息时间不定，甚至通宵达旦地熬夜，极易造成身体抵抗力下降而感染上某些传染病。因此平时要注意劳逸结合，合理体育锻炼，保持体力和充足的睡眠，同时做好个人卫生，做到“三勤”(勤洗手,勤凉晒
被褥,勤通风换气)和“三不”(不喝生水,不用凉水洗头,不冲凉水澡)，遇到气候变化，注意增减衣服。
（4）为防止食源性疾病的发生，学校食堂必须遵守《中华人民共和国食品卫生法》有关规定。食堂作业处内部布局合理，功能齐全，设施完善。在日常检查中还要注意食堂工作人员的个人卫生情况,在工作中要按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求,切实加强学校食堂和小卖部管理,严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度,做好检查落实。
（二）学校传染病控制
(1)如果有传染病疫情发生就要做到“控重于防”。早发现是控制传染病的关键,首先是班主任要加强晨检工作，了解学生中有无发热、不适等情况,有异常情况及时上报学校校医。早隔离是学校控制传染病蔓延的进一步有效举措,学校应尽早采取有效、有力的隔离措施,同时加强教室、寝室、食堂通风、消毒等工作,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
(2)学校要建立传染病疫情报告制度, 校医或兼职卫生教师负责传染病的报告管理工作，按照《中华人民共和国传染病防治法》，发现法定传染病病人，疑似病人或病源携带者，按《中华人民共和国传染病防治法》的规定进行疫情报告。同时学校要建立晨检及缺课报告登记制度，以便及时发现疫
情。班主任对早晨到校的学生进行观察询问，一旦校内传染病发生时，启动应急预案，及时上报疫情，并配合疾病控制部门做好疫情的控制工作，通知学生采取防制措施，减少聚会，对发病学生做好隔离治疗，防止疾病的进一步传播和蔓延。做好解释和心理安慰工作，避免因传染病的发生而导致学生、家长的恐慌心理。(3) 传染病发生后除了要及时向上级报告疫情以外，学校还应当积极配合疾病控制部门做好疫情的控制工作，除及时将病人隔离治疗外，还应及时的对病人居住的宿舍和学习活动场所进行终末消毒处理，消毒持续时间应以一周左右，没有发现新病人为标准。