2008年浙江省温州市
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》)
16．解释下面句中加点的词。(4分)
(1)秦王怫然怒 (2)公亦尝闻天子之怒乎 ．．
(3)秦王色挠 (4)长跪而谢之 ．
17．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。
18．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4分)
(三)(12分)
东坡食汤饼① 陆游
吕周辅言：东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④。道旁有鬻⑤汤饼者，共买食之。恶⑥不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎⑦，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿’⑧而已。”
【注释】①汤饼：面条。②黄门公：即苏轼弟苏辙。③南迁：贬谪到南方。④相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。⑤鬻：卖。⑥恶(cū)：通“粗”。⑦九三郎：苏轼对弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。
19．解释下列句中加点的词。(3分)
(1)恶不可食 (2)徐谓黄门曰 (3)秦少游闻之 ．．．
20．找出与例句中加点词用法相同的一项( ▲ )(3分>
例句：道旁有鬻汤饼者，共买食之 ．
A．录毕，走送之 B．缘溪行，忘路之远近 ．．
C．吾妻之美我者，私我也 D．辍耕之垄上 ．．
21．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。
22．从苏东坡的言行中．你可以看出他是个 的人。
2008徐州市
（一）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”„„„„„
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自《 唐雄不辱使命》 ）
6．解释下面句中加点的词语。（2 分）
( l ）故不错意也： ( 2 ）长跪而谢之曰： ．．
7．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（2 分）
A．① 秦王使人谓安陵君日 ② 太守谓谁 ．．
B．① 秦王不悦 ②俟其欣悦，则又请焉 ．．
C、① 安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头 ．．
D、① 愿终守之 ②愿借子杀之 ．．
8．用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分）
（1）大王加惠，以大易小，甚善。
译文：
（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：
9．自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。（2 分）
答：
（二）溥幼嗜学。所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”„„溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
（选自《 明史·张溥传》 ）
10．解释下面句中加点的词语。（2 分）
(1)俄顷立就 ( 2)日沃汤数次 ．．
11．用现代汉语翻译下面这个句子。（2 分）
如是者六七始已。
译文：
12．这则故事给了你怎样的启示？( l 分）
九年级上早测试卷（七） 命题人：李淑华
一：背诵默写《出师表》第八自然段（20）（一个字1分，一个句子5分）
二解释下列加点字（33*2） 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君．．．．．．
曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不．．．．．
说。安陵君因使唐雎使于秦。 ．．．．
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，．．．而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君．．．．．．．
逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里．．．．．．不敢易也，岂直五百里哉？” ．
三：解释下面的句子（4*2）
1安陵君因使唐雎使于秦。
．．．．．．．
2且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
．．．．
3君，而君逆寡人者，轻寡人与？
4安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” ．．
四：仿写（1*6）
仿照例句，任选两种事物，用“事物+否定+想像”的格式各写一个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
唐雎不辱使命第三课时学案
学习目标：1结合工具书和书下注释解决第4段
2理解文章内容，分析人物性格特点
3拓展练习中考试题
一：合工具书和书下注释解决
2008年浙江省温州市
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》)
16．解释下面句中加点的词。(4分)
(1)秦王怫然怒 (2)公亦尝闻天子之怒乎 ．．
(3)秦王色挠 (4)长跪而谢之 ．
17．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。
18．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4分)
(三)(12分)
东坡食汤饼① 陆游
吕周辅言：东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④。道旁有鬻⑤汤饼者，共买食之。恶⑥不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎⑦，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿’⑧而已。”
【注释】①汤饼：面条。②黄门公：即苏轼弟苏辙。③南迁：贬谪到南方。④相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。⑤鬻：卖。⑥恶(cū)：通“粗”。⑦九三郎：苏轼对弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。
19．解释下列句中加点的词。(3分)
(1)恶不可食 (2)徐谓黄门曰 (3)秦少游闻之 ．．．
20．找出与例句中加点词用法相同的一项( ▲ )(3分>
例句：道旁有鬻汤饼者，共买食之 ．
A．录毕，走送之 B．缘溪行，忘路之远近 ．．
C．吾妻之美我者，私我也 D．辍耕之垄上 ．．
21．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。
22．从苏东坡的言行中．你可以看出他是个 的人。
2008徐州市
（一）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”„„„„„
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自《 唐雄不辱使命》 ）
6．解释下面句中加点的词语。（2 分）
( l ）故不错意也： ( 2 ）长跪而谢之曰： ．．
7．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（2 分）
A．① 秦王使人谓安陵君日 ② 太守谓谁 ．．
B．① 秦王不悦 ②俟其欣悦，则又请焉 ．．
C、① 安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头 ．．
D、① 愿终守之 ②愿借子杀之 ．．
8．用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分）
（1）大王加惠，以大易小，甚善。
译文：
（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：
9．自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。（2 分）
答：
（二）溥幼嗜学。所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”„„溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
（选自《 明史·张溥传》 ）
10．解释下面句中加点的词语。（2 分）
(1)俄顷立就 ( 2)日沃汤数次 ．．
11．用现代汉语翻译下面这个句子。（2 分）
如是者六七始已。
译文：
12．这则故事给了你怎样的启示？( l 分）
九年级上早测试卷（七） 命题人：李淑华
一：背诵默写《出师表》第八自然段（20）（一个字1分，一个句子5分）
二解释下列加点字（33*2） 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君．．．．．．
曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不．．．．．
说。安陵君因使唐雎使于秦。 ．．．．
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，．．．而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君．．．．．．．
逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里．．．．．．不敢易也，岂直五百里哉？” ．
三：解释下面的句子（4*2）
1安陵君因使唐雎使于秦。
．．．．．．．
2且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
．．．．
3君，而君逆寡人者，轻寡人与？
4安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” ．．
四：仿写（1*6）
仿照例句，任选两种事物，用“事物+否定+想像”的格式各写一个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
唐雎不辱使命第三课时学案
学习目标：1结合工具书和书下注释解决第4段
2理解文章内容，分析人物性格特点
3拓展练习中考试题
一：合工具书和书下注释解决