关注留守儿童策划书
一、活动背景：
在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体———留守儿童。
留守儿童问题是一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关心和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。
根据权威调查，中国农村“留守儿童”数量超过了6100万人(相当于英国人口的总和）。57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。
留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群
体中最为突出。据调查显示，父母外出打工后，与自己的孩子聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而隔代教育又有诸多不尽如人意处，给这些可怜的孩子留下了一生的遗憾，有的甚至走向犯罪的道路。根据最新数据显示，留守儿童心理问题检出率高达57.14%。留守儿童问题是我国现代化进程中的一个独特的社会问题，是社会主义新农村建设的又一障碍，严重影响了留守儿童的健康成长，已引起全社会的关注。
留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向，缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。
二、活动主题：“星星之火，点亮心灯”
三、活动时间：2014.7.13-2014.7.16
四、活动地点：安徽省黄山市歙县育鸿学校
五、活动目的：
1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
3、加强留守儿童与大学生之间的沟通，使我们的大学生更加了解这个特殊的群体，从而留守儿童得到更多人的关怀与帮助。 六、活动内容：
1、7月13号下午 举行“运动嘉年华”主题趣味运动会
为了更快地与孩子们结下友谊，建立深厚的情感，我们将以举行“运动嘉年华”主题趣味运动会的形式，与孩子们相见相识，我们很快就能相信爱玩的孩子们建立起友谊，玩到一块。
运动会结束后，我们将开展篮球足球的教学课，教孩子们打篮球踢足球，进一步增进友谊。
通过玩游戏，拉近与孩子们的距离，增进彼此之间的交流，给孩子们的心理注进更多的关爱与温暖。
（负责人：白冬清、郝斌、马源野、魏云(具体策划另附）） 2、7月14号下午 “我的小小梦想”主题班会
为了对孩子们作进一步了解，在下午的时间组织主题为“我的小小梦想”班会，大家在一起互相讨论，增进感情。孩子们跟我们诉说他们的梦想，我们向孩子们介绍我们的经历和大学里的生活、趣事。通过彼此之间的讨论，给孩子们种下梦想的种子，构建希望的蓝天。 （负责人：马源野(具体内容另附））
3、7月15号下午 素质拓展训练
为了增长孩子们的素质，给孩子们传播知识和人生道理。我们在下午时间内组织素质拓展训练，通过游戏等方式教会孩子们人生哲理，给孩子们以启蒙。
（负责人：贾冬慧、王琪、赵宝祥（具体策划另附）)
4、7月14号、15号、16号上午
① 作为一名大学生，已经拥有一点的知识储备，每个人心目中
都想成为讲台那个挥舞着粉笔的人。我们打算用三个上午的时间走上讲台，传播课内外知识，开拓孩子们的视野。我们会提前做好准备，13号下午的时候我们会提前跟老师进行交流审核。具体安排课程有生活与安全、社会科学、音乐、魔术。三天上午我们轮流给各年级各班进行授课。
（生活与安全；农津；社会科学：王春雨：音乐：魏云；魔术：刘巍）
② 在每天晚上，我们还会安排人，走进孩子们的宿舍，传播宿舍卫生和安全知识，拉近与孩子们的距离！
（负责人：韩达、任海波、李策）
5、7月16号下午
最后一下午的时间，我们打算和校长一起度过，在一个小型的讲座里面，对这几天的各项活动做一个总结与评价，并且与校长作进一步交流。
七、活动对象：
育鸿小学全体学生
八、活动组织者：
天津职业技术师范大学电子工程学院部分老师及志愿者
九、应急方案：
1. 天气太热，或出现暴雨天气现象，则减少外出活动，活动内容可适当调整。
2. 如有同学有中暑现象，则要求马上停止工作并对症状进行简
单处理，严重者需送往医院。
3. 遇到腼腆的孩子，我们要主动的去开导他们。
4. 在活动气氛不活跃时，就采取一些娱乐性的活动调动积极性。
5. 安排人员负责场地纪律维持、场地后勤保障
十、注意事项：
1、注意严格把关，选拔出优秀的志愿者。
2、加强志愿者的培训和管理。
3、提前准备好各个环节的各种所需物品。
4、注意活动时间的把握和现场气氛的调动。
5、注意后续工作的开展。
电子工程学院 2014年6月17日
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一、活动背景：
在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体———留守儿童。
留守儿童问题是一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关心和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。
根据权威调查，中国农村“留守儿童”数量超过了6100万人(相当于英国人口的总和）。57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。
留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群
体中最为突出。据调查显示，父母外出打工后，与自己的孩子聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而隔代教育又有诸多不尽如人意处，给这些可怜的孩子留下了一生的遗憾，有的甚至走向犯罪的道路。根据最新数据显示，留守儿童心理问题检出率高达57.14%。留守儿童问题是我国现代化进程中的一个独特的社会问题，是社会主义新农村建设的又一障碍，严重影响了留守儿童的健康成长，已引起全社会的关注。
留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向，缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。
二、活动主题：“星星之火，点亮心灯”
三、活动时间：2014.7.13-2014.7.16
四、活动地点：安徽省黄山市歙县育鸿学校
五、活动目的：
1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
3、加强留守儿童与大学生之间的沟通，使我们的大学生更加了解这个特殊的群体，从而留守儿童得到更多人的关怀与帮助。 六、活动内容：
1、7月13号下午 举行“运动嘉年华”主题趣味运动会
为了更快地与孩子们结下友谊，建立深厚的情感，我们将以举行“运动嘉年华”主题趣味运动会的形式，与孩子们相见相识，我们很快就能相信爱玩的孩子们建立起友谊，玩到一块。
运动会结束后，我们将开展篮球足球的教学课，教孩子们打篮球踢足球，进一步增进友谊。
通过玩游戏，拉近与孩子们的距离，增进彼此之间的交流，给孩子们的心理注进更多的关爱与温暖。
（负责人：白冬清、郝斌、马源野、魏云(具体策划另附）） 2、7月14号下午 “我的小小梦想”主题班会
为了对孩子们作进一步了解，在下午的时间组织主题为“我的小小梦想”班会，大家在一起互相讨论，增进感情。孩子们跟我们诉说他们的梦想，我们向孩子们介绍我们的经历和大学里的生活、趣事。通过彼此之间的讨论，给孩子们种下梦想的种子，构建希望的蓝天。 （负责人：马源野(具体内容另附））
3、7月15号下午 素质拓展训练
为了增长孩子们的素质，给孩子们传播知识和人生道理。我们在下午时间内组织素质拓展训练，通过游戏等方式教会孩子们人生哲理，给孩子们以启蒙。
（负责人：贾冬慧、王琪、赵宝祥（具体策划另附）)
4、7月14号、15号、16号上午
① 作为一名大学生，已经拥有一点的知识储备，每个人心目中
都想成为讲台那个挥舞着粉笔的人。我们打算用三个上午的时间走上讲台，传播课内外知识，开拓孩子们的视野。我们会提前做好准备，13号下午的时候我们会提前跟老师进行交流审核。具体安排课程有生活与安全、社会科学、音乐、魔术。三天上午我们轮流给各年级各班进行授课。
（生活与安全；农津；社会科学：王春雨：音乐：魏云；魔术：刘巍）
② 在每天晚上，我们还会安排人，走进孩子们的宿舍，传播宿舍卫生和安全知识，拉近与孩子们的距离！
（负责人：韩达、任海波、李策）
5、7月16号下午
最后一下午的时间，我们打算和校长一起度过，在一个小型的讲座里面，对这几天的各项活动做一个总结与评价，并且与校长作进一步交流。
七、活动对象：
育鸿小学全体学生
八、活动组织者：
天津职业技术师范大学电子工程学院部分老师及志愿者
九、应急方案：
1. 天气太热，或出现暴雨天气现象，则减少外出活动，活动内容可适当调整。
2. 如有同学有中暑现象，则要求马上停止工作并对症状进行简
单处理，严重者需送往医院。
3. 遇到腼腆的孩子，我们要主动的去开导他们。
4. 在活动气氛不活跃时，就采取一些娱乐性的活动调动积极性。
5. 安排人员负责场地纪律维持、场地后勤保障
十、注意事项：
1、注意严格把关，选拔出优秀的志愿者。
2、加强志愿者的培训和管理。
3、提前准备好各个环节的各种所需物品。
4、注意活动时间的把握和现场气氛的调动。
5、注意后续工作的开展。
电子工程学院 2014年6月17日