学科教学渗透法制教育教案

学科教学渗透法制教育教案

猫洞乡佑份小学

毛家艳

学科教学渗透法制教育教案 10、黄河是怎样变化的

猫洞乡佑份小学 毛家艳

教学目的 :

1、有感情的朗读课文,认识8个生字。

2、了解黄河演变的过程和变化的原因,培养学生保护大自然的意识。 3、了解黄河发生变化给人类怎样的教训。

4、搜集有关黄河的资料,激发保护母亲河的社会责任感。

教学重点:

了解黄河演变的过程和变化的原因。

渗透相关法制内容:

防洪、防沙治沙、环保方面的法制建设概况。

教学时间

一课时

教学过程

一、导入新课。 1、介绍黄河

2、播放课件:奔腾不息的黄河,森林茂密,土地肥沃;暴雨频频,水土流失严重的黄土高原。昔日的黄河与今日黄河的对比,导出课题-----《黄河是怎么变化的》,并板书。 3、“摇篮”怎么会变成祸河呢?这就是今天我们学习的内容:黄河是怎么变化的? 二、学习目标

1、了解黄河演变的过程和变化的原因,培养学生保护大自然的意识。 2、理清课文脉络,给课文分段,概括段落大意。 3、了解黄河的变化给人们的教训。 4、有感情地朗读课文。

三、初读课文,了解课文内容。 1、黄河发生了哪些变化? 2、变化的原因是什么? 3、怎样治理黄河? 四、学习生字词。 1、指名读,齐读。 2、理解词语。 五、回归主题

1、课文一开始讲:“人们都说,黄河是中华民族的摇篮。”“摇篮”指什么? “摇篮”指发源地。

2、后来,黄河变了,无数次地给两岸百姓造成苦难,成为了中华民族的忧患。 3、学生交流黄河变化的两个原因是什么?带来了什么严重的后果?

黄河变化的原因

自然原因: 气候转寒 暴雨集中

社会原因: 人口迅速增长 ↓

无限制的开垦放牧 农作物大量减产 ↓ ↑ 植被遭到严重破坏 土壤肥力严重下降 ↓ ↑ → 水土流失 →

4、治理方案

(1).管住泥沙。

(2).保护森林,恢复植被。

(3).合理规划利用土地,兴修水利。 六、渗透法制教育

1、师:从黄河的变化中我们应该吸取什么教训,应该怎样保护环境?

2、顺势简介我国防洪、防沙治沙、环保等方面的法制建设概况及黄河治理工程、黄河防护林建设等重大举措。

《中华人民共和国防沙治沙法 》

第三条 防沙治沙工作应当遵循以下原则:

(一)统一规划,因地制宜,分步实施,坚持区域防治与重点防治相结合; (二)预防为主,防治结合,综合治理;

(三)保护和恢复植被与合理利用自然资源相结合。

《中华人民共和国防洪法》

各级人民政府应当加强对防洪工作的统一领导,组织有关部门、单位,动员社会力量,依靠科技进步,有计划地进行江河、湖泊治理,采取措施加强防洪工程设施建设,巩固、提高防洪能力。

《中华人民共和国环境保护法》

第二十条 各级人民政府应当加强对农业环境的保护,防治土壤污染、土地沙化、 盐渍化、贫瘠化、沼泽化、地面沉降和防治植被破坏、水土流失、水源枯竭、种源灭绝以及其他生态失调现象的发生和发展,推广植物病虫害的综合防治,合理使用化肥、农药及植物生长激素。

四、作业

可以举生活中的实际例子谈谈自然环境对人类生活的影响,也可以从黄河的变化谈人类应接受什么教训 。

板书设计

10 黄河是怎样变化的

昔日的黄河 气候温暖 森林茂密 (摇篮)

今日的黄河 凶猛暴烈 叫苦不迭 (祸河) 原因 气候变寒 暴雨集中

开垦放牧 森林草原

治理 保护森林资源 规划用地 修筑水利工程 渗透法制教育 《中华人民共和国防沙治沙法 》 《中华人民共和国防洪法》 《中华人民共和国环境保护法》

学科教学渗透法制教育教案

猫洞乡佑份小学

毛家艳

学科教学渗透法制教育教案 10、黄河是怎样变化的

猫洞乡佑份小学 毛家艳

教学目的 :

1、有感情的朗读课文,认识8个生字。

2、了解黄河演变的过程和变化的原因,培养学生保护大自然的意识。 3、了解黄河发生变化给人类怎样的教训。

4、搜集有关黄河的资料,激发保护母亲河的社会责任感。

教学重点:

了解黄河演变的过程和变化的原因。

渗透相关法制内容:

防洪、防沙治沙、环保方面的法制建设概况。

教学时间

一课时

教学过程

一、导入新课。 1、介绍黄河

2、播放课件:奔腾不息的黄河,森林茂密,土地肥沃;暴雨频频,水土流失严重的黄土高原。昔日的黄河与今日黄河的对比,导出课题-----《黄河是怎么变化的》,并板书。 3、“摇篮”怎么会变成祸河呢?这就是今天我们学习的内容:黄河是怎么变化的? 二、学习目标

1、了解黄河演变的过程和变化的原因,培养学生保护大自然的意识。 2、理清课文脉络,给课文分段,概括段落大意。 3、了解黄河的变化给人们的教训。 4、有感情地朗读课文。

三、初读课文,了解课文内容。 1、黄河发生了哪些变化? 2、变化的原因是什么? 3、怎样治理黄河? 四、学习生字词。 1、指名读,齐读。 2、理解词语。 五、回归主题

1、课文一开始讲:“人们都说,黄河是中华民族的摇篮。”“摇篮”指什么? “摇篮”指发源地。

2、后来,黄河变了,无数次地给两岸百姓造成苦难,成为了中华民族的忧患。 3、学生交流黄河变化的两个原因是什么?带来了什么严重的后果?

黄河变化的原因

自然原因: 气候转寒 暴雨集中

社会原因: 人口迅速增长 ↓

无限制的开垦放牧 农作物大量减产 ↓ ↑ 植被遭到严重破坏 土壤肥力严重下降 ↓ ↑ → 水土流失 →

4、治理方案

(1).管住泥沙。

(2).保护森林,恢复植被。

(3).合理规划利用土地,兴修水利。 六、渗透法制教育

1、师:从黄河的变化中我们应该吸取什么教训,应该怎样保护环境?

2、顺势简介我国防洪、防沙治沙、环保等方面的法制建设概况及黄河治理工程、黄河防护林建设等重大举措。

《中华人民共和国防沙治沙法 》

第三条 防沙治沙工作应当遵循以下原则:

(一)统一规划,因地制宜,分步实施,坚持区域防治与重点防治相结合; (二)预防为主,防治结合,综合治理;

(三)保护和恢复植被与合理利用自然资源相结合。

《中华人民共和国防洪法》

各级人民政府应当加强对防洪工作的统一领导,组织有关部门、单位,动员社会力量,依靠科技进步,有计划地进行江河、湖泊治理,采取措施加强防洪工程设施建设,巩固、提高防洪能力。

《中华人民共和国环境保护法》

第二十条 各级人民政府应当加强对农业环境的保护,防治土壤污染、土地沙化、 盐渍化、贫瘠化、沼泽化、地面沉降和防治植被破坏、水土流失、水源枯竭、种源灭绝以及其他生态失调现象的发生和发展,推广植物病虫害的综合防治,合理使用化肥、农药及植物生长激素。

四、作业

可以举生活中的实际例子谈谈自然环境对人类生活的影响,也可以从黄河的变化谈人类应接受什么教训 。

板书设计

10 黄河是怎样变化的

昔日的黄河 气候温暖 森林茂密 (摇篮)

今日的黄河 凶猛暴烈 叫苦不迭 (祸河) 原因 气候变寒 暴雨集中

开垦放牧 森林草原

治理 保护森林资源 规划用地 修筑水利工程 渗透法制教育 《中华人民共和国防沙治沙法 》 《中华人民共和国防洪法》 《中华人民共和国环境保护法》


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