关于塑造海口大成实验学校教师
美好形象的决议
教师是“人类灵魂的工程师”，是社会主义精神文明的传播者和建设者。教师的言行举止对学生装起着潜移默化的重要作用，影响着未来一代的健康成长。海口大成实验学校教师不但在教育教学质量上应该为人先，争创一流，而且在师德规范上也率先垂范，争创海口大成实验学校教师的美好形象。为此，学校号召全校教职工投入内练素质，外树形象，创一流业绩的活动中去。（简称“形象工程”）
一、努力学习政治、时事，学习建设有中国特色的社会主义理论，学法、懂法、守法。在政治学习时，认真读、议、记，努力提高自己的思想政治素质和理论水平。
二、认真钻研业务，努力学习教育理论，尽快熟练地学习掌握现代教育教学手段，学习并创造新颖、活泼的教学方法，努力使自己教学的课程求实、创新、生动，学生爱听、乐学，扎扎实实地提高教学法质量。
三、热心教育科研，积极投入教改实验，每一位教师应参加一个课题，有始有终投入到教育实验中去，每学年撰写论文一篇，并力求入选市、区或更高层次而勤于笔耕。
四、热爱关心并保护全体学生，尤其要偏爱差生。全面关心学生的健康成长，对差生不讽刺、不挖苦，不得体罚或变相体罚，努力发现他们的闪光点，鼓励他们进步，开展“文明行为和文明用语”活动，在学习教师职业道德规范的基础上，讨论制定“应事忌事”、“应语忌语”（另发），美化教师语言，净
化教育环境，做学生的表率。
五、注意教师自身的仪表，在学生面前穿戴整洁、端正、大方，说话有修养。
六、注重家庭访问，加强家庭教育指导，在联系、交谈中注意语言修养，善讲优点，巧讲缺点。忌让家长代子女受过，忌让学生或通过学生家长为自己谋取私利，谢绝学生家长送礼。
七、遵守劳动纪律，服从工作分配，遵守学校作息制度，不迟到、早退，有事请假，认真参加学校有关会议、集会或重大活动。
八、热爱学校，珍惜校产，保管好分配给自己使用的校产、仪器、设备，关心办公室和包干区的卫生工作，自觉节电、节水，当好学校的主人翁，积极向领导提出合理化建议。
九、发扬奉献精神，自觉做好增优补差工作，反对拜金主义、利已主义、享乐主义，乐意做份外事，乐意助人，团结协作，取长补短。
十、树立先进典型，弘扬教师风范，遵守职业道德，学校领导干部要廉洁奉公，从我做起，全体教职工要自尊、自重，维护人民教师的美好形象和海口大成实验学校的声誉。在两个文明建设和教育改革中作出突出贡献的同志记入“建功立业卡”，给予必要的表彰和奖励；对于违反师德有损学校及教师美好形象的人和事给予批评教育，严肃查处。情节严重者上报主管部门给予党纪、政纪处分。
关于塑造海口大成实验学校教师
美好形象的决议
教师是“人类灵魂的工程师”，是社会主义精神文明的传播者和建设者。教师的言行举止对学生装起着潜移默化的重要作用，影响着未来一代的健康成长。海口大成实验学校教师不但在教育教学质量上应该为人先，争创一流，而且在师德规范上也率先垂范，争创海口大成实验学校教师的美好形象。为此，学校号召全校教职工投入内练素质，外树形象，创一流业绩的活动中去。（简称“形象工程”）
一、努力学习政治、时事，学习建设有中国特色的社会主义理论，学法、懂法、守法。在政治学习时，认真读、议、记，努力提高自己的思想政治素质和理论水平。
二、认真钻研业务，努力学习教育理论，尽快熟练地学习掌握现代教育教学手段，学习并创造新颖、活泼的教学方法，努力使自己教学的课程求实、创新、生动，学生爱听、乐学，扎扎实实地提高教学法质量。
三、热心教育科研，积极投入教改实验，每一位教师应参加一个课题，有始有终投入到教育实验中去，每学年撰写论文一篇，并力求入选市、区或更高层次而勤于笔耕。
四、热爱关心并保护全体学生，尤其要偏爱差生。全面关心学生的健康成长，对差生不讽刺、不挖苦，不得体罚或变相体罚，努力发现他们的闪光点，鼓励他们进步，开展“文明行为和文明用语”活动，在学习教师职业道德规范的基础上，讨论制定“应事忌事”、“应语忌语”（另发），美化教师语言，净
化教育环境，做学生的表率。
五、注意教师自身的仪表，在学生面前穿戴整洁、端正、大方，说话有修养。
六、注重家庭访问，加强家庭教育指导，在联系、交谈中注意语言修养，善讲优点，巧讲缺点。忌让家长代子女受过，忌让学生或通过学生家长为自己谋取私利，谢绝学生家长送礼。
七、遵守劳动纪律，服从工作分配，遵守学校作息制度，不迟到、早退，有事请假，认真参加学校有关会议、集会或重大活动。
八、热爱学校，珍惜校产，保管好分配给自己使用的校产、仪器、设备，关心办公室和包干区的卫生工作，自觉节电、节水，当好学校的主人翁，积极向领导提出合理化建议。
九、发扬奉献精神，自觉做好增优补差工作，反对拜金主义、利已主义、享乐主义，乐意做份外事，乐意助人，团结协作，取长补短。
十、树立先进典型，弘扬教师风范，遵守职业道德，学校领导干部要廉洁奉公，从我做起，全体教职工要自尊、自重，维护人民教师的美好形象和海口大成实验学校的声誉。在两个文明建设和教育改革中作出突出贡献的同志记入“建功立业卡”，给予必要的表彰和奖励；对于违反师德有损学校及教师美好形象的人和事给予批评教育，严肃查处。情节严重者上报主管部门给予党纪、政纪处分。