急性应激障碍（ASD ）
急性应激障碍又称急性应激反应，是指以急剧、严重的精神打击作为直接原因，患者在受刺激后立即（1小时之内）发病，表现有强烈恐惧体验的精神运动性兴奋，行为有一定的盲目性，或者为精神运动性抑制，甚至木僵。
主要表现：对周围环境的茫然，愤怒，恐惧性焦虑，害怕，无助，动作杂乱，无目的躁动不安，绝望以及自主神经系统亢奋症状，如呼吸急促、心动过速，震颤，出汗，面色潮红。警觉性增高表现难以入睡，坐立不安，注意力不集中，过分的惊吓反应，以上症状往往在24-48小时后开始减轻，一般持续时间不超过3天。
人们在经受了一些灾难之后，在身体和心理上都会有一系列的反应，这些恐慌、失眠、频繁的恶梦、烦躁易怒、心神恍惚、难以集中注意力等等表现都是人类正常的应激，如果以上症状持续存在不能自我缓解甚至于加重，那我们就需要专业人员的咨询与帮助。
河北省卫生应急救援队第十一分队宣
创伤后应激障碍（PTSD ）
创伤后应激障碍又称延迟性心因反应，是由异乎寻常的威胁性或灾难性心理创伤（如天灾人祸、战争、严重事故、目睹亲人或他人惨死、身受酷刑、恐怖活动、强奸，或其它犯罪活动的受害者），导致延迟出现和长期持续的精神障碍。
主要表现：
1、对周围环境的茫然、激越、愤怒、恐惧性焦虑、抑郁、绝望以及自主神经系统亢奋症状，如心动过速、震颤、出汗、面色潮红等。
2、持续的警觉性增高：如入睡困难或睡眠不深，易激惹，集中注意困难，过分的担惊受怕。
3、持续的回避：如极力不想创伤性的人与事，避免参加回忆活动，避免去故地，不与人交往，对亲人冷漠，兴趣范围变窄，但对与创伤无关的活动仍有兴趣。
4、对创伤性经历的选择性遗忘，如重要的情节的遗忘。
5、对未来失去信心，如没有未来的设想，不期望有好职业、婚姻、儿女或正常生活享受。
儿童与成人的临床表现不完全相同，年龄越大，重现创伤体验和警觉性增高症状越明显。
不同年龄的身心反应如下：
学龄前儿童：哭泣、吸吮手指，对内脏与膀胱缺乏控制，害怕独处，害怕陌生人，混乱，固执，活动量小。
小学生：头痛或其他身体不舒服的抱怨，担心天气，缺乏安全感，混乱，不能专心，表现差，打架，从同学关系中退缩。
少年：头痛，其他身体不舒服的抱怨，混乱，表现差，攻击行为，退缩与孤立。
河北省卫生应急救援队第十一分队宣
心理咨询
急性应激障碍（ASD ）
急性应激障碍又称急性应激反应，是指以急剧、严重的精神打击作为直接原因，患者在受刺激后立即（1小时之内）发病，表现有强烈恐惧体验的精神运动性兴奋，行为有一定的盲目性，或者为精神运动性抑制，甚至木僵。
主要表现：对周围环境的茫然，愤怒，恐惧性焦虑，害怕，无助，动作杂乱，无目的躁动不安，绝望以及自主神经系统亢奋症状，如呼吸急促、心动过速，震颤，出汗，面色潮红。警觉性增高表现难以入睡，坐立不安，注意力不集中，过分的惊吓反应，以上症状往往在24-48小时后开始减轻，一般持续时间不超过3天。
人们在经受了一些灾难之后，在身体和心理上都会有一系列的反应，这些恐慌、失眠、频繁的恶梦、烦躁易怒、心神恍惚、难以集中注意力等等表现都是人类正常的应激，如果以上症状持续存在不能自我缓解甚至于加重，那我们就需要专业人员的咨询与帮助。
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创伤后应激障碍（PTSD ）
创伤后应激障碍又称延迟性心因反应，是由异乎寻常的威胁性或灾难性心理创伤（如天灾人祸、战争、严重事故、目睹亲人或他人惨死、身受酷刑、恐怖活动、强奸，或其它犯罪活动的受害者），导致延迟出现和长期持续的精神障碍。
主要表现：
1、对周围环境的茫然、激越、愤怒、恐惧性焦虑、抑郁、绝望以及自主神经系统亢奋症状，如心动过速、震颤、出汗、面色潮红等。
2、持续的警觉性增高：如入睡困难或睡眠不深，易激惹，集中注意困难，过分的担惊受怕。
3、持续的回避：如极力不想创伤性的人与事，避免参加回忆活动，避免去故地，不与人交往，对亲人冷漠，兴趣范围变窄，但对与创伤无关的活动仍有兴趣。
4、对创伤性经历的选择性遗忘，如重要的情节的遗忘。
5、对未来失去信心，如没有未来的设想，不期望有好职业、婚姻、儿女或正常生活享受。
儿童与成人的临床表现不完全相同，年龄越大，重现创伤体验和警觉性增高症状越明显。
不同年龄的身心反应如下：
学龄前儿童：哭泣、吸吮手指，对内脏与膀胱缺乏控制，害怕独处，害怕陌生人，混乱，固执，活动量小。
小学生：头痛或其他身体不舒服的抱怨，担心天气，缺乏安全感，混乱，不能专心，表现差，打架，从同学关系中退缩。
少年：头痛，其他身体不舒服的抱怨，混乱，表现差，攻击行为，退缩与孤立。
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