班主任会发言稿
尊敬的各位班主任老师：
大家好！
自开学以来，无论是德育活动的开展，还是学生日常规范管理、安全管理等工作都比较扎实，成效显著，各项工作都取得了较好成绩。今天按照学校整体工作部署我们在此召开本学期班主任会，主要目的是进一步强化常规管理，提高德育工作实效。借此机会，我想对本学期班级管理工作的开展与在座的各位班主任交流一下意见：
一、本学期工作安排：
本学期，我们要树立“规范、科学、人文、实效”的工作作风与工作习惯：
1.本学期工作的重点是：保持班级的和谐稳定。化解生生矛盾；师生矛盾；家校矛盾，努力营造积极向上的班级文化和学习氛围，让家长放心。注重学生的养成性教育，围绕“静、净、礼、序”开展工作。
2.本学期，德育方面的所有工作都要紧紧围绕“促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础”的德育总目标进行。
3.落实到具体德育工作层面上，就是要千方百计地做好：
（1）认真做好学生思想品德教育工作
在学校内部，班主任是学生思想品德教育的第一责任人。班主任要结合本班学生的思想实际，有针对性地开展各种教育活动。要全面了解每一个学生思想、心理、学习、生活状况，关心爱护全体学生，平等对待每一位学生，对学生存在的问题进行耐心细致的教育引导。要建立平等、友爱的师生关系，尊重学生的人格，力所能及地帮助学生解决学习、生活等方面的困难，用自己的人格魅力教育感化学生，促进学生德智体美全面发展。
（2）搞好班级日常管理，建立良好的班风、学风和秩序
要按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，加强学生行为习惯的养成教育。从班级文化氛围、学习、卫生、遵规守纪等各个方面培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。要充分调动学生自主管理的积极性，
组建好班委会，并指导和支持他们开展工作。要努力在班级营造民主和谐、团结互助、刻苦学习、全面发展的良好氛围，全面提高学生素质。
（3）组织指导教育活动，上好每节主题班会课
配合学校重点工作，上好每周一节主题班会课寓教育于活动之中
（4）做好学生安全教育工作，杜绝安全事故发生
要教育学生遵纪守法，遵守社会公德和公共秩序，增强自我保护意识，针对学生实际情况适时开展安全教育活动，教育学生正确处理与他人的矛盾，杜绝打架斗殴和伤害事故发生。
（5）搞好家校结合和师生沟通工作，形成教育合力
要做好本班各科任教师的组织协调工作，帮助任课教师开展教育活动，解决好师生之间的各种矛盾。要主动与学生家长取得联系，争取家长和社会对学生教育工作的配合和支持，及时与学生家长沟通信息，指导学生家长做好家庭教育工作。要尊重学生家长，建立良好的家校合作关系。
（6）要搞好学生综合综质评定，协助学校做好学生奖罚工作
学生综合素质评定、操行评语、奖励和惩罚是常规的评价措施，要协助学校做好落实工作。建立公开、公平、公正的学生评价机制，注重榜样的激励作用，在班内弘扬正气，保持班集体健康向上的舆论氛围。
4.认真做好班级各项记录、统计，对学生进行量化管理。
5.认真贯彻并努力做到六个一：“起点低一点，标准高一点，台阶密一点，节奏慢一点，训练多一点，要求严一点”。把教育教学工作作为班级的重要工作来抓紧、抓好。
二、对学生的希望：
1、一要好身体；二要有真本事；
2、要抱着“既来之，既安之”的态度，过“平安、积极、喜乐”的生活；
3、要把班级的和谐稳定工作做好；
4、要表现出一贯以来的“自信、自觉、自制”的良好精神风貌；
5、每个学生都要按照班级要求来争做优秀学生；
6、要做好各科学习的工作，齐头并进不偏科；
7、要时刻把安全工作放在首位。
三、今后班级管理工作的方向：
1、加大班级学生管理力度，细化班级管理的各个层面，要保证班级人人有事做，事事有人管，班主任在与不在一个样。
2、努力提高班主任工作能力。努力由“辛苦型”班主任向“智慧型”、“学习型”、“活动型”班主任转变。
3、走进学生的内心深处，要把握好每一个学生的心理动态，每一个学生都需要你的关心，不仅仅要关注学习好的孩子，更要重视双差生的心理动态，不能因为学习不好而降低要求，在纪律面前没有特殊的学生，只有树立在学生心中树立公正的形象，才能达到“亲其师、信其道”。
4、与学生交流要有针对性，先要做好充分的调查，做到有的放矢，让学生感到他的优点、缺点、一举一动都在你的眼中，让其感到你重视了他，让其感到你对他有信心。
总之，只要我们端正工作态度，提高认识水平，没有管不好的学生，我相信自己的能力，也相信各位班主任的实力，让我们齐心协力、齐抓共管、形成合力，形成年级部上下齐抓共管的良好局面，我相信各班的学生管理工作进一步朝着良性的轨道发展。
我的讲话完毕，谢谢大家！
七年级（7）班
班主任：
班主任会发言稿
尊敬的各位班主任老师：
大家好！
自开学以来，无论是德育活动的开展，还是学生日常规范管理、安全管理等工作都比较扎实，成效显著，各项工作都取得了较好成绩。今天按照学校整体工作部署我们在此召开本学期班主任会，主要目的是进一步强化常规管理，提高德育工作实效。借此机会，我想对本学期班级管理工作的开展与在座的各位班主任交流一下意见：
一、本学期工作安排：
本学期，我们要树立“规范、科学、人文、实效”的工作作风与工作习惯：
1.本学期工作的重点是：保持班级的和谐稳定。化解生生矛盾；师生矛盾；家校矛盾，努力营造积极向上的班级文化和学习氛围，让家长放心。注重学生的养成性教育，围绕“静、净、礼、序”开展工作。
2.本学期，德育方面的所有工作都要紧紧围绕“促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础”的德育总目标进行。
3.落实到具体德育工作层面上，就是要千方百计地做好：
（1）认真做好学生思想品德教育工作
在学校内部，班主任是学生思想品德教育的第一责任人。班主任要结合本班学生的思想实际，有针对性地开展各种教育活动。要全面了解每一个学生思想、心理、学习、生活状况，关心爱护全体学生，平等对待每一位学生，对学生存在的问题进行耐心细致的教育引导。要建立平等、友爱的师生关系，尊重学生的人格，力所能及地帮助学生解决学习、生活等方面的困难，用自己的人格魅力教育感化学生，促进学生德智体美全面发展。
（2）搞好班级日常管理，建立良好的班风、学风和秩序
要按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，加强学生行为习惯的养成教育。从班级文化氛围、学习、卫生、遵规守纪等各个方面培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。要充分调动学生自主管理的积极性，
组建好班委会，并指导和支持他们开展工作。要努力在班级营造民主和谐、团结互助、刻苦学习、全面发展的良好氛围，全面提高学生素质。
（3）组织指导教育活动，上好每节主题班会课
配合学校重点工作，上好每周一节主题班会课寓教育于活动之中
（4）做好学生安全教育工作，杜绝安全事故发生
要教育学生遵纪守法，遵守社会公德和公共秩序，增强自我保护意识，针对学生实际情况适时开展安全教育活动，教育学生正确处理与他人的矛盾，杜绝打架斗殴和伤害事故发生。
（5）搞好家校结合和师生沟通工作，形成教育合力
要做好本班各科任教师的组织协调工作，帮助任课教师开展教育活动，解决好师生之间的各种矛盾。要主动与学生家长取得联系，争取家长和社会对学生教育工作的配合和支持，及时与学生家长沟通信息，指导学生家长做好家庭教育工作。要尊重学生家长，建立良好的家校合作关系。
（6）要搞好学生综合综质评定，协助学校做好学生奖罚工作
学生综合素质评定、操行评语、奖励和惩罚是常规的评价措施，要协助学校做好落实工作。建立公开、公平、公正的学生评价机制，注重榜样的激励作用，在班内弘扬正气，保持班集体健康向上的舆论氛围。
4.认真做好班级各项记录、统计，对学生进行量化管理。
5.认真贯彻并努力做到六个一：“起点低一点，标准高一点，台阶密一点，节奏慢一点，训练多一点，要求严一点”。把教育教学工作作为班级的重要工作来抓紧、抓好。
二、对学生的希望：
1、一要好身体；二要有真本事；
2、要抱着“既来之，既安之”的态度，过“平安、积极、喜乐”的生活；
3、要把班级的和谐稳定工作做好；
4、要表现出一贯以来的“自信、自觉、自制”的良好精神风貌；
5、每个学生都要按照班级要求来争做优秀学生；
6、要做好各科学习的工作，齐头并进不偏科；
7、要时刻把安全工作放在首位。
三、今后班级管理工作的方向：
1、加大班级学生管理力度，细化班级管理的各个层面，要保证班级人人有事做，事事有人管，班主任在与不在一个样。
2、努力提高班主任工作能力。努力由“辛苦型”班主任向“智慧型”、“学习型”、“活动型”班主任转变。
3、走进学生的内心深处，要把握好每一个学生的心理动态，每一个学生都需要你的关心，不仅仅要关注学习好的孩子，更要重视双差生的心理动态，不能因为学习不好而降低要求，在纪律面前没有特殊的学生，只有树立在学生心中树立公正的形象，才能达到“亲其师、信其道”。
4、与学生交流要有针对性，先要做好充分的调查，做到有的放矢，让学生感到他的优点、缺点、一举一动都在你的眼中，让其感到你重视了他，让其感到你对他有信心。
总之，只要我们端正工作态度，提高认识水平，没有管不好的学生，我相信自己的能力，也相信各位班主任的实力，让我们齐心协力、齐抓共管、形成合力，形成年级部上下齐抓共管的良好局面，我相信各班的学生管理工作进一步朝着良性的轨道发展。
我的讲话完毕，谢谢大家！
七年级（7）班
班主任：