大学生毕业后就业与发展的调查报告

2013年暑期社会实践

优秀调研报告

报告题目:大学生毕业后就业与发展的调查报告 作 者:布雨薇

所在学院:能源与机械工程学院 年 级:2012级 指导教师:侯小刚

2013年9月

目录

前言: ............................................................ 3 一、调查目的: .................................................... 3 二、调查时间: .................................................... 3 三、调查地点: .................................................... 3 四、调查对象: .................................................... 3 五、调查人: ...................................................... 3 六、调查方法: .................................................... 3 七、调查数据: .................................................... 4 八、调查背景: .................................................... 4 九、调查结果及数据分析: .......................................... 5

一)毕业后方向: .............................................. 5 二)就业: .................................................... 5 三)考研: .................................................... 7 四)出国留学: ................................................ 8 五)自主创业: ................................................ 9 六)考公务员: ............................................... 11 十、结论:问题综述+建议 .......................................... 13 十一、总结 ....................................................... 15

前言

随着社会的发展,人才的增多,就业压力也越来越大。大学生从早些年的包分配,到后来的不包分配,到现在甚至都找不到工作。随着全民素质的提高,大学生已经不再是“天之骄子”的代名词了。每年几百万的大学毕业生,他们的就业问题不仅是个人问题,更是社会问题。在这种情况下,有些大学生就选择了考研、出国等来暂时逃避就业问题。对此,我们组员在南京与无锡做了一次关于“大学生毕业后就业与发展”的调查。

一.调查目的:

针对现在的考研族、创业族、出国派和打工族的所占比例与以后事业的发展方向,主要是大学生的就业方向,做更深入的了解,通过调查更明确个人的发展方向、目标以及前途。同时,对部分企业进行深入调查,了解企业的用人需求,以帮助大学生更好的了解企业需求,更快的融入社会。

二、调查时间:2013年6月3日~2013年7月24日 三、调查地点:南京、无锡

四、调查对象:南京部分高校大学毕业生、无锡市金莎永逸暖通工程有限公

五、调查人:布雨薇、刘双鑫、周伟、蔡锦羽、顾祺、栗童、贺文凯、郭建新、

桑妍蓉、陈黎、刘欢

六、调查方法:网上搜集资料+问卷调查+数据统计分析+采访

七、调查数据

八、调查背景:

1)

在时间结构上,近年来,我国经济一直快速增长,特别是经济结构的升级速度加快,从而促动了高等教育的迅速发展。但是大学毕业生供给增长的速度远高于经济增长,越来越多的大学生在寻找工作。劳动力市场需要一定时间逐步消化大学毕业生在短期内的超量供给。

2)

在区域结构上,大学毕业生就业区域选择偏好差异与政府政策激励上的错位导致实际有效需求不足。由于我国经济发展的地区间与城乡间的差异,经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求,而且在较长的时期内,地区性的有效需求不足的局面都将难以改变,从而对大学生就业形成了压力。

九、调查结果及数据分析: 一)毕业后方向

问题:毕业后您的打算是?统计结果:

问题的总结分析:

大学生毕业去向大致有四种:求职应聘、考研or出国留学、自主创业、考

公务员。求职应聘的人数占了50.0%,考研、出国留学占了22.5%,自主创业占了10%、考公务员占了17.5%。

二)就业

问题:您怎么看待您的就业前景?统计结果:

问题:您在找工作时关注的焦点是?

统计结果:

问题:您认为您的就业优势有哪些方面?

统计结果:

问题的总结分析:

由以上数据可看出,对于就业前景的严峻性,大家都有着清晰的认识,表

示乐观的人并不多。由此看出,作为90后的我们并不会盲目乐观,对于自己的未来都有着一定的危机感。关于就业优势的认识,很多人选择了专业知识,而实际

上踏上一个工作岗位后,更需要的是处理分析问题的能力,而且真正从事与本专业对口的工作的人只是极少的一部分,所以为了提高自我竞争力,我们更需要扩大知识面和专业范围以及提高锻炼各方面的能力,而不应该仅仅局限于自己的专业知识。很多人在找工作时关注的焦点集中在职业发展前景和工作报酬,

而基本上忽略了是否符合所学专业这一项,也足以说明在打牢专业知识的同时,我们也要拓展自己所学专业以外的知识范畴,只有这样在找工作时我们才会有更多的选择。在选工作时大家关注的焦点也是很现实的,不论是报酬还是个人职业发展前景都是很重要的,在解决温饱的同时很有必要将眼光放远一点,毕竟个人以后的发展前途也不容忽视。

三)考研

问题:如果您选择考研,主要原因是?

统计结果:

问题:如果毕业时可以找到自己理想的工作,你是否会继续选择考研?

统计结果:

问题的总结分析:

大概22.5%的毕业生选择了考研深造。其中部分人的主要目的都是为了找到更好的工作,但如果他们在毕业时能找到理想的工作,还会有部分人继续坚持选择考研,分析其原因是稳扎稳打的安妥心理。选择考研的人一般是对专业不满意,或者是觉得自己还不够实力进入社会,想为自己再充电,会选择考研。当然,也有人是热爱自己的专业,并且也很有兴趣,想在这方面有所建树,再考博士、博士后,会选择继续深造。还有一部分人是希望为自己的简历加上一个筹码。

四)出国留学

问题:如果您选择出国留学,主要原因是?

统计结果:

问题的总结分析:

在调查过程中,有出国留学想法的人只有4人。在国内竞争激烈,就转战国外。出国的同学目的也不尽相同,一部分人就是为了在国外定居,以后生活在国外,所以选择在国外就业。一部分的人是为了提高英语,增长见识,去国外学习一两年,练好口语,看看世界,然后回来国内就业,增加些资本。还有一部分人就是为了逃避现在艰难的就业形势,想通过去国外念书来暂时不就业。现在出国的方法也很多,可以自己考申报大学,也可以通过学校的交流生学习途径走,也可以以国外定居的亲人们的家属身份。当然,不论怎样,家里都要有一定的经济实力。

五)自主创业

问题:如果您选择自主创业,主要原因是?

统计结果:

问题的总结分析:

作为大学生,如果要选择自主创业,毕竟会有些难度,纵观各个高校的毕业

生,能在毕业一开始就走上创业道路的人,实在是少,能最终创业成功的更是寥寥无几。在这次调查中,有19%的同学认为会走上创业道路的原因是因为找不到合适的工作。近几年来,就业形势一直趋于紧张,可是时而又会有些企业说找不到人才,这种局面很是令人尴尬。细究其原因,我觉得是大学生的就业心态不是很好。很多人都想找到自己专业对口的工作,可是有时候,这些工作的待遇又会跟自己所期待的背道而驰,所以有点像是高不成低不就。我建议我们应该有那种从基层做起的打算和决心。而在这次调查中,有44%的同学认为自己创业是因为看好某方面的商机。一个商人的眼光就该从微不足道的事物中挖掘出商机,看清投资项目的发展前景及商业回报.用敏感的洞察力观察市场,用精明的头脑分析未来利弊,果断出击。而在这次调查中,只有7%的同学认为创业的原因会有政策的拥护,和7%选择拥有资金支持。23%的同学认为创业能更好实现自己的人生目标。大学生实现自己人生目标的途经有很多,自主创业也不失为一种不错的道路。不过,并不是每个人都适合去创业的,我们要充分的了解自己,了解有关政策,才不会走太多的弯路。

问题:假如您要创业,会在哪些领域创业?

统计结果:

问题的总结分析:

大概10%的毕业生选择了创业。不就业,不出国,不考研,自由职业者,一面摸索着适合自己的工作,一面接些零活、一面又还在筹备着创业。这也不失为一种很好的实现自己人生理想的策略。不过,从上述数据可以看出:资金缺口、经验不足是大学生创业面临的最大障碍。再有,大学生创业的初衷都是以兴趣为主线的自主型创业。

六)考公务员

问题:如果您选择考公务员,主要原因是?

统计结果:

问题的总结分析:

在本题中绝大多数的调查者(51.80%)认为大学生选择考公务员的原因是其工作稳定。选择率排在第二位的是认为公务员的待遇好(占22.9%)。可见“公务员”在当代大学生的印象里几乎成了理想工作的代名词,这也就是为什么年年国考大军与日俱增的原因。据统计,2009年国家公务员考试的录取率仅仅为

1.75%,录取率可谓是少的可怜,但是依然有大批的学生幻想着自己可以成为其中的一员,由此可见“公务员”对当代大学生真的具有很大的吸引力。 问题:您认为考公务员面临的最大问题是?

统计结果:

十、结论:问题综述+建议

经过此次调查,我们发现如下问题:

1)部分大四学生尚未找到工作,就业形势严峻,缺乏自主创业意识,在已就业的大学生中仅有极少部分学生的工资与自己期望相符,大学生综合素质的提高,增强自己的就业竞争力的问题不容忽视;

2)大部分学生对自己专业的就业前景知之甚少,还有部分学生根本不了解,面对当今严峻的就业形势,我们都应该充分了解自己专业的就业前景;

3)就业过程中就业方向不确定和缺乏工作经验是大学生们面临的非常严重的问题,通过兼职等社会实践活动增加自己的工作经验是一个解决问题的途径,同时加深对自己就业方向的了解;

4)大学毕业后,大部分大学生选择工作,而选择考研的大多数都是出于个人兴趣,希望提升自我,同时也有少数学生是因为就业困难;

5)大多数大学生对就业的选择首先考虑自身利益,实现自己的理想,同时也是就业的最大意义所在,但对社会考虑甚少;

6)绝大部分学生认为学校应该开设就业指导课程,渴望获得就业单位的信息和专业知识指导。其中,超过一半的人认为应该在大三开设。

针对以上存在的问题,我们分别针对学生和学校提出以下几点建议:

(一)对于学生方面:

1)提高自身的综合素质,争取找到适合自己的岗位,提高自主创业能力,敢于面对竞争与挑战,追求自我价值的实现;

2)保持正确的就业心态,对自己要有清醒的认识。要知道,对自己的期望值降低并不意味我们自身素质的降低,而是意味着自己的就业选择更为理性。根据自身需要,树立正确的价值观,明确自己的方向,多考虑社会意义也会为自身发展创造更大空间和更多机遇;

3)在校期间打好专业基础,并且尽可能地增加自己的实习机会,积累实践经验,全面提高自己的综合素质,以便弥补工作经验不足的缺点;

4)在校期间应努力提高敬业精神,注重能力培养,端正择业心态,树立良好的职业道德,提高自己的专业技能;

5)就业指导课程可以对大学生产生很大影响,大学生应该尽可能地去上该课程;

6)学生应该善于自我调节,具备适应性强的心理素质。同时,树立正确的就业观,调整好就业心态,放正心态,放低姿态,先把自己当作普通一员,先就业、再择业,先求生存、再求发展,先做社会成员、再做社会精英。在将来的就业过程中,在选择岗位的时候,甘于从基层做起,首先获得工作经验,为以后的发展打好基础。

(二)对于学校方面:

1)学校应多与外界联系,让不同单位来我校作宣讲会,让学生多了解招聘信息和企业的运作形式,同时了解企业需要怎样的人才,让大学生更好的完善自己,提高自己的就业竞争力;

2)学校应加强对学生的就业观念的更正,应鼓励学生往贫困山区去,为社会作贡献的同时实现自己的理想和价值;应让学生树立正确的择业观,不能仅看眼前利益择业而应考虑长远利益和单位的发展前景;

3)学校应更多地给予学生正确的指导,开展择业与就业指导课,开通多种渠道让学生更容易更及时地获得关于就业方面的信息与知识,从而提高学生的择业意识。我们建议学校应该在大二下学期或大三上学期开展该课程;学校应当努力使得本校的教育与实际的中国企业管理现状保持一致;

4)学校应该多提供能让学生锻炼能力和展示才华的舞台。例如,把就业指导作为一门专业课,让学生在课堂上讨论,以便让学生对未来就业有明确的认识。另外,学校可以为学生创造多一点的实习机会,而不应仅限于大三、大四才去实习。对于毕业生来说,缺的更多的是实战经验;

5)学校应加大对就业渠道﹑就业信息﹑就业形势等方面的宣传,让大学生尽早了解就业动向及需求,从而引导他们认真做好知识储备,全方位提高自身能力及素质。

十一、总结

总的来说,在金融风暴袭击全球,大学生就业形势严峻的气候下,大学生的择业意识较强。尽管金融风暴袭击全球,但大部分学生就业观念仍是较为理性,对自身的就业前景还是比较乐观的,自我价值实现的愿望很强烈,能够认清时代形势,努力提高自身素质修养,增强自身优势,锻炼自己,提高自己,积极应对挑战。这也反映出大学生通过发挥自己的技能和才能,从而提高就业竞争力,已成为当代社会实现充分就业的主流,这和教育机构注重培养大学生德才兼备的品格是分不开的。

但是,择业观仍需要更进一步的提高,少部分同学仍存在自我认识上的差距,不能正视择业过程中的不合理现象,不能正确的评价自己的优势和不足,期望值过高或对自己缺乏信心,缺乏职业生涯规划,过于向往繁华、高薪工作等。这些认识上的偏差,都是大学生在毕业求职中遇到的障碍。

总而言之,大学生应当关注世界地区发展的动向,联系社会、企业的需求,根据自身特点,结合自身家庭经济等各方面因素,选好专业、选好从属的方向、选好自我的未来之路,励志成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

2013年暑期社会实践

优秀调研报告

报告题目:大学生毕业后就业与发展的调查报告 作 者:布雨薇

所在学院:能源与机械工程学院 年 级:2012级 指导教师:侯小刚

2013年9月

目录

前言: ............................................................ 3 一、调查目的: .................................................... 3 二、调查时间: .................................................... 3 三、调查地点: .................................................... 3 四、调查对象: .................................................... 3 五、调查人: ...................................................... 3 六、调查方法: .................................................... 3 七、调查数据: .................................................... 4 八、调查背景: .................................................... 4 九、调查结果及数据分析: .......................................... 5

一)毕业后方向: .............................................. 5 二)就业: .................................................... 5 三)考研: .................................................... 7 四)出国留学: ................................................ 8 五)自主创业: ................................................ 9 六)考公务员: ............................................... 11 十、结论:问题综述+建议 .......................................... 13 十一、总结 ....................................................... 15

前言

随着社会的发展,人才的增多,就业压力也越来越大。大学生从早些年的包分配,到后来的不包分配,到现在甚至都找不到工作。随着全民素质的提高,大学生已经不再是“天之骄子”的代名词了。每年几百万的大学毕业生,他们的就业问题不仅是个人问题,更是社会问题。在这种情况下,有些大学生就选择了考研、出国等来暂时逃避就业问题。对此,我们组员在南京与无锡做了一次关于“大学生毕业后就业与发展”的调查。

一.调查目的:

针对现在的考研族、创业族、出国派和打工族的所占比例与以后事业的发展方向,主要是大学生的就业方向,做更深入的了解,通过调查更明确个人的发展方向、目标以及前途。同时,对部分企业进行深入调查,了解企业的用人需求,以帮助大学生更好的了解企业需求,更快的融入社会。

二、调查时间:2013年6月3日~2013年7月24日 三、调查地点:南京、无锡

四、调查对象:南京部分高校大学毕业生、无锡市金莎永逸暖通工程有限公

五、调查人:布雨薇、刘双鑫、周伟、蔡锦羽、顾祺、栗童、贺文凯、郭建新、

桑妍蓉、陈黎、刘欢

六、调查方法:网上搜集资料+问卷调查+数据统计分析+采访

七、调查数据

八、调查背景:

1)

在时间结构上,近年来,我国经济一直快速增长,特别是经济结构的升级速度加快,从而促动了高等教育的迅速发展。但是大学毕业生供给增长的速度远高于经济增长,越来越多的大学生在寻找工作。劳动力市场需要一定时间逐步消化大学毕业生在短期内的超量供给。

2)

在区域结构上,大学毕业生就业区域选择偏好差异与政府政策激励上的错位导致实际有效需求不足。由于我国经济发展的地区间与城乡间的差异,经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求,而且在较长的时期内,地区性的有效需求不足的局面都将难以改变,从而对大学生就业形成了压力。

九、调查结果及数据分析: 一)毕业后方向

问题:毕业后您的打算是?统计结果:

问题的总结分析:

大学生毕业去向大致有四种:求职应聘、考研or出国留学、自主创业、考

公务员。求职应聘的人数占了50.0%,考研、出国留学占了22.5%,自主创业占了10%、考公务员占了17.5%。

二)就业

问题:您怎么看待您的就业前景?统计结果:

问题:您在找工作时关注的焦点是?

统计结果:

问题:您认为您的就业优势有哪些方面?

统计结果:

问题的总结分析:

由以上数据可看出,对于就业前景的严峻性,大家都有着清晰的认识,表

示乐观的人并不多。由此看出,作为90后的我们并不会盲目乐观,对于自己的未来都有着一定的危机感。关于就业优势的认识,很多人选择了专业知识,而实际

上踏上一个工作岗位后,更需要的是处理分析问题的能力,而且真正从事与本专业对口的工作的人只是极少的一部分,所以为了提高自我竞争力,我们更需要扩大知识面和专业范围以及提高锻炼各方面的能力,而不应该仅仅局限于自己的专业知识。很多人在找工作时关注的焦点集中在职业发展前景和工作报酬,

而基本上忽略了是否符合所学专业这一项,也足以说明在打牢专业知识的同时,我们也要拓展自己所学专业以外的知识范畴,只有这样在找工作时我们才会有更多的选择。在选工作时大家关注的焦点也是很现实的,不论是报酬还是个人职业发展前景都是很重要的,在解决温饱的同时很有必要将眼光放远一点,毕竟个人以后的发展前途也不容忽视。

三)考研

问题:如果您选择考研,主要原因是?

统计结果:

问题:如果毕业时可以找到自己理想的工作,你是否会继续选择考研?

统计结果:

问题的总结分析:

大概22.5%的毕业生选择了考研深造。其中部分人的主要目的都是为了找到更好的工作,但如果他们在毕业时能找到理想的工作,还会有部分人继续坚持选择考研,分析其原因是稳扎稳打的安妥心理。选择考研的人一般是对专业不满意,或者是觉得自己还不够实力进入社会,想为自己再充电,会选择考研。当然,也有人是热爱自己的专业,并且也很有兴趣,想在这方面有所建树,再考博士、博士后,会选择继续深造。还有一部分人是希望为自己的简历加上一个筹码。

四)出国留学

问题:如果您选择出国留学,主要原因是?

统计结果:

问题的总结分析:

在调查过程中,有出国留学想法的人只有4人。在国内竞争激烈,就转战国外。出国的同学目的也不尽相同,一部分人就是为了在国外定居,以后生活在国外,所以选择在国外就业。一部分的人是为了提高英语,增长见识,去国外学习一两年,练好口语,看看世界,然后回来国内就业,增加些资本。还有一部分人就是为了逃避现在艰难的就业形势,想通过去国外念书来暂时不就业。现在出国的方法也很多,可以自己考申报大学,也可以通过学校的交流生学习途径走,也可以以国外定居的亲人们的家属身份。当然,不论怎样,家里都要有一定的经济实力。

五)自主创业

问题:如果您选择自主创业,主要原因是?

统计结果:

问题的总结分析:

作为大学生,如果要选择自主创业,毕竟会有些难度,纵观各个高校的毕业

生,能在毕业一开始就走上创业道路的人,实在是少,能最终创业成功的更是寥寥无几。在这次调查中,有19%的同学认为会走上创业道路的原因是因为找不到合适的工作。近几年来,就业形势一直趋于紧张,可是时而又会有些企业说找不到人才,这种局面很是令人尴尬。细究其原因,我觉得是大学生的就业心态不是很好。很多人都想找到自己专业对口的工作,可是有时候,这些工作的待遇又会跟自己所期待的背道而驰,所以有点像是高不成低不就。我建议我们应该有那种从基层做起的打算和决心。而在这次调查中,有44%的同学认为自己创业是因为看好某方面的商机。一个商人的眼光就该从微不足道的事物中挖掘出商机,看清投资项目的发展前景及商业回报.用敏感的洞察力观察市场,用精明的头脑分析未来利弊,果断出击。而在这次调查中,只有7%的同学认为创业的原因会有政策的拥护,和7%选择拥有资金支持。23%的同学认为创业能更好实现自己的人生目标。大学生实现自己人生目标的途经有很多,自主创业也不失为一种不错的道路。不过,并不是每个人都适合去创业的,我们要充分的了解自己,了解有关政策,才不会走太多的弯路。

问题:假如您要创业,会在哪些领域创业?

统计结果:

问题的总结分析:

大概10%的毕业生选择了创业。不就业,不出国,不考研,自由职业者,一面摸索着适合自己的工作,一面接些零活、一面又还在筹备着创业。这也不失为一种很好的实现自己人生理想的策略。不过,从上述数据可以看出:资金缺口、经验不足是大学生创业面临的最大障碍。再有,大学生创业的初衷都是以兴趣为主线的自主型创业。

六)考公务员

问题:如果您选择考公务员,主要原因是?

统计结果:

问题的总结分析:

在本题中绝大多数的调查者(51.80%)认为大学生选择考公务员的原因是其工作稳定。选择率排在第二位的是认为公务员的待遇好(占22.9%)。可见“公务员”在当代大学生的印象里几乎成了理想工作的代名词,这也就是为什么年年国考大军与日俱增的原因。据统计,2009年国家公务员考试的录取率仅仅为

1.75%,录取率可谓是少的可怜,但是依然有大批的学生幻想着自己可以成为其中的一员,由此可见“公务员”对当代大学生真的具有很大的吸引力。 问题:您认为考公务员面临的最大问题是?

统计结果:

十、结论:问题综述+建议

经过此次调查,我们发现如下问题:

1)部分大四学生尚未找到工作,就业形势严峻,缺乏自主创业意识,在已就业的大学生中仅有极少部分学生的工资与自己期望相符,大学生综合素质的提高,增强自己的就业竞争力的问题不容忽视;

2)大部分学生对自己专业的就业前景知之甚少,还有部分学生根本不了解,面对当今严峻的就业形势,我们都应该充分了解自己专业的就业前景;

3)就业过程中就业方向不确定和缺乏工作经验是大学生们面临的非常严重的问题,通过兼职等社会实践活动增加自己的工作经验是一个解决问题的途径,同时加深对自己就业方向的了解;

4)大学毕业后,大部分大学生选择工作,而选择考研的大多数都是出于个人兴趣,希望提升自我,同时也有少数学生是因为就业困难;

5)大多数大学生对就业的选择首先考虑自身利益,实现自己的理想,同时也是就业的最大意义所在,但对社会考虑甚少;

6)绝大部分学生认为学校应该开设就业指导课程,渴望获得就业单位的信息和专业知识指导。其中,超过一半的人认为应该在大三开设。

针对以上存在的问题,我们分别针对学生和学校提出以下几点建议:

(一)对于学生方面:

1)提高自身的综合素质,争取找到适合自己的岗位,提高自主创业能力,敢于面对竞争与挑战,追求自我价值的实现;

2)保持正确的就业心态,对自己要有清醒的认识。要知道,对自己的期望值降低并不意味我们自身素质的降低,而是意味着自己的就业选择更为理性。根据自身需要,树立正确的价值观,明确自己的方向,多考虑社会意义也会为自身发展创造更大空间和更多机遇;

3)在校期间打好专业基础,并且尽可能地增加自己的实习机会,积累实践经验,全面提高自己的综合素质,以便弥补工作经验不足的缺点;

4)在校期间应努力提高敬业精神,注重能力培养,端正择业心态,树立良好的职业道德,提高自己的专业技能;

5)就业指导课程可以对大学生产生很大影响,大学生应该尽可能地去上该课程;

6)学生应该善于自我调节,具备适应性强的心理素质。同时,树立正确的就业观,调整好就业心态,放正心态,放低姿态,先把自己当作普通一员,先就业、再择业,先求生存、再求发展,先做社会成员、再做社会精英。在将来的就业过程中,在选择岗位的时候,甘于从基层做起,首先获得工作经验,为以后的发展打好基础。

(二)对于学校方面:

1)学校应多与外界联系,让不同单位来我校作宣讲会,让学生多了解招聘信息和企业的运作形式,同时了解企业需要怎样的人才,让大学生更好的完善自己,提高自己的就业竞争力;

2)学校应加强对学生的就业观念的更正,应鼓励学生往贫困山区去,为社会作贡献的同时实现自己的理想和价值;应让学生树立正确的择业观,不能仅看眼前利益择业而应考虑长远利益和单位的发展前景;

3)学校应更多地给予学生正确的指导,开展择业与就业指导课,开通多种渠道让学生更容易更及时地获得关于就业方面的信息与知识,从而提高学生的择业意识。我们建议学校应该在大二下学期或大三上学期开展该课程;学校应当努力使得本校的教育与实际的中国企业管理现状保持一致;

4)学校应该多提供能让学生锻炼能力和展示才华的舞台。例如,把就业指导作为一门专业课,让学生在课堂上讨论,以便让学生对未来就业有明确的认识。另外,学校可以为学生创造多一点的实习机会,而不应仅限于大三、大四才去实习。对于毕业生来说,缺的更多的是实战经验;

5)学校应加大对就业渠道﹑就业信息﹑就业形势等方面的宣传,让大学生尽早了解就业动向及需求,从而引导他们认真做好知识储备,全方位提高自身能力及素质。

十一、总结

总的来说,在金融风暴袭击全球,大学生就业形势严峻的气候下,大学生的择业意识较强。尽管金融风暴袭击全球,但大部分学生就业观念仍是较为理性,对自身的就业前景还是比较乐观的,自我价值实现的愿望很强烈,能够认清时代形势,努力提高自身素质修养,增强自身优势,锻炼自己,提高自己,积极应对挑战。这也反映出大学生通过发挥自己的技能和才能,从而提高就业竞争力,已成为当代社会实现充分就业的主流,这和教育机构注重培养大学生德才兼备的品格是分不开的。

但是,择业观仍需要更进一步的提高,少部分同学仍存在自我认识上的差距,不能正视择业过程中的不合理现象,不能正确的评价自己的优势和不足,期望值过高或对自己缺乏信心,缺乏职业生涯规划,过于向往繁华、高薪工作等。这些认识上的偏差,都是大学生在毕业求职中遇到的障碍。

总而言之,大学生应当关注世界地区发展的动向,联系社会、企业的需求,根据自身特点,结合自身家庭经济等各方面因素,选好专业、选好从属的方向、选好自我的未来之路,励志成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。


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