“(心理部干事培训) ”
策划书
（计算机软件学院心理部）
（2017年04月06日）
“（心理部干事培训）”
一、活动背景
在近一个学年的时间里，干事们已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能，工作能力有所提升，并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子换届之前，为加大校学生会学生干部的梯队建设，完善校学生会干部层面的多元性，特策划此次培训。
二、活动时间
2017年04月06日——2017年05月31日
三、活动地点
软件学院心理咨询室
四、活动主题
以学促进，锻炼自我
五、活动目的及意义
将一年来表现较为突出，能力较强的心理部干事，统一组织安排培训。使其在办公职能，处事能力，理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员，推荐成为各部门副部级以上储备干部。
六、活动流程
1、理论知识学习，以考试为主。（04月06日——05月31日每周一次）
2、策划强化训练。（04月15日——05月31日）
3、代理职务锻炼。（04月06日——05月31日）
4、评选勤劳干事奖。
5、工作经验交流，在每周考核成绩出来后。（04月06日——05月31日）
6、培训心得总结。（每月一次）
七、具体流程
1、理论学习
心理知识测试，由部长发试题，在一定时间内做完，每题2.5分，共40题，得多少分就按照分数的10%进行加分。此项活动定期举办，测试时间为每周例会期间。
2、策划强化训练
根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。 策划要求格式正确，考虑周全，内容充实，择优录用并给予奖励。所有培训人员在制作完成策划以后，写一份自我评价，要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。
3、代理职务锻炼
建立并不断完善以周为单位轮流负责制度，称为组长，负责本周的部门工作。
4、评选勤劳干事奖
设置勤劳干事奖，每周奖励四名，每人加一分，或者发放奖品。进行匿名投票, 分为两部分，干事每人记一票，部长记两票。
5、工作经验交流
参与每周的部长会议，在正常工作会议结束后，参与工作讨论及提问。
6、培训心得总结
在培训期的每个月，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析。
八、参与人员
软件学院心理部同学
九、指导老师：
XXX
十、注意事项：
1、活动前应该及时、认真、详细地向干事们宣传活动的内容及相关事宜。
2、活动时应该注意安全，避免在活动中造成不必要的损失和出现受伤状况。
3、合理分配人数和活动项目，有序无误的进行活动。
“(心理部干事培训) ”
策划书
（计算机软件学院心理部）
（2017年04月06日）
“（心理部干事培训）”
一、活动背景
在近一个学年的时间里，干事们已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能，工作能力有所提升，并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子换届之前，为加大校学生会学生干部的梯队建设，完善校学生会干部层面的多元性，特策划此次培训。
二、活动时间
2017年04月06日——2017年05月31日
三、活动地点
软件学院心理咨询室
四、活动主题
以学促进，锻炼自我
五、活动目的及意义
将一年来表现较为突出，能力较强的心理部干事，统一组织安排培训。使其在办公职能，处事能力，理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员，推荐成为各部门副部级以上储备干部。
六、活动流程
1、理论知识学习，以考试为主。（04月06日——05月31日每周一次）
2、策划强化训练。（04月15日——05月31日）
3、代理职务锻炼。（04月06日——05月31日）
4、评选勤劳干事奖。
5、工作经验交流，在每周考核成绩出来后。（04月06日——05月31日）
6、培训心得总结。（每月一次）
七、具体流程
1、理论学习
心理知识测试，由部长发试题，在一定时间内做完，每题2.5分，共40题，得多少分就按照分数的10%进行加分。此项活动定期举办，测试时间为每周例会期间。
2、策划强化训练
根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。 策划要求格式正确，考虑周全，内容充实，择优录用并给予奖励。所有培训人员在制作完成策划以后，写一份自我评价，要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。
3、代理职务锻炼
建立并不断完善以周为单位轮流负责制度，称为组长，负责本周的部门工作。
4、评选勤劳干事奖
设置勤劳干事奖，每周奖励四名，每人加一分，或者发放奖品。进行匿名投票, 分为两部分，干事每人记一票，部长记两票。
5、工作经验交流
参与每周的部长会议，在正常工作会议结束后，参与工作讨论及提问。
6、培训心得总结
在培训期的每个月，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析。
八、参与人员
软件学院心理部同学
九、指导老师：
XXX
十、注意事项：
1、活动前应该及时、认真、详细地向干事们宣传活动的内容及相关事宜。
2、活动时应该注意安全，避免在活动中造成不必要的损失和出现受伤状况。
3、合理分配人数和活动项目，有序无误的进行活动。