自 荐 信
自荐信
尊敬的领导：
您好！很高兴能够向您呈上我的自荐信。
我叫白晓龙，男，23岁，陕西岐山人，中共党员，是陕西师范大学政治经济学院思想政治教育专业的一名本科生，现担任本班班长及学院学工组助理。我将于2013年7月毕业。作为一名即将踏出校门投身教育工作的有志青年，我渴望加入一个团结向上的集体，希望贵校能够给我一个工作的机会，让我展示自己的才华，发挥自己的作用，实现自己的人生价值。
在陕西师范大学的三年的学习和文化熏陶之中，我受益颇多。在校期间，我认真地学习了专业知识与技能，学习成绩比较优秀，具备了较高的政治素质和马克思主义理论素养。我广泛涉猎了教育学、政治学、法学、心理学等学科的相关理论知识，同时充分利用自己所学知识参与社会实践，大一、大二多次外出带家教，了解和熟悉了当代中学生的最新思想动态，把自己所学的教学理论和实践相结合。在寒暑假期间也曾多次去各教育机构参观和学习，并在大二暑假期间参与了西安新东方总部在陕西师范大学助教的招聘，并参加了培训。大三期间，我多次组织了班级内的讲课练习，参与了政治经济学院的讲课比赛，自己的教学能力得到了很快的提高和锻炼。同时，我还掌握了现代教育技术的基本操作与网络教学等，能适应新时期的思想政治教
学工作。
在自己担任人文社科基础教学部和政治经济学院2009级思想政治教育专业四班班长和政治经济学院党委书记助理和学工组助理期间，工作尽职尽责，兢兢业业。我严格要求自己，以班级建设为重心，以培养班级同学能力为核心目标，以打造班级核心凝聚力为本班任务，积极组织社会实践，努力提高自己的表达、交往、组织等各方面能力。我一如既往、积极认真的工作得到了同学和老师的认可，真诚友善的态度使换来了同学之间关系的融洽。我们的班级富有责任感和团队合作精神，多次受到人文社科基础教学部和政治经济学院的奖励，多次入围“先进班集体”的候选行列，班级团支部两次获得“先进团支部”荣誉称号，在阳光体育运动会中获得“最具凝聚力班级”奖等多个集体奖项。我自己也多次受到表彰和奖励。这些使我更加肯定了自己的能力，也更加充满自信。
此时此刻我怀着激动不安的心情向贵单位递上我的自荐信，恳请贵单位能够给我一个展示自己才能的机会，如果您给我一粒种子，我将还您一片草原。 此致 敬礼！
自荐人：
时 间：2012年6月
获奖基本情况
一、技能类
二、体育类
三、专业学习类
四、综合类
获奖证书
一、技能类
二、体育类
三、专业学习类
四、综合类
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自 荐 信
自荐信
尊敬的领导：
您好！很高兴能够向您呈上我的自荐信。
我叫白晓龙，男，23岁，陕西岐山人，中共党员，是陕西师范大学政治经济学院思想政治教育专业的一名本科生，现担任本班班长及学院学工组助理。我将于2013年7月毕业。作为一名即将踏出校门投身教育工作的有志青年，我渴望加入一个团结向上的集体，希望贵校能够给我一个工作的机会，让我展示自己的才华，发挥自己的作用，实现自己的人生价值。
在陕西师范大学的三年的学习和文化熏陶之中，我受益颇多。在校期间，我认真地学习了专业知识与技能，学习成绩比较优秀，具备了较高的政治素质和马克思主义理论素养。我广泛涉猎了教育学、政治学、法学、心理学等学科的相关理论知识，同时充分利用自己所学知识参与社会实践，大一、大二多次外出带家教，了解和熟悉了当代中学生的最新思想动态，把自己所学的教学理论和实践相结合。在寒暑假期间也曾多次去各教育机构参观和学习，并在大二暑假期间参与了西安新东方总部在陕西师范大学助教的招聘，并参加了培训。大三期间，我多次组织了班级内的讲课练习，参与了政治经济学院的讲课比赛，自己的教学能力得到了很快的提高和锻炼。同时，我还掌握了现代教育技术的基本操作与网络教学等，能适应新时期的思想政治教
学工作。
在自己担任人文社科基础教学部和政治经济学院2009级思想政治教育专业四班班长和政治经济学院党委书记助理和学工组助理期间，工作尽职尽责，兢兢业业。我严格要求自己，以班级建设为重心，以培养班级同学能力为核心目标，以打造班级核心凝聚力为本班任务，积极组织社会实践，努力提高自己的表达、交往、组织等各方面能力。我一如既往、积极认真的工作得到了同学和老师的认可，真诚友善的态度使换来了同学之间关系的融洽。我们的班级富有责任感和团队合作精神，多次受到人文社科基础教学部和政治经济学院的奖励，多次入围“先进班集体”的候选行列，班级团支部两次获得“先进团支部”荣誉称号，在阳光体育运动会中获得“最具凝聚力班级”奖等多个集体奖项。我自己也多次受到表彰和奖励。这些使我更加肯定了自己的能力，也更加充满自信。
此时此刻我怀着激动不安的心情向贵单位递上我的自荐信，恳请贵单位能够给我一个展示自己才能的机会，如果您给我一粒种子，我将还您一片草原。 此致 敬礼！
自荐人：
时 间：2012年6月
获奖基本情况
一、技能类
二、体育类
三、专业学习类
四、综合类
获奖证书
一、技能类
二、体育类
三、专业学习类
四、综合类
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