2012年——2013年个人工作总结
在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了理想的成绩。
一、思想政治方面 1.爱岗敬业，忠于教育事业，勤勤恳恳工作，积极参加学校的各项活动，努力钻业务。在自己平凡的岗位上感受到教师的幸福感和成就感。
2.热爱学生，了解学生，多关注学生的行为，及时了解心理变化和思想动态，及时引导树立正确的道德观和人生观。
3.更新观念，努力创新，让学生主动成为学习的主人。我们教师要为学生的学服务，让学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶。
4.以身作则、为人师表，做学生的好榜样。先教会学生做人，再教学生好方法和有价值的知识。
5.终身学习、不断进取，多学习，所阅读，多反思，勇于实践，勇于创新。
二、个人学习方面
1、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
2、经常向经验丰富的教师请教，一起讨论教学问题。
3、参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，。多听优秀教师的课,思考自己的教学中的不足。
4、积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
三、教学工作方面
1、多多听课，认真备课，善于反思。
对于每一课我都精心地去分析教材，认真地备好课。我觉得只要是自己能努力做好的，就一定尽力地做好。让孩子们在我的课堂上有所收获，是我最大的快乐和成就。上完课后，我会及时反思，反思学生的表现，反思自己哪里做得不恰当，反思自己该如何改进。
2、运用多种方式，充分调动学生课堂的积极性。
为了培养学生对语文的兴趣，我会每节课给他们讲一个小故事，制作精美的课件，丰富课堂内容，扩充课外知识。为了提高课堂效率，我采用了小组比赛，多鼓励、奖励、肯定的形式，从课堂表现到课后作业，我都有一套评价体系和奖励制度。这样的形式刺激学生一直表现优异。
3、紧抓作业批改,注重后进生辅导。
作业的检查和批改，是我每天都要做的一项工作。我一直坚持作业的认真批改，每天作业批改都会有及时的反馈，该表扬的表扬，该讲解的讲解。
四、班主任工作：
我们班的孩子已经能很好地适应小学生活，这其中有孩子的自身努力，也有我自己的专心付出。
1、现在我们班孩子已经建立了良好的行为习惯和学习
习惯，有了初步的自主学习意识，班级学习氛围良好。
2、我班也已经初步培养了一批很能干的小班干部，这对班风起到了很大的影响，也减轻了我的班主任工作量。
3、我们班的课外活动和课间活动丰富而有意义，已有了初步的班级制度，班级制度民主而有序。
4、我们试行的“一对一”相互帮助，效果不错。
五、存在问题
1、教学中反思不够，不能把反思及时记录下来。
2、对学困生的辅导、坚持不够，存在虎头蛇尾的现象。
3、作为新教师，教育教学的方法和技巧上不够成熟，还需继续向优秀教师学习。
一学期下来，工作中有酸有甜，有苦有辣，有得也有失，今后我一定会取长补短，争取做得更好。
2012年——2013年个人工作总结
在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了理想的成绩。
一、思想政治方面 1.爱岗敬业，忠于教育事业，勤勤恳恳工作，积极参加学校的各项活动，努力钻业务。在自己平凡的岗位上感受到教师的幸福感和成就感。
2.热爱学生，了解学生，多关注学生的行为，及时了解心理变化和思想动态，及时引导树立正确的道德观和人生观。
3.更新观念，努力创新，让学生主动成为学习的主人。我们教师要为学生的学服务，让学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶。
4.以身作则、为人师表，做学生的好榜样。先教会学生做人，再教学生好方法和有价值的知识。
5.终身学习、不断进取，多学习，所阅读，多反思，勇于实践，勇于创新。
二、个人学习方面
1、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
2、经常向经验丰富的教师请教，一起讨论教学问题。
3、参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，。多听优秀教师的课,思考自己的教学中的不足。
4、积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
三、教学工作方面
1、多多听课，认真备课，善于反思。
对于每一课我都精心地去分析教材，认真地备好课。我觉得只要是自己能努力做好的，就一定尽力地做好。让孩子们在我的课堂上有所收获，是我最大的快乐和成就。上完课后，我会及时反思，反思学生的表现，反思自己哪里做得不恰当，反思自己该如何改进。
2、运用多种方式，充分调动学生课堂的积极性。
为了培养学生对语文的兴趣，我会每节课给他们讲一个小故事，制作精美的课件，丰富课堂内容，扩充课外知识。为了提高课堂效率，我采用了小组比赛，多鼓励、奖励、肯定的形式，从课堂表现到课后作业，我都有一套评价体系和奖励制度。这样的形式刺激学生一直表现优异。
3、紧抓作业批改,注重后进生辅导。
作业的检查和批改，是我每天都要做的一项工作。我一直坚持作业的认真批改，每天作业批改都会有及时的反馈，该表扬的表扬，该讲解的讲解。
四、班主任工作：
我们班的孩子已经能很好地适应小学生活，这其中有孩子的自身努力，也有我自己的专心付出。
1、现在我们班孩子已经建立了良好的行为习惯和学习
习惯，有了初步的自主学习意识，班级学习氛围良好。
2、我班也已经初步培养了一批很能干的小班干部，这对班风起到了很大的影响，也减轻了我的班主任工作量。
3、我们班的课外活动和课间活动丰富而有意义，已有了初步的班级制度，班级制度民主而有序。
4、我们试行的“一对一”相互帮助，效果不错。
五、存在问题
1、教学中反思不够，不能把反思及时记录下来。
2、对学困生的辅导、坚持不够，存在虎头蛇尾的现象。
3、作为新教师，教育教学的方法和技巧上不够成熟，还需继续向优秀教师学习。
一学期下来，工作中有酸有甜，有苦有辣，有得也有失，今后我一定会取长补短，争取做得更好。