三年级英语上册第二单元检测题
班级：_____________ 学号：_______ 姓名：_____________ 分数： _____________
听力部分（70分）
一、 按顺序写出你听到的字母的大小写形式。新 课 标 第 一 网 1. 2. 3. 4.
二、 根据你所听到的内容，选出单词发音的首字母，用圆圈圈住。(10
分)
1. 2. 3.
(10分) （ ）
C. pencil box （ ） B. green C. ruler新|课 |标|第 | 一| 网 （ B. brown C. black （ B. black C. bag （ ）5. A. cat B. car C. crayon
四、根据你所听到的内容，给下面的图片排序，并在括号里填上阿拉伯数字。(10分)
( ) ( ) ( )
( ) ( )
的图片，并用圆圈将圈出该图片。（10分）1. 2.
六、根据你所听到的内容，判断下列图片是否与录音内容相符，用“√”或“×”表示。(10分) X|k |B| 1 . c|O |m 1. 2.
（ ) （ ）
3. 4. 5.
（ ） （ ） （ ）
七、根据录音内容，在四线格上写出单词所缺的字母，注意大小写。（10分）
1. 2.
3. 4. 5.
(30分)
标-第- 一-网
，否则打“×。（10分）
brown white pencil-box red bag ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
九、请你在方框里为下列图片选择合适的单词，并写在四线格上，注意书写要求。（10分）
1.Hello, I’2.Hi, I’3.Good morning, I’4.Hello, I’5.Good afternoon, I
三年级上册第二单元同步检测题
听力文稿
一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。 1. I see letter Cc. 2. I see letter Aa. 3. I see letter Bb.
4. I see letter Dd.
(10分) 1.[b],[b], bike. 2.[c],[c], cat. 3.[d],[d], dog. 4.[a],[a], alligator. 5. [c],[c], candy.
(10分) X Kb1.C om 5. I have a brown cat.
四、根据你所听到的内容，给下面的图片排序，并在括号里填上阿拉伯数字。(10分)
1. White, white. Touch the ground. 2. Black, black. Stand up. 3. Brown, brown. Turn around. 4. Orange, orange. Sit down.
5.Show me blue.
五、根据你所听到的录音内容，在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将圈出该图片。（10分） 1. This is Miss green. 新|课 |标|第 | 一| 网 2. Good afternoon. 3. Good bye. Bye-bye. 4. Hello, I’m Zoom. I have a ruler. 5. Lily, this is Miss White.
六、根据你所听到的内容，用“√”或“×”表示。(10分)
1.Show me red. 2.What’s your name? I’m Mike. 3.Orange, orange. Sit down. 4. I have a crayon. 5. Carry your bag.
七、（10分）
3.Cap, cap, I have a cap. 4.Cup, cup, show me your cup.
5.Desk ，desk ，this is my desk.
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三年级英语上册第二单元检测题
班级：_____________ 学号：_______ 姓名：_____________ 分数： _____________
听力部分（70分）
一、 按顺序写出你听到的字母的大小写形式。新 课 标 第 一 网 1. 2. 3. 4.
二、 根据你所听到的内容，选出单词发音的首字母，用圆圈圈住。(10
分)
1. 2. 3.
(10分) （ ）
C. pencil box （ ） B. green C. ruler新|课 |标|第 | 一| 网 （ B. brown C. black （ B. black C. bag （ ）5. A. cat B. car C. crayon
四、根据你所听到的内容，给下面的图片排序，并在括号里填上阿拉伯数字。(10分)
( ) ( ) ( )
( ) ( )
的图片，并用圆圈将圈出该图片。（10分）1. 2.
六、根据你所听到的内容，判断下列图片是否与录音内容相符，用“√”或“×”表示。(10分) X|k |B| 1 . c|O |m 1. 2.
（ ) （ ）
3. 4. 5.
（ ） （ ） （ ）
七、根据录音内容，在四线格上写出单词所缺的字母，注意大小写。（10分）
1. 2.
3. 4. 5.
(30分)
标-第- 一-网
，否则打“×。（10分）
brown white pencil-box red bag ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
九、请你在方框里为下列图片选择合适的单词，并写在四线格上，注意书写要求。（10分）
1.Hello, I’2.Hi, I’3.Good morning, I’4.Hello, I’5.Good afternoon, I
三年级上册第二单元同步检测题
听力文稿
一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。 1. I see letter Cc. 2. I see letter Aa. 3. I see letter Bb.
4. I see letter Dd.
(10分) 1.[b],[b], bike. 2.[c],[c], cat. 3.[d],[d], dog. 4.[a],[a], alligator. 5. [c],[c], candy.
(10分) X Kb1.C om 5. I have a brown cat.
四、根据你所听到的内容，给下面的图片排序，并在括号里填上阿拉伯数字。(10分)
1. White, white. Touch the ground. 2. Black, black. Stand up. 3. Brown, brown. Turn around. 4. Orange, orange. Sit down.
5.Show me blue.
五、根据你所听到的录音内容，在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将圈出该图片。（10分） 1. This is Miss green. 新|课 |标|第 | 一| 网 2. Good afternoon. 3. Good bye. Bye-bye. 4. Hello, I’m Zoom. I have a ruler. 5. Lily, this is Miss White.
六、根据你所听到的内容，用“√”或“×”表示。(10分)
1.Show me red. 2.What’s your name? I’m Mike. 3.Orange, orange. Sit down. 4. I have a crayon. 5. Carry your bag.
七、（10分）
3.Cap, cap, I have a cap. 4.Cup, cup, show me your cup.
5.Desk ，desk ，this is my desk.
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