福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
一、单选题（共6道试题，共12分。）得分：12
1.一篇文章大约选____个词作为关键词。
A. 3-8
B. 2-5
C. 3-6
D. 2-8
答案:A
满分：2分得分：2
2.（）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A. 自然观察和实验观察
B. 直接观察和间接观察
C. 参与性观察和非参与性观察
D. 结构式观察和非结构式观察
答案:C
满分：2分得分：2
3.教育文献研究是一种（）。
A. 独立的教育研究方法
B. 思辨研究方法
C. 历史研究方法
D. 质性研究方法
答案:A
满分：2分得分：2
4.____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性
B. 群众性
C. 针对性
D. 应用性
答案:B
满分：2分得分：2
5.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划
B. 行动
C. 观察
D. 反思
答案:A
满分：2分得分：2
6.____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A. 调查法
B. 问卷法
C. 观察法
D. 访谈法
答案:A
满分：2分得分：2
二、多选题（共21道试题，共42分。）得分：42
1.因变量的确立与分解的步骤包括（）。
A. 制定实验目标、聚集研究焦点
B. 分解实验目标
C. 对目标要素进行具体描述
D. 因变量测定
答案:ABCD
满分：2分得分：2
2.观察法的作用：
A. 观察是课题选择的重要来源
B. 观察法是获取原始材料的最基本的方法
C. 观察法是获取第一手资料的唯一方法
D. 观察是检验教育科学理论的重要依据之一
答案:ABD
满分：2分得分：2
3.假设检验的一般步骤包括（）。
A. 提出假设
B. 根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值
C. 选定显著水平，查相应的分布表确定临界值
D. 将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断
答案:ABCD
满分：2分得分：2
4.观察材料的记录方法有：（）
A. 快速记录法
B. 评等法
C. 频数记录法
D. 连续记录法
答案:BCD
满分：2分得分：2
5.个案研究法的特点包括____。
A. 个别性
B. 典型性
C. 深入性
D. 综合性
E. 针对性
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
6.科学的特点包括____。
A. 客观性
B. 规律性
C. 可验证性
D. 系统性
E. 准确性
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
7.涉及教育的实验产生实验教育学出现于20世纪初，代表人物包括____等。
A. 拉伊·梅依曼
B. 蒙台梭利
C. 桑代克
D. 比奈·西蒙
答案:AD
满分：2分得分：2
8.目前常用的人格测验主要包括（）。
A. 卡特尔16种人格因素问卷
B. 艾森克人格问卷
C. 中国比奈测验
D. 明尼苏达多项人格调查表
答
案:ABD
满分：2分得分：2
9.理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在（）。
A. 逻辑性
B. 创新性
C. 理论性
D. 科学性
答案:ABC
满分：2分得分：2
10.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。
A. 确定课题
B. 追因假设
C. 实施追踪研究
D. 整理和分析资料
E. 提出改进建议
答案:ACDE
满分：2分得分：2
11.校本教育研究的特征包括（）。
A. 针对性
B. 自主性
C. 应用性
D. 群众性
E. 灵活性
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
12.统计分析主要包括（）的内容。
A. 描述统计
B. 描述分析
C. 推论统计
D. 推论分析
答案:AC
满分：2分得分：2
13.观察准备的工作主要包括____。
A. 确定观察的项目和指标
B. 选择观察途径和方法
C. 观察取样
D. 设计观察表格及记录方法
E. 其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
14.应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。
A. 理论联系实践
B. 实践第一
C. 辩证发展
D. 系统整体
答案:BCD
满分：2分得分：2
15.内容分析法在教育研究的用途主要有（）。
A. 历史分析
B. 趋势分析
C. 比较分析
D. 意向分析
答案:BCD
满分：2分得分：2
16.教育科学研究的意义是 。
A. 推动教育的改革和发展
B. 全面提高教学质量
C. 为教育决策科学化提供依据
D. 发展和完善教育科学理论
E. 提高教师队伍的素质
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
17.问题提出的三种形式包括____。
A. 直接提问
B. 间接提问
C. 假设性提问
D. 针对性提问
答案:ABC
满分：2分得分：2
18.在经验总结法的实施步骤中，整理分析事实材料的主要工作包括____。
A. 核实资料
B. 分析资料
C. 筛选资料
D. 提炼升华资料
答案:ACD
满分：2分得分：2
19.调查法的适用范围包括____。
A. 现状研究
B. 比较研究
C. 纵向的发展研究
D. 历史研究
E. 未来发展研究
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
20.根据回答问题的方式不同，问卷中的问题可分为____。
A. 结构性问题
B. 非结构性问题
C. 半结构性问题
D. 完全结构性问题
答案:ABC
满分：2分得分：2
21.访谈的技巧包括（）。
A. 亲切善意的访问态度
B. 把握主题，善于引导
C. 提问明确，避免误解
D. 准确记录谈话内容
答案:ABCD
满分：2分得分：2
三、判断题（共23道试题，共46分。）得分：46
1.非结构式观察指观察者事先设计好观察的内容和项目，制定出有关观察表格，并在实际观察活动中严格按照其进行观察记录。
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
2.科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分
：2
3.一次文献是以作者本人的生产和科研工作成果为依据而创作的原始文献，具有创造性，有较高的参考和借鉴价值。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
4.个案研究法的灵活性原则是指研究者要灵活处理研究中出现的各种变化，尤其是在对研究对象进行个别访谈时出现的各种变化。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
5.伽利略（1564—1642）最先设计了物理斜面实验，因此被公认为是实验法的创始人。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
6.常见的观察记录表格的评定方法有等级式、频率式和符号式。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
7.校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即研究者”运动而兴起的。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
8.外效度实质上反映了实验对变量间因果关系揭示的准确程度，即因变量Y的变化在多大程度上来自自变量X。
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
9.校本教育研究的主要目的和任务是分析、研究学校工作中急需解决的问题， 为学校教育实践、教育改革服务。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
10.社会实践是实现学生全面发展的基本途径，是学校各项工作的中心，学校工作要以教学为主。
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
11.多级抽样法就是先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目的对象。
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
12.个案研究报告可以分为：情况概述；经验措施、存在问题和今后意见等三部分
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
13.根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验、自然实验。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
14.校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即（成为）研究者”运动而兴起的。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
15.根据观察时观察者是否参与观察对象的活动，分为参与性观察与非参与性观察
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
16.一套完整的调查问卷，通常包括标题、要求、指导语和问题四部分。
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
17.教育实践是一切教育科学理论的源泉，是教育科学研究的主要对象。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
18.校本教育研究注重基础性，它解决问题的侧重面往往是教育中普遍存在的问题和教育发展的普遍规律
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
19.内容分析法是一种以文献资料为研究对象，将文献内容数据化，从而揭示研究对象的本质或规律的一种研究方
法。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
20.实验法是获取原始材料的最基本的方法。
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
21.理论性论文中的本论是论文的正文，是论文的主体，篇幅一般不应少于全文的三分之二。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
22.教育科学是一门探索教育发展客观规律的综合性科学，是一个门类齐全、分支众多的科学知识体系。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
23.校本教育研究切入点在于以行动研究为主。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
一、单选题（共6道试题，共12分。）得分：12
1.一篇文章大约选____个词作为关键词。
A. 3-8
B. 2-5
C. 3-6
D. 2-8
答案:A
满分：2分得分：2
2.（）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A. 自然观察和实验观察
B. 直接观察和间接观察
C. 参与性观察和非参与性观察
D. 结构式观察和非结构式观察
答案:C
满分：2分得分：2
3.教育文献研究是一种（）。
A. 独立的教育研究方法
B. 思辨研究方法
C. 历史研究方法
D. 质性研究方法
答案:A
满分：2分得分：2
4.____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性
B. 群众性
C. 针对性
D. 应用性
答案:B
满分：2分得分：2
5.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划
B. 行动
C. 观察
D. 反思
答案:A
满分：2分得分：2
6.____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A. 调查法
B. 问卷法
C. 观察法
D. 访谈法
答案:A
满分：2分得分：2
二、多选题（共21道试题，共42分。）得分：42
1.因变量的确立与分解的步骤包括（）。
A. 制定实验目标、聚集研究焦点
B. 分解实验目标
C. 对目标要素进行具体描述
D. 因变量测定
答案:ABCD
满分：2分得分：2
2.观察法的作用：
A. 观察是课题选择的重要来源
B. 观察法是获取原始材料的最基本的方法
C. 观察法是获取第一手资料的唯一方法
D. 观察是检验教育科学理论的重要依据之一
答案:ABD
满分：2分得分：2
3.假设检验的一般步骤包括（）。
A. 提出假设
B. 根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值
C. 选定显著水平，查相应的分布表确定临界值
D. 将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断
答案:ABCD
满分：2分得分：2
4.观察材料的记录方法有：（）
A. 快速记录法
B. 评等法
C. 频数记录法
D. 连续记录法
答案:BCD
满分：2分得分：2
5.个案研究法的特点包括____。
A. 个别性
B. 典型性
C. 深入性
D. 综合性
E. 针对性
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
6.科学的特点包括____。
A. 客观性
B. 规律性
C. 可验证性
D. 系统性
E. 准确性
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
7.涉及教育的实验产生实验教育学出现于20世纪初，代表人物包括____等。
A. 拉伊·梅依曼
B. 蒙台梭利
C. 桑代克
D. 比奈·西蒙
答案:AD
满分：2分得分：2
8.目前常用的人格测验主要包括（）。
A. 卡特尔16种人格因素问卷
B. 艾森克人格问卷
C. 中国比奈测验
D. 明尼苏达多项人格调查表
答
案:ABD
满分：2分得分：2
9.理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在（）。
A. 逻辑性
B. 创新性
C. 理论性
D. 科学性
答案:ABC
满分：2分得分：2
10.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。
A. 确定课题
B. 追因假设
C. 实施追踪研究
D. 整理和分析资料
E. 提出改进建议
答案:ACDE
满分：2分得分：2
11.校本教育研究的特征包括（）。
A. 针对性
B. 自主性
C. 应用性
D. 群众性
E. 灵活性
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
12.统计分析主要包括（）的内容。
A. 描述统计
B. 描述分析
C. 推论统计
D. 推论分析
答案:AC
满分：2分得分：2
13.观察准备的工作主要包括____。
A. 确定观察的项目和指标
B. 选择观察途径和方法
C. 观察取样
D. 设计观察表格及记录方法
E. 其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
14.应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。
A. 理论联系实践
B. 实践第一
C. 辩证发展
D. 系统整体
答案:BCD
满分：2分得分：2
15.内容分析法在教育研究的用途主要有（）。
A. 历史分析
B. 趋势分析
C. 比较分析
D. 意向分析
答案:BCD
满分：2分得分：2
16.教育科学研究的意义是 。
A. 推动教育的改革和发展
B. 全面提高教学质量
C. 为教育决策科学化提供依据
D. 发展和完善教育科学理论
E. 提高教师队伍的素质
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
17.问题提出的三种形式包括____。
A. 直接提问
B. 间接提问
C. 假设性提问
D. 针对性提问
答案:ABC
满分：2分得分：2
18.在经验总结法的实施步骤中，整理分析事实材料的主要工作包括____。
A. 核实资料
B. 分析资料
C. 筛选资料
D. 提炼升华资料
答案:ACD
满分：2分得分：2
19.调查法的适用范围包括____。
A. 现状研究
B. 比较研究
C. 纵向的发展研究
D. 历史研究
E. 未来发展研究
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
20.根据回答问题的方式不同，问卷中的问题可分为____。
A. 结构性问题
B. 非结构性问题
C. 半结构性问题
D. 完全结构性问题
答案:ABC
满分：2分得分：2
21.访谈的技巧包括（）。
A. 亲切善意的访问态度
B. 把握主题，善于引导
C. 提问明确，避免误解
D. 准确记录谈话内容
答案:ABCD
满分：2分得分：2
三、判断题（共23道试题，共46分。）得分：46
1.非结构式观察指观察者事先设计好观察的内容和项目，制定出有关观察表格，并在实际观察活动中严格按照其进行观察记录。
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
2.科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分
：2
3.一次文献是以作者本人的生产和科研工作成果为依据而创作的原始文献，具有创造性，有较高的参考和借鉴价值。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
4.个案研究法的灵活性原则是指研究者要灵活处理研究中出现的各种变化，尤其是在对研究对象进行个别访谈时出现的各种变化。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
5.伽利略（1564—1642）最先设计了物理斜面实验，因此被公认为是实验法的创始人。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
6.常见的观察记录表格的评定方法有等级式、频率式和符号式。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
7.校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即研究者”运动而兴起的。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
8.外效度实质上反映了实验对变量间因果关系揭示的准确程度，即因变量Y的变化在多大程度上来自自变量X。
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
9.校本教育研究的主要目的和任务是分析、研究学校工作中急需解决的问题， 为学校教育实践、教育改革服务。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
10.社会实践是实现学生全面发展的基本途径，是学校各项工作的中心，学校工作要以教学为主。
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
11.多级抽样法就是先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目的对象。
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
12.个案研究报告可以分为：情况概述；经验措施、存在问题和今后意见等三部分
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
13.根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验、自然实验。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
14.校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即（成为）研究者”运动而兴起的。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
15.根据观察时观察者是否参与观察对象的活动，分为参与性观察与非参与性观察
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
16.一套完整的调查问卷，通常包括标题、要求、指导语和问题四部分。
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
17.教育实践是一切教育科学理论的源泉，是教育科学研究的主要对象。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
18.校本教育研究注重基础性，它解决问题的侧重面往往是教育中普遍存在的问题和教育发展的普遍规律
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
19.内容分析法是一种以文献资料为研究对象，将文献内容数据化，从而揭示研究对象的本质或规律的一种研究方
法。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
20.实验法是获取原始材料的最基本的方法。
A. 错误
B. 正确
答案:A
满分：2分得分：2
21.理论性论文中的本论是论文的正文，是论文的主体，篇幅一般不应少于全文的三分之二。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
22.教育科学是一门探索教育发展客观规律的综合性科学，是一个门类齐全、分支众多的科学知识体系。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
23.校本教育研究切入点在于以行动研究为主。
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2