政史地教研组集体备课纪实
5月2日上午第2节课，政史地教研组按照教务处和教研室的部署，在教学楼指定备课室进行了集体备课活动。高一备课组会议主要以期中考试总结；学生知识竞赛活动方案制订；高二备课组期中试卷质量分析和下周教学为教研内容；高三备课组以第三次诊断性测试分析和最后一个月高考文综备考方略，抓零月复习为教研内容。
高一、高二备课组首先围绕期中的批卷工作做了小结，大家认为命题老师出的试卷注重基础知识的落实，又有较难题目检测学生的灵活解题能力，年级及格率和预期的成绩相近，能较好地体现开学以来的教学效果。结合失分具体数据，老师们认为今后的教学仍需要充分夯实基础，注重提高学生的识记、理解能力以及对知识的运用能力。
此外本次集体备课还落实了下阶段教学工作。为了强化学生运用知识的能力，高一、高二两个备课组都制定了适合该年级学生学力学情的综合化、规范化的教学目标。高一年级还商讨了关于知识竞赛活动的实施办法，一定要有明确的计划与方向。通过这些活动对学生的学习起到一定的引领示范作用，老师要做好相关的准备工作，做到有的放矢，对于学生要有具体的指导等等。
高三备课组认真查找并总结第三次诊断性测试中出现的问题，又就高考前零月教学思路进行了初步设计、部署。
此次活动讨论热烈，效果良好。大家一致认为政史地学习要重视背书，把握深度，切实以培养学生的识记、积累能力为目标。全体组员表示一定会群策群力，为本学期学习任务的圆满结束打下坚实的基础。
政史地教研组 2012年5月2日
政史地教研组集体备课纪实
5月2日上午第2节课，政史地教研组按照教务处和教研室的部署，在教学楼指定备课室进行了集体备课活动。高一备课组会议主要以期中考试总结；学生知识竞赛活动方案制订；高二备课组期中试卷质量分析和下周教学为教研内容；高三备课组以第三次诊断性测试分析和最后一个月高考文综备考方略，抓零月复习为教研内容。
高一、高二备课组首先围绕期中的批卷工作做了小结，大家认为命题老师出的试卷注重基础知识的落实，又有较难题目检测学生的灵活解题能力，年级及格率和预期的成绩相近，能较好地体现开学以来的教学效果。结合失分具体数据，老师们认为今后的教学仍需要充分夯实基础，注重提高学生的识记、理解能力以及对知识的运用能力。
此外本次集体备课还落实了下阶段教学工作。为了强化学生运用知识的能力，高一、高二两个备课组都制定了适合该年级学生学力学情的综合化、规范化的教学目标。高一年级还商讨了关于知识竞赛活动的实施办法，一定要有明确的计划与方向。通过这些活动对学生的学习起到一定的引领示范作用，老师要做好相关的准备工作，做到有的放矢，对于学生要有具体的指导等等。
高三备课组认真查找并总结第三次诊断性测试中出现的问题，又就高考前零月教学思路进行了初步设计、部署。
此次活动讨论热烈，效果良好。大家一致认为政史地学习要重视背书，把握深度，切实以培养学生的识记、积累能力为目标。全体组员表示一定会群策群力，为本学期学习任务的圆满结束打下坚实的基础。
政史地教研组 2012年5月2日