义务家教进社区

感想：

体验真实宝贵的“平凡美”

穆心童

作为一个准教师，参加这次“义务家教进社区”的实践其实是我家教生涯的开始。也许以前认为家教只是一件简单的事，尤其是辅导低年级的小学生，更是轻而易举。可是通过这次的实践，我才深刻意识到了“家教”也是一门高深的学问，是我们锻炼教师技能的一个很好的平台。这次实践活动除了四次义务家教，还包括两次家长培训。在进行家长培训的过程中，通过与家长进行交谈，不仅解决了一些家长的困惑，同时了解到了目前基础教育的现状和我们着手的重点。

由于对我所教班级的小学生的基本情况了解得不够充分，本次授课时我也明显感到课堂情况不如我预期的那么良好。不过，得益于此前的数次教师技能培训和自己以前对一些相关的讲座的关注，更重要的是我在平常进行的学识积淀，最终我还是比较顺利地完成了教学任务，心中颇有几分成就感。总体看来，我觉得此次教学实践的最大收获是坚定了我投身于我国基础教育的决心。每当看到学生求知的眼神和迷惑的表情，我都觉得我有责任、有义务去帮助他们，为他们解难答惑，使他们在知识的海洋中快乐成长。

通过参加党支部组织的此次系列活动，我的思想认识有了很大的提高，对党的宗旨有了进一步的理解，对自己角色也有了更加明确的定位。我以前也结合自己的职业对党的宗旨做过分析。我觉得自己将来的服务对象应该是初高中的学生，这样更能充分地实现我的社会价值。但经过这次活动，我发现小学教学才最具有艺术性，小学教学的过程更能体现一种人性美。

总之，这次参加“义务家教进社区”的活动成为了我大学生活中宝贵的经验和财富，为我将来的求职之路和专业发展提供了很多有益的帮助。

家教日记：

10月23日

第一次做家教，还有一些紧张。这时候他老爸问了我一句话，吓我一跳。

他说，“你喜欢小孩子吗？”

我在脑子里飞快的思索着，想出了回答，“我自己的都还是孩子，当然喜欢孩子了，呵呵。”

“哈哈，是是。大孩子。那以后这小孩子就就麻烦你这个大孩子了。” 之后说了些有的没的，他爸就出去办事了，显然对我很放心。

“那个，我们就开始咯？”说完我就觉得这话好。

“嗯，好。”说着他坐到书桌前。我拿出准备好的卷子。

“今天我第一次跟你上课，想先知道你的情况。所以准备了数学语文英语三套题给你做做。

“嗯。”接过卷子他就开始忙碌起来。

我在边上一边翻看着他的作业，一边打量着他。还是挺耐看。题做得还不错，从他的作业也可以看出他成绩不算很差。看样子我还是能教好他。忽然就有了自信。只要不是基础差的那种孩子，就是学习态度问题了，这跟性格有关，这样的孩子需要你首先跟他搞好关系，以后他才会听你的，那样才能教好。之后给他讲了讲学校布置的周末作业，第一次课算是结束了。他老爸还没回来，我问他老爸啥时候回来，他说一般在8点。我一看时间，才6点过。我有点想给他做饭或者带他出去吃，但考虑到第一次家教就这样貌似有点奇怪的感觉。所以我只是嘱咐了他一句一个人在家把门锁好，注意安全后就离开了。貌似没看见他老妈，虽然我没注意看，不过家里好像没有有女人的痕迹，鞋柜里有没女人鞋。觉得还是不要多问比较好。

10月30日

这次是教小学语文。经过准备，我找到了很多相关资料，但是我一直很烦恼该从何教起。今天是第一天上课。一开始，我先看他最近的试卷，本来准备在我看试卷的时候，让他写一篇作文的，然后我再给他评讲一下作文和分析他的试卷。但是，小学生似乎都有一个特点：特别害怕写作文。真有点谈“文”色变了。他以作文写得很烂为由，不肯写。因为这样，而我事先没有准备好试题让他做，中间就出现了几分令人尴尬的沉默。终于，我记起了，我在图书馆找了一本挺好的资料书，所以我就建议买这本书看一下，趁着他接过书看的当儿，我认真地看了

一下他的试卷，最让我苦恼的是那张试卷竟然没有详细的答案，没办法，我还是给他详细地分析了一下试卷前面八道选择题。但前提是我必须在短短二十分钟内，想出怎样解释给他听，并且提醒他做题时应该注意些什么，以及一些解题技巧。幸好，走过高考才一年，对相关知识没有忘，所以，有惊无险地过关了。

唉！家教真的不易做啊！总之，做家教不容易，而做一名好的家教更不容易。这次的实践，我更学会了我们无论做任何事情，都要事前做好充分的准备，并且要考虑到在遇到突发情况，我们应该怎样采取应急措施。只有做好充分的准备，我们才能处事不惊，才能做出好成绩。

无论前面的路多难走，我们都要勇敢去尝试，勇敢去面对，我们的人生才不至于虚度。

活动总结：

转眼间，2010年即将过去，回首一年，有风雨也有晴，走过风风雨雨，有收获又有感触。在这次事件中，我们一直本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度，踏踏实实做人，勤勤肯肯工作。

本小组的实践主题是“义务家教进社区”，主要包括义务家教和家长培训两方面。在实践过程中，不免会遇到一些问题和困惑。比如小学生课业压力比较大，课余生活看似“丰富”实则“单调”，“减负”过后的小学生身心疲惫的同时，对知识的渴求十分倦怠；家长出于“望子成龙，望女成凤”的心态，对孩子要求比较高，难免出现态度苛刻、急于求成等问题，给孩子的学习造成了过大的压力。为了解决在义务家教过程中发现的以下问题，我们决定开展“家长培训讲座”，并取得了良好的效果。

通过这次实践我们本着爱心义务的原则，发挥党员的先锋模范带头作用，而且成长了很多，并总结出了今后的发展目标：

一、不断提高自身思想政治修养，加强业务学习 。

二、在工作中提高认识，增强自己的责任感和使命感

三、认真当好项目办的助手，积极开展好志愿服务管理工作

四、严于律己，切实转变作风

活动期间，我们还开展了一次党小组内部讨论会。会议记录如下：

地 点： 田家炳教育书院729教室

出席人： 2008、2009级党支部成员

缺席人： 无

主持人：

记录人：

主持人发言：

同学们，在这一个月的“义务家教进社区”的实践活动中，我们不仅进行了充分的前期准备，而且在活动过程中也都积极投入，不但开展了义务家教，还进行了家长培训，效果很好。相信大家一定都收获颇多。今天借此机会，让我们大家一起交流一下心得体会吧。

@@发言：

我觉得作为教师无论是站在讲台上，还是做家教，都要认真地去热爱自己的学生，热爱教师这个岗位。只有这样才能去用心地讲授，传播知识，去鼓励引导学生。这个活动让我对教师的认知有了进一步提高，对教师这一职业有了更深的理解。但希望以后的活动给我们提供更多实践和进入学校的机会，或者增加与一线教师交流的机会。

@@发言：

在这次活动中，我收获了很多。家教现场是非常灵活多变的，什么事情都可能发生。以前的备课只是设计一个教学流程，觉得完美就行了，但这根本满足不了实际的需要，实际课堂中可能会出现许多备课时没预设到的问题，这就需要教师灵活处理。而这些突发事件我根本没预设到，也缺少一定的应对机制，所以在家教过程中我有时会表现得很紧张。以后写教案时，一定要多考虑一些，避免面对突发事无以应对。这使我对自己提出了更进一步的要求，我必须严格要求自己，增取做到“学为人师，行为世范”。

@@发言：

我觉得作为一名师范生，当前咱们最迫切需要做的事情就是迅速促进自身教师技能的提升，当然这需要时间和精力的大量投入，但只要坚定“爱教一生，用心行走”的从教理念，真心地深入教育教学一线，去播撒知识，和那些成长中的孩子一同体味知识在孩子们的成长过程中给他们带来的快乐，咱们一定能够成为合格的一线教师。

在咱们所参加的这些活动中，我觉得义务家教最能锻炼我们的教师技能。因为通过这种方式，咱们可以将所学知识运用到具体教学中，去真切地体验一对一的教学，了解最鲜活而生动的教学实际。我感觉这一点儿最好。

@@发言：

在活动中积极参与并深刻反思自己的不足与值得发扬的地方，向与会的人吸取经验，弥补不足，且在实践中锻炼了自己，收获了成长。

实践出真知，作为当代党员大学生，同时作为师范大学的学生，立足教育实践，夯实教师技能，使值得我们倡导的主题。在实践中我们依托学科优势和特点，积极开展系列培训，为广大同学提供了锻炼和成长的平台，让我懂得了帮助别人的同时也是在幸福自己。在和大家一起做点什么的时候，也深刻体会到集体的力量和团结的宝贵。

@@发言:

总的来说，我收获很多，主要是丰富了已有的教育理论，拓展了教育视野，

对讲课的实施是一个很好的指导，为未来顺利走上工作岗位奠定了良好的基础。

经过两年多的学习，我已具备丰富的教育理论，但随着时代的发展和教育背景的变化，我就需要不断地更新我的教育理论。

我一直认为真心热爱祖国的教育事业，就必须不断地加强自身的知识积累，时刻关注教育发展动态，扎实教师基本功，和学生进行面对面、心对心的交流与沟通。要成长为一名合格的人民教师，就必须从大处着眼、小处着手，力争做好学情认知、教案书写、讲课评课等方方面面的教学工作。所以说，这都是我职业成长的必经之路。在过去的教育实践中我在以上这些方面也确实有了巨大的收获，增强了终身执教的信心与能力。

主持人发言：

看来大家都有很大的收获，希望以后咱们支部的同志们继续发扬扎根基础教育的精神，在同学中树立更富感召力的党员先锋旗帜，为服务于基础教育而努力。好，本次小组经验交流到此结束。

通过这次“义务家教进社区”，受辅导的同学的成绩有所提高，进行辅导的党员同学也能从中受益，提高自身能力；宣扬了党员大学生甘愿奉献的精神，让爱心传递。

感想：

体验真实宝贵的“平凡美”

穆心童

作为一个准教师，参加这次“义务家教进社区”的实践其实是我家教生涯的开始。也许以前认为家教只是一件简单的事，尤其是辅导低年级的小学生，更是轻而易举。可是通过这次的实践，我才深刻意识到了“家教”也是一门高深的学问，是我们锻炼教师技能的一个很好的平台。这次实践活动除了四次义务家教，还包括两次家长培训。在进行家长培训的过程中，通过与家长进行交谈，不仅解决了一些家长的困惑，同时了解到了目前基础教育的现状和我们着手的重点。

由于对我所教班级的小学生的基本情况了解得不够充分，本次授课时我也明显感到课堂情况不如我预期的那么良好。不过，得益于此前的数次教师技能培训和自己以前对一些相关的讲座的关注，更重要的是我在平常进行的学识积淀，最终我还是比较顺利地完成了教学任务，心中颇有几分成就感。总体看来，我觉得此次教学实践的最大收获是坚定了我投身于我国基础教育的决心。每当看到学生求知的眼神和迷惑的表情，我都觉得我有责任、有义务去帮助他们，为他们解难答惑，使他们在知识的海洋中快乐成长。

通过参加党支部组织的此次系列活动，我的思想认识有了很大的提高，对党的宗旨有了进一步的理解，对自己角色也有了更加明确的定位。我以前也结合自己的职业对党的宗旨做过分析。我觉得自己将来的服务对象应该是初高中的学生，这样更能充分地实现我的社会价值。但经过这次活动，我发现小学教学才最具有艺术性，小学教学的过程更能体现一种人性美。

总之，这次参加“义务家教进社区”的活动成为了我大学生活中宝贵的经验和财富，为我将来的求职之路和专业发展提供了很多有益的帮助。

家教日记：

10月23日

第一次做家教，还有一些紧张。这时候他老爸问了我一句话，吓我一跳。

他说，“你喜欢小孩子吗？”

我在脑子里飞快的思索着，想出了回答，“我自己的都还是孩子，当然喜欢孩子了，呵呵。”

“哈哈，是是。大孩子。那以后这小孩子就就麻烦你这个大孩子了。” 之后说了些有的没的，他爸就出去办事了，显然对我很放心。

“那个，我们就开始咯？”说完我就觉得这话好。

“嗯，好。”说着他坐到书桌前。我拿出准备好的卷子。

“今天我第一次跟你上课，想先知道你的情况。所以准备了数学语文英语三套题给你做做。

“嗯。”接过卷子他就开始忙碌起来。

我在边上一边翻看着他的作业，一边打量着他。还是挺耐看。题做得还不错，从他的作业也可以看出他成绩不算很差。看样子我还是能教好他。忽然就有了自信。只要不是基础差的那种孩子，就是学习态度问题了，这跟性格有关，这样的孩子需要你首先跟他搞好关系，以后他才会听你的，那样才能教好。之后给他讲了讲学校布置的周末作业，第一次课算是结束了。他老爸还没回来，我问他老爸啥时候回来，他说一般在8点。我一看时间，才6点过。我有点想给他做饭或者带他出去吃，但考虑到第一次家教就这样貌似有点奇怪的感觉。所以我只是嘱咐了他一句一个人在家把门锁好，注意安全后就离开了。貌似没看见他老妈，虽然我没注意看，不过家里好像没有有女人的痕迹，鞋柜里有没女人鞋。觉得还是不要多问比较好。

10月30日

这次是教小学语文。经过准备，我找到了很多相关资料，但是我一直很烦恼该从何教起。今天是第一天上课。一开始，我先看他最近的试卷，本来准备在我看试卷的时候，让他写一篇作文的，然后我再给他评讲一下作文和分析他的试卷。但是，小学生似乎都有一个特点：特别害怕写作文。真有点谈“文”色变了。他以作文写得很烂为由，不肯写。因为这样，而我事先没有准备好试题让他做，中间就出现了几分令人尴尬的沉默。终于，我记起了，我在图书馆找了一本挺好的资料书，所以我就建议买这本书看一下，趁着他接过书看的当儿，我认真地看了

一下他的试卷，最让我苦恼的是那张试卷竟然没有详细的答案，没办法，我还是给他详细地分析了一下试卷前面八道选择题。但前提是我必须在短短二十分钟内，想出怎样解释给他听，并且提醒他做题时应该注意些什么，以及一些解题技巧。幸好，走过高考才一年，对相关知识没有忘，所以，有惊无险地过关了。

唉！家教真的不易做啊！总之，做家教不容易，而做一名好的家教更不容易。这次的实践，我更学会了我们无论做任何事情，都要事前做好充分的准备，并且要考虑到在遇到突发情况，我们应该怎样采取应急措施。只有做好充分的准备，我们才能处事不惊，才能做出好成绩。

无论前面的路多难走，我们都要勇敢去尝试，勇敢去面对，我们的人生才不至于虚度。

活动总结：

转眼间，2010年即将过去，回首一年，有风雨也有晴，走过风风雨雨，有收获又有感触。在这次事件中，我们一直本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度，踏踏实实做人，勤勤肯肯工作。

本小组的实践主题是“义务家教进社区”，主要包括义务家教和家长培训两方面。在实践过程中，不免会遇到一些问题和困惑。比如小学生课业压力比较大，课余生活看似“丰富”实则“单调”，“减负”过后的小学生身心疲惫的同时，对知识的渴求十分倦怠；家长出于“望子成龙，望女成凤”的心态，对孩子要求比较高，难免出现态度苛刻、急于求成等问题，给孩子的学习造成了过大的压力。为了解决在义务家教过程中发现的以下问题，我们决定开展“家长培训讲座”，并取得了良好的效果。

通过这次实践我们本着爱心义务的原则，发挥党员的先锋模范带头作用，而且成长了很多，并总结出了今后的发展目标：

一、不断提高自身思想政治修养，加强业务学习 。

二、在工作中提高认识，增强自己的责任感和使命感

三、认真当好项目办的助手，积极开展好志愿服务管理工作

四、严于律己，切实转变作风

活动期间，我们还开展了一次党小组内部讨论会。会议记录如下：

地 点： 田家炳教育书院729教室

出席人： 2008、2009级党支部成员

缺席人： 无

主持人：

记录人：

主持人发言：

同学们，在这一个月的“义务家教进社区”的实践活动中，我们不仅进行了充分的前期准备，而且在活动过程中也都积极投入，不但开展了义务家教，还进行了家长培训，效果很好。相信大家一定都收获颇多。今天借此机会，让我们大家一起交流一下心得体会吧。

@@发言：

我觉得作为教师无论是站在讲台上，还是做家教，都要认真地去热爱自己的学生，热爱教师这个岗位。只有这样才能去用心地讲授，传播知识，去鼓励引导学生。这个活动让我对教师的认知有了进一步提高，对教师这一职业有了更深的理解。但希望以后的活动给我们提供更多实践和进入学校的机会，或者增加与一线教师交流的机会。

@@发言：

在这次活动中，我收获了很多。家教现场是非常灵活多变的，什么事情都可能发生。以前的备课只是设计一个教学流程，觉得完美就行了，但这根本满足不了实际的需要，实际课堂中可能会出现许多备课时没预设到的问题，这就需要教师灵活处理。而这些突发事件我根本没预设到，也缺少一定的应对机制，所以在家教过程中我有时会表现得很紧张。以后写教案时，一定要多考虑一些，避免面对突发事无以应对。这使我对自己提出了更进一步的要求，我必须严格要求自己，增取做到“学为人师，行为世范”。

@@发言：

我觉得作为一名师范生，当前咱们最迫切需要做的事情就是迅速促进自身教师技能的提升，当然这需要时间和精力的大量投入，但只要坚定“爱教一生，用心行走”的从教理念，真心地深入教育教学一线，去播撒知识，和那些成长中的孩子一同体味知识在孩子们的成长过程中给他们带来的快乐，咱们一定能够成为合格的一线教师。

在咱们所参加的这些活动中，我觉得义务家教最能锻炼我们的教师技能。因为通过这种方式，咱们可以将所学知识运用到具体教学中，去真切地体验一对一的教学，了解最鲜活而生动的教学实际。我感觉这一点儿最好。

@@发言：

在活动中积极参与并深刻反思自己的不足与值得发扬的地方，向与会的人吸取经验，弥补不足，且在实践中锻炼了自己，收获了成长。

实践出真知，作为当代党员大学生，同时作为师范大学的学生，立足教育实践，夯实教师技能，使值得我们倡导的主题。在实践中我们依托学科优势和特点，积极开展系列培训，为广大同学提供了锻炼和成长的平台，让我懂得了帮助别人的同时也是在幸福自己。在和大家一起做点什么的时候，也深刻体会到集体的力量和团结的宝贵。

@@发言:

总的来说，我收获很多，主要是丰富了已有的教育理论，拓展了教育视野，

对讲课的实施是一个很好的指导，为未来顺利走上工作岗位奠定了良好的基础。

经过两年多的学习，我已具备丰富的教育理论，但随着时代的发展和教育背景的变化，我就需要不断地更新我的教育理论。

我一直认为真心热爱祖国的教育事业，就必须不断地加强自身的知识积累，时刻关注教育发展动态，扎实教师基本功，和学生进行面对面、心对心的交流与沟通。要成长为一名合格的人民教师，就必须从大处着眼、小处着手，力争做好学情认知、教案书写、讲课评课等方方面面的教学工作。所以说，这都是我职业成长的必经之路。在过去的教育实践中我在以上这些方面也确实有了巨大的收获，增强了终身执教的信心与能力。

主持人发言：

看来大家都有很大的收获，希望以后咱们支部的同志们继续发扬扎根基础教育的精神，在同学中树立更富感召力的党员先锋旗帜，为服务于基础教育而努力。好，本次小组经验交流到此结束。

通过这次“义务家教进社区”，受辅导的同学的成绩有所提高，进行辅导的党员同学也能从中受益，提高自身能力；宣扬了党员大学生甘愿奉献的精神，让爱心传递。