中学生作文辅导（第二讲）
二、关于立意 所谓立意，就是确立主题。 主题是文章的灵魂。古人云“意（即“主题”）犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”考试作文均有明确的标准，如何立意至关重要。作文立意要求明确、集中、有高度、深度或有新视角、新观点。思想内容深刻是作文得分关键。高分作文无一例外都是内容丰富，见解深刻的作文，考生或阐述对生活的感悟，或表达自己对生活独到的见解；而那些得分较低的作文，内容则显得空洞贫乏，缺少实实在在的内涵，仅仅是拼凑字数，敷衍成篇，非常乏味。因此写作文时一定要结合自．己的实际生活阅历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，表达自己的．．．．．．．．．．．．．．．．生活感悟，展示自己的思想境界，写出一篇实实在在的自己的文章。 ．．．．．．．．．．．．．．．．
立意的角度不同，作文深浅也不同。那么如何选择最佳角度呢？
①选择最有体会的角度立意。有的学生忽略自己身边的凡人小事，认为无法展现重大主题，于是煞费心思去寻找所谓的可歌可泣的、惊心动魄的大事。殊不知，那些都是中学生不熟悉的、难以把握的，勉强为之，肯定不能令人满意！不如从自己最熟悉的生活中选择，驾轻就熟，这样更容易深刻地揭示事物本质。可见熟悉的生活和真实的感受，是选择最佳立意角度的基础。
②立意深度要适度。俗话说言为心声。确定主题应选择自己真正理解的、真正认识到的、最有把握的思想感受。不可好高骛远，选择很高深很沉重的思想，既缺乏把握和展现的能力，又没有中学生的味道，人云亦云，费力不讨好。
③选择新角度。开辟独特新颖的角度，需要透过纷繁复杂的表象，用自己独特的眼光去认识大千世界，对事物作出极富个性的解读，但切忌盲目地唱反调。那种认为独辟蹊径就等于“否定思维”，对一些公认的定理、结论、警句大唱反调。这样选择角度是很难被认可的。
作文要尽力避免陈旧，就必须打破旧有的思维惯性。比如有些学生一写到“兴趣”就联系到打球、画画、听歌曲；“家有喜事”就是父母发奖金、家里搬新房；一谈“无私奉献”就仅仅想到雷锋。这样写出的作文只能给人“相貌平平”之感，印象不会深刻。作文应多关注身边新鲜的事物，吸收有时代特色的材料，写出“人人心中有，个个笔下无”的内容来，才会使人耳目一新。
要想作文脱颖而出，作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。比如一个半命题作文“珍惜拥有 ”，很大一部分人都是从提示语（如写珍惜拥有“亲情”、“青春”、“幸福”等）中选择一个词语填上，这样的文题当然也可以，但写的人多了，难免会使人觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么作
文就很难得到高分。不过有些学生就很聪明，他们另辟蹊径，如有写珍惜拥有“挫折”的，有写珍惜拥有“对手”的，这样的文题新颖别致，很能引人注目，如果言之成理或描述得当，则很容易得高分。所以要想写出好作文，就要积极思考，敢于思考，敢于打破常规思维，出新出奇。这就要求立意时多变换几个角度思考，寻求别人意想不到的主题。当然这样做在主题质量高低、正确与否方面会有一定的担心，但此法个性特点突出，有出奇制胜的味道，特别是在身心处于发育阶段的中学生中胜率极高，不失为一种值得推广的好方法。
④宜单一集中，抓住一点，写深写透。在上述三点的基础上，还要注意不要分散力量。作文不要面面俱到，否则看似全面丰富，实则处处如蜻蜓点水，一触即走。有限的字数之中，面面俱到就等于面面不到，浅尝辄止。所以学生作文应集中力量，专攻一点，力求从不同角度不同层次表现主题。
因此建议大家注重八个字：正确，深刻，新颖，简约。
1、正确。立意一定要合乎作文题目要求，即“切题”才算真正的正确，否．．．．．．．．
则，再好的主题不切题也是枉然。当然，还要有针对性。选取人们最感兴趣的、最能反映人们思想感情的作为主题，文章才能最大限度地激起反响。
2、深刻。主题的深刻在于充分揭示事物的本质与规律。初中学生在立意上．．．．．．．．．．．．
难以深入，原因往往就在于浅尝辄止，没有深入开掘。所谓开掘就是深入思索，挖出事物最本质的东西来。比如，只从刻苦学习方面来分析一个学生成绩优秀是不够深刻的，若能再进一步阐述他为什么会刻苦，为什么能持之以恒，或者就学习态度、学习兴趣、学习方法、学习习惯等方面进行分析，开掘出他刻苦学习的动机和动力，这样的立意，不就深刻多了吗？所以在主题开掘上多问几个为什么是十分必要的。
3、新颖。作文提倡言人之所未言，言人之所不能言，力求使人们获得新的．．．．．．．．．．．．．．．．启迪、新的联想。文章写出新意关键在于作者具备独创精神。如果思想懒惰，人．．．．．．．
云亦云，作文必是千人一面。只有勇于进取勤于思考，敢用自己的语言表达的人，才有可能创新。如习作《读“龟兔赛跑”》时，有的学生就更深一层地想到兔子其实输给了自己，输给了自己的骄傲和轻敌，自己才是自己最大的敌人，从而认识到克服自身的弱点对取得胜利是至关重要的；有的同学却换一个角度认为，兔子是故意输给乌龟的，因为兔子明白它与乌龟不是一个档次，胜之不武，输之更惨，是一场双输的比赛，干脆先领先后睡觉，以避开两难境地，聪明之至！上述两种立意均可谓新颖。
平时多注意思考这样的问题：是不是常见却没引起注意；是不是注意了却不．．．．
以为然；是不是没有认识到这样的深度；是不是有新的认识角度等等。求新不是猎奇,而是从生活中去探寻新问题,所以只要勤于思考，出新出彩，也并非难事。
4、简约。简而明才称得上“简约”。就立意而言，简明、集中是对主题的要．．．
求，相反，主题分散想面面俱到，反而面面不到，是立意之大忌。要做到“简约”，就需要高度的概括力。思维不进行概括，表象就无法升华为本质，认识就无法实现理性的飞跃，思想就不可能达到简明、集中了。
“简约”要求思想内容上单一集中。这样可以集中精力，写得深刻，给人以鲜明突出的印象。
中学生作文辅导（第二讲）
二、关于立意 所谓立意，就是确立主题。 主题是文章的灵魂。古人云“意（即“主题”）犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”考试作文均有明确的标准，如何立意至关重要。作文立意要求明确、集中、有高度、深度或有新视角、新观点。思想内容深刻是作文得分关键。高分作文无一例外都是内容丰富，见解深刻的作文，考生或阐述对生活的感悟，或表达自己对生活独到的见解；而那些得分较低的作文，内容则显得空洞贫乏，缺少实实在在的内涵，仅仅是拼凑字数，敷衍成篇，非常乏味。因此写作文时一定要结合自．己的实际生活阅历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，表达自己的．．．．．．．．．．．．．．．．生活感悟，展示自己的思想境界，写出一篇实实在在的自己的文章。 ．．．．．．．．．．．．．．．．
立意的角度不同，作文深浅也不同。那么如何选择最佳角度呢？
①选择最有体会的角度立意。有的学生忽略自己身边的凡人小事，认为无法展现重大主题，于是煞费心思去寻找所谓的可歌可泣的、惊心动魄的大事。殊不知，那些都是中学生不熟悉的、难以把握的，勉强为之，肯定不能令人满意！不如从自己最熟悉的生活中选择，驾轻就熟，这样更容易深刻地揭示事物本质。可见熟悉的生活和真实的感受，是选择最佳立意角度的基础。
②立意深度要适度。俗话说言为心声。确定主题应选择自己真正理解的、真正认识到的、最有把握的思想感受。不可好高骛远，选择很高深很沉重的思想，既缺乏把握和展现的能力，又没有中学生的味道，人云亦云，费力不讨好。
③选择新角度。开辟独特新颖的角度，需要透过纷繁复杂的表象，用自己独特的眼光去认识大千世界，对事物作出极富个性的解读，但切忌盲目地唱反调。那种认为独辟蹊径就等于“否定思维”，对一些公认的定理、结论、警句大唱反调。这样选择角度是很难被认可的。
作文要尽力避免陈旧，就必须打破旧有的思维惯性。比如有些学生一写到“兴趣”就联系到打球、画画、听歌曲；“家有喜事”就是父母发奖金、家里搬新房；一谈“无私奉献”就仅仅想到雷锋。这样写出的作文只能给人“相貌平平”之感，印象不会深刻。作文应多关注身边新鲜的事物，吸收有时代特色的材料，写出“人人心中有，个个笔下无”的内容来，才会使人耳目一新。
要想作文脱颖而出，作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。比如一个半命题作文“珍惜拥有 ”，很大一部分人都是从提示语（如写珍惜拥有“亲情”、“青春”、“幸福”等）中选择一个词语填上，这样的文题当然也可以，但写的人多了，难免会使人觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么作
文就很难得到高分。不过有些学生就很聪明，他们另辟蹊径，如有写珍惜拥有“挫折”的，有写珍惜拥有“对手”的，这样的文题新颖别致，很能引人注目，如果言之成理或描述得当，则很容易得高分。所以要想写出好作文，就要积极思考，敢于思考，敢于打破常规思维，出新出奇。这就要求立意时多变换几个角度思考，寻求别人意想不到的主题。当然这样做在主题质量高低、正确与否方面会有一定的担心，但此法个性特点突出，有出奇制胜的味道，特别是在身心处于发育阶段的中学生中胜率极高，不失为一种值得推广的好方法。
④宜单一集中，抓住一点，写深写透。在上述三点的基础上，还要注意不要分散力量。作文不要面面俱到，否则看似全面丰富，实则处处如蜻蜓点水，一触即走。有限的字数之中，面面俱到就等于面面不到，浅尝辄止。所以学生作文应集中力量，专攻一点，力求从不同角度不同层次表现主题。
因此建议大家注重八个字：正确，深刻，新颖，简约。
1、正确。立意一定要合乎作文题目要求，即“切题”才算真正的正确，否．．．．．．．．
则，再好的主题不切题也是枉然。当然，还要有针对性。选取人们最感兴趣的、最能反映人们思想感情的作为主题，文章才能最大限度地激起反响。
2、深刻。主题的深刻在于充分揭示事物的本质与规律。初中学生在立意上．．．．．．．．．．．．
难以深入，原因往往就在于浅尝辄止，没有深入开掘。所谓开掘就是深入思索，挖出事物最本质的东西来。比如，只从刻苦学习方面来分析一个学生成绩优秀是不够深刻的，若能再进一步阐述他为什么会刻苦，为什么能持之以恒，或者就学习态度、学习兴趣、学习方法、学习习惯等方面进行分析，开掘出他刻苦学习的动机和动力，这样的立意，不就深刻多了吗？所以在主题开掘上多问几个为什么是十分必要的。
3、新颖。作文提倡言人之所未言，言人之所不能言，力求使人们获得新的．．．．．．．．．．．．．．．．启迪、新的联想。文章写出新意关键在于作者具备独创精神。如果思想懒惰，人．．．．．．．
云亦云，作文必是千人一面。只有勇于进取勤于思考，敢用自己的语言表达的人，才有可能创新。如习作《读“龟兔赛跑”》时，有的学生就更深一层地想到兔子其实输给了自己，输给了自己的骄傲和轻敌，自己才是自己最大的敌人，从而认识到克服自身的弱点对取得胜利是至关重要的；有的同学却换一个角度认为，兔子是故意输给乌龟的，因为兔子明白它与乌龟不是一个档次，胜之不武，输之更惨，是一场双输的比赛，干脆先领先后睡觉，以避开两难境地，聪明之至！上述两种立意均可谓新颖。
平时多注意思考这样的问题：是不是常见却没引起注意；是不是注意了却不．．．．
以为然；是不是没有认识到这样的深度；是不是有新的认识角度等等。求新不是猎奇,而是从生活中去探寻新问题,所以只要勤于思考，出新出彩，也并非难事。
4、简约。简而明才称得上“简约”。就立意而言，简明、集中是对主题的要．．．
求，相反，主题分散想面面俱到，反而面面不到，是立意之大忌。要做到“简约”，就需要高度的概括力。思维不进行概括，表象就无法升华为本质，认识就无法实现理性的飞跃，思想就不可能达到简明、集中了。
“简约”要求思想内容上单一集中。这样可以集中精力，写得深刻，给人以鲜明突出的印象。