幼儿园元旦活动主持稿

开场白:尊敬的老师和各位亲爱的同学们:大家下午好!很高兴和大家欢聚在此喜迎元旦的到来!

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情;

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

甲: 现在我宣布:“……学校 20xx年元旦联欢会”现在开始!

首先,由我们的班主任(……)致新年祝词!感谢(……)班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位同学,祝大家在新的一年里:“万事如意,心想事成!”

乙:新年新气象,回味过去的20xx年时代,它象一股清泉流淌在我们心底。长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷。下面我们有请-------同学上台演唱……大家欢迎。

丙:一段歌曲的连唱之后,就进入到了我们激动有趣的游戏环节了!游戏名称:”字母照镜子游戏“

丁:(游戏规则:现场选出20名选手,2个人为一组,规定必须用自己的身体写出题板上显示的字母,人做出和对面的人同样的动作,表演最出色的同学将会获得我们赠送的精美礼品。)

甲:精彩的游戏环节告一段落,又要继续我们的演出了。

乙:在无声的乐园里,相信也有很多同学都有自己的感触吧,下面呢,我们就去现场采访2位朋友,让我们一起来分享他们在学校里的欢乐生活!(在现场找2名同学采访)

丙,丁,到现场去采访!

甲:分享完快乐的校园生活,让我们欣赏舞蹈:《印度舞》(表演者:……)

乙:请欣赏的太极拳》表演。 (表演者:……)

甲:请欣赏由……带来的《秧歌舞》

丙:精彩的舞动结束后,又进入了我们的游戏环节了!此游戏名为:”团结就是力量“

丁:游戏规则:现场选出30名同学,分为2组,按照同一个方向排列站立,听到口令后,每一个同学都要坐到后一个同学的腿上,然后听口令齐步走,看哪个组坚持的时间长久!(首先可由工作人员做一下示范)

甲:游戏过后,接下来就是见证奇迹的时刻:有请魔术天团带来精彩的魔术表演!表演者:(……)欢迎!

乙:欣赏完精彩的魔术表演之后,请继续欣赏由……带来的搞笑舞蹈《……》。

丙: 精彩的演出快要接近尾声了,下面由我们的……老师做总结,掌声欢迎!

甲:我们有共同的畅想,我们有共同的希望,

乙:让我们手拉手:让青春在飞扬!

丙:今天,我们共同走过一年的终点,也是我们畅想崭新一年的起点!

丁:今天,让我们为美好的明天更添绚烂一笔!

合:今天,让我们欢聚一堂,共同畅想美好的未来!

甲:感谢所有的老师和同学们的参与,今天的联欢活动到此结束,我们下次再会!

开场白:尊敬的老师和各位亲爱的同学们:大家下午好!很高兴和大家欢聚在此喜迎元旦的到来!

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情;

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

甲: 现在我宣布:“……学校 20xx年元旦联欢会”现在开始!

首先,由我们的班主任(……)致新年祝词!感谢(……)班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位同学,祝大家在新的一年里:“万事如意,心想事成!”

乙:新年新气象,回味过去的20xx年时代,它象一股清泉流淌在我们心底。长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷。下面我们有请-------同学上台演唱……大家欢迎。

丙:一段歌曲的连唱之后,就进入到了我们激动有趣的游戏环节了!游戏名称:”字母照镜子游戏“

丁:(游戏规则:现场选出20名选手,2个人为一组,规定必须用自己的身体写出题板上显示的字母,人做出和对面的人同样的动作,表演最出色的同学将会获得我们赠送的精美礼品。)

甲:精彩的游戏环节告一段落,又要继续我们的演出了。

乙:在无声的乐园里,相信也有很多同学都有自己的感触吧,下面呢,我们就去现场采访2位朋友,让我们一起来分享他们在学校里的欢乐生活!(在现场找2名同学采访)

丙,丁,到现场去采访!

甲:分享完快乐的校园生活,让我们欣赏舞蹈:《印度舞》(表演者:……)

乙:请欣赏的太极拳》表演。 (表演者:……)

甲:请欣赏由……带来的《秧歌舞》

丙:精彩的舞动结束后,又进入了我们的游戏环节了!此游戏名为:”团结就是力量“

丁:游戏规则:现场选出30名同学,分为2组,按照同一个方向排列站立,听到口令后,每一个同学都要坐到后一个同学的腿上,然后听口令齐步走,看哪个组坚持的时间长久!(首先可由工作人员做一下示范)

甲:游戏过后,接下来就是见证奇迹的时刻:有请魔术天团带来精彩的魔术表演!表演者:(……)欢迎!

乙:欣赏完精彩的魔术表演之后,请继续欣赏由……带来的搞笑舞蹈《……》。

丙: 精彩的演出快要接近尾声了,下面由我们的……老师做总结,掌声欢迎!

甲:我们有共同的畅想,我们有共同的希望,

乙:让我们手拉手:让青春在飞扬!

丙:今天,我们共同走过一年的终点,也是我们畅想崭新一年的起点!

丁:今天,让我们为美好的明天更添绚烂一笔!

合:今天,让我们欢聚一堂,共同畅想美好的未来!

甲:感谢所有的老师和同学们的参与,今天的联欢活动到此结束,我们下次再会!


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