五年级人教版语文上册期中试卷

五年级人教版语文上册期中试卷

一、看拼音写词语: (10分)

jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ

( 惧怕 ) ( 屋檐 ) ( 衰老 ) ( 过虑 ) ( 梳理 ) fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì

( 肺部 ) ( 告诫 ) ( 吩咐 ) ( 小 心 翼 翼 )

二、给带点的字选择正确的读音,打“√”;(3分)

踮(diǎn{√}diàn)起脚尖 夹(jiā jiá√)丝玻璃 榨(zhà√ zà )油 苔藓(xiān xiǎn√) 潺潺(chán√chǎn) 粘(zhān√ nián)在一起

三、把四个字的词语补充完整。(8分)

(滔)(滔)不绝 (受)( 用)不尽 (依)(依)不舍 (络)(绎)不同 呕心(沥)血 颇负(胜)名 能书(善)画 星罗棋(布) (藕)断丝连 安然无(样) (守)望相助 千(篇)一律

四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)

(1)悠悠天宇旷, 切切故乡情 。

(2)江南几度梅花发, 人在天涯鬓以斑 。

(3)欲要看究竟, 处处细留心 。

(4)书 犹药也 ,善读之可以 医愚 。

(5)读书有三到,谓 心到 、 眼到 、 口到 。

五、选字填空。(4分)

幕 慕 暮 (暮)色降临 开(幕) 羡(慕) 爱(暮) 辟 避 劈 躲(避) 开(辟) (劈)柴 (劈)开

六、读例句,找方法,再学着把句子补充得更丰富。(2分)

例:鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。

鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

我叫蓝鲸,我的力气特别大,能举起好几吨的木材。

七、根据课文内容填空并回答问题。(12分)

1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸 , 明月何时照我还 。

(1)填空:(2分)

(2)请写出第三、四句诗的意思: 春风有吹过江的南岸,明亮的月亮什么时候照着我回家乡啊。(2分)

(3)这首诗表达了诗人 思念家乡,想念家人的思想感情。(2分)

2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

(1)用“ ”划出梅花秉性的句子。(2分)

(2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2分)

答:赞美了我们中华有气节的人,顶天立地的,从不在困难面前低头的人

(3) 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分) 答:有鲁迅. 苏武. 文天祥

八、课外阅读

简单道理

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

狼吞虎咽(食不甘味) 意味悠长(意味深长)

2.在文中用“ ” 画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉”的句子。(2分)

3.概括这篇文章的主要内容:(3分)

有两个饥饿的人得到一位长者的帮助,他们各自过各自的生活,结果都饿死了,另外又有两个人得到长者的帮助,他们齐心协力,最后,他们靠打鱼为生,都得到了幸福。

4.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)

这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分) ①:答:是只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。

②:答:每个人都不可能一个人成功,在成功的背后,总有一些人在帮助你或偷偷的帮助你。

九、习作。(40分)

题目:一句读书名言给我的启示

提示与要求:在第一单元的综合性学习中,你一定积累了不少读书名言,选择你印象深刻的一句,通过具体事例来写写这句话对自己的启发,注意把经过写具体,把得到的启示写清楚。

一句名言的启发

在第一单元中,我得到了一句特别好的名言:读书破万卷,下笔如有神。意思是说,读的书多,你写作的时候就会像有神灵在帮助你一样。这句名言,让我大受启发。

从一年级到四年级,我星期六就会去书店看书,因为妈妈星期六上班,没有时间带我,她只好把我送给书店。我看的书可多了,365夜故事,女生日记,公主故事大全,王子故事大全„„

有一次,我在写一篇作叫:墙角的最后一支花时,我的脑子很乱,于是,我翻开了我的宝书:女生日记。我突然眼睛一亮,我有灵感了,因为我看到了读书破万卷,下笔如有神这句话,我开始从我丰富的大脑里搜索丰富的资料,来完成我这篇作文,当我拿起笔时,啊!神灵把优美的语言一句句的告诉了我,我不到30分钟,一篇长达500字的作文出来了,我仔细的阅读,发现没有什么不好的地方,于是我把它发到了我的QQ空间里,好友们都说我写的好,我告诉他们,是有神灵在帮助我,他们不相信,我便告诉他们:读书破万卷,下笔如有神。 从这句话中,我写出了不少好作文,这句我一生受用。

五年级人教版语文上册期中试卷

一、看拼音写词语: (10分)

jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ

( 惧怕 ) ( 屋檐 ) ( 衰老 ) ( 过虑 ) ( 梳理 ) fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì

( 肺部 ) ( 告诫 ) ( 吩咐 ) ( 小 心 翼 翼 )

二、给带点的字选择正确的读音,打“√”;(3分)

踮(diǎn{√}diàn)起脚尖 夹(jiā jiá√)丝玻璃 榨(zhà√ zà )油 苔藓(xiān xiǎn√) 潺潺(chán√chǎn) 粘(zhān√ nián)在一起

三、把四个字的词语补充完整。(8分)

(滔)(滔)不绝 (受)( 用)不尽 (依)(依)不舍 (络)(绎)不同 呕心(沥)血 颇负(胜)名 能书(善)画 星罗棋(布) (藕)断丝连 安然无(样) (守)望相助 千(篇)一律

四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)

(1)悠悠天宇旷, 切切故乡情 。

(2)江南几度梅花发, 人在天涯鬓以斑 。

(3)欲要看究竟, 处处细留心 。

(4)书 犹药也 ,善读之可以 医愚 。

(5)读书有三到,谓 心到 、 眼到 、 口到 。

五、选字填空。(4分)

幕 慕 暮 (暮)色降临 开(幕) 羡(慕) 爱(暮) 辟 避 劈 躲(避) 开(辟) (劈)柴 (劈)开

六、读例句,找方法,再学着把句子补充得更丰富。(2分)

例:鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。

鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

我叫蓝鲸,我的力气特别大,能举起好几吨的木材。

七、根据课文内容填空并回答问题。(12分)

1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸 , 明月何时照我还 。

(1)填空:(2分)

(2)请写出第三、四句诗的意思: 春风有吹过江的南岸,明亮的月亮什么时候照着我回家乡啊。(2分)

(3)这首诗表达了诗人 思念家乡,想念家人的思想感情。(2分)

2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

(1)用“ ”划出梅花秉性的句子。(2分)

(2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2分)

答:赞美了我们中华有气节的人,顶天立地的,从不在困难面前低头的人

(3) 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分) 答:有鲁迅. 苏武. 文天祥

八、课外阅读

简单道理

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

狼吞虎咽(食不甘味) 意味悠长(意味深长)

2.在文中用“ ” 画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉”的句子。(2分)

3.概括这篇文章的主要内容:(3分)

有两个饥饿的人得到一位长者的帮助,他们各自过各自的生活,结果都饿死了,另外又有两个人得到长者的帮助,他们齐心协力,最后,他们靠打鱼为生,都得到了幸福。

4.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)

这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分) ①:答:是只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。

②:答:每个人都不可能一个人成功,在成功的背后,总有一些人在帮助你或偷偷的帮助你。

九、习作。(40分)

题目:一句读书名言给我的启示

提示与要求:在第一单元的综合性学习中,你一定积累了不少读书名言,选择你印象深刻的一句,通过具体事例来写写这句话对自己的启发,注意把经过写具体,把得到的启示写清楚。

一句名言的启发

在第一单元中,我得到了一句特别好的名言:读书破万卷,下笔如有神。意思是说,读的书多,你写作的时候就会像有神灵在帮助你一样。这句名言,让我大受启发。

从一年级到四年级,我星期六就会去书店看书,因为妈妈星期六上班,没有时间带我,她只好把我送给书店。我看的书可多了,365夜故事,女生日记,公主故事大全,王子故事大全„„

有一次,我在写一篇作叫:墙角的最后一支花时,我的脑子很乱,于是,我翻开了我的宝书:女生日记。我突然眼睛一亮,我有灵感了,因为我看到了读书破万卷,下笔如有神这句话,我开始从我丰富的大脑里搜索丰富的资料,来完成我这篇作文,当我拿起笔时,啊!神灵把优美的语言一句句的告诉了我,我不到30分钟,一篇长达500字的作文出来了,我仔细的阅读,发现没有什么不好的地方,于是我把它发到了我的QQ空间里,好友们都说我写的好,我告诉他们,是有神灵在帮助我,他们不相信,我便告诉他们:读书破万卷,下笔如有神。 从这句话中,我写出了不少好作文,这句我一生受用。


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