新编大学德语2语法总结

Einheit1.

I.形容词在不定冠词、物主代词和“kein”后的变化。

注:形容词前为不定冠词时,用was für ein 提问,其中ein 的变格与不定冠词相同。 II.形容词在无冠词时的变化。

注:①形容词前无冠词和代词时用 was für 提问;

②如果viele, manche, einige, mehrere等以及“2”以上的基数词位于形容词前,则形容词和无冠词的变化相同。(反例:alle, beide 位于形容词前,则形容词和在定冠词后时的变化相同)

△ 补充:形容词在定冠词后时的变化

III.由weil引导的原因从句。 注:①原因从句用warum提问;

②da也可以引导原因从句,一般表示谈话双方都已知道的原因,从句一般前置; ③weil,da都是连词在句中不占位,而nämlich(因为)是副词,所以在句中要占位; IV.由wenn引导的条件从句。

注:①条件从句用unter welcher Bedingung提问;

②条件从句也可以省略引导词wenn,这时变位动词位于句首;

③当条件从句位于主句前时,可在前加上dann或so(dann和so不占位); ④wenn时连词在句中不占位。

Einheit2.

I.形容词和副词的比较级。

①比较级在形容词的原级后加-er,最高级则加-st。如果形容词以-t,-d,-s,-ß,-sch,-z结尾,最

高级时加-est;

②元音为a,o,u 的单音节形容词升级时,起元音要变音:ä,ö,ü; ③以-el,-er结尾的形容词在比较级中省去元音e; ④有些形容词的升级变化是不规则的; ⑤有些副词也是有比较级的;

⑥比较级前加上immer,noch,viel,表示比较程度加深; ⑦viel,wenig的比较级mehr,winiger作定语时不用变格;

⑧最高级形容词作定语时大都和定冠词连用,后面一般加上限定的范围。 II.第一将来时

注:如果句子中有表示将来的时间说明语,将来时多用现在时表达。

Einheit3.

I.带zu的不定式

⒈注:①第一不定式表示其动作与主句谓语动作同时发生,第二不定式表示其动作发生在主句谓语动作之前;

②带zu的不定式可作主语(Es 引导句子),宾语和定语(及物动词,多表示态度、愿望、感情或意图的动词,如忘记、计划、尝试...);

③zu后加的是第二位的动词。 ⒉后面可加zu的动词:①表示开始(anfangen、beginnen)、结束、计划、打算、停止(anfhören);

②表示自己的需要(brauchen)、希望、相信、遗忘、理解; ③表示对他人的请求(bitten)、邀请(einladen)、祝愿(wünschen)、

准许、劝告(raten)、建议(empfehlen)、禁止(verbieten)、命令(aufforden); ④作介宾结构:

如:Ich denke daran,die Arbeit fertig zu machen. (Ich denke daran,dass ich die Arbeit fertig mache) II.由damit和um...zu引导的目的从句

Einheit4.

I.过去时

注:①规则动词去词尾加-te,再根据人称变化;

②不规则动词的词尾是ss、ß、z则加词尾-est; ③常用于小说、童话和叙述体。如Es war eimal... ④常用于连续叙述过去发生的事情;

⑤主要用于书面语,来对过去的动作或情况进行叙述。 II.过去完成时

注:过去完成时用于表达过去一个动作之前所发生的动作或行为。 △ 补充:现在完成时

III.由als, wenn, nachdem和bis引导的时间从句

Einheit5.

由der,die,das...引导的关系从句

注:①关系从句由关系代词引导。关系代词的性和数与它所限定的名词一致,格取决于它在从句中的句法地位;

②关系代词在从句中如受介词支配,介词位于其前面; II.由wo引导的关系从句

注:由wo引导的关系从句说明地点,一般用于国家或城市专有名词后。 △ 补充:das, alles, nichts, etwas, einiges,中性最高级如das schönst, das letzte等后用was来引导;如果关系从句说明的是整个主句时,也用was引导。

Einheit6.

I.被动态1

A.被动态的现在时:

B.被动态的过去时:

C.被动态的现在完成时:

D.被动态的过去完成时:

E.被动态的将来时:

F.带情态动词的被动态(现在时): G.带情态动词的被动态(过去时):

注:①被动句强调动作或行为。主语是动作或行为的承受者。原来主动句中的第四格宾语在被动句中变为主语;

②在被动的句子中如需表明动作的发出者,由介词von带出(多用于人),表示动作的原因或起因,由介词durch带出(多用于物)

△ 补充:主动态 主动态的现在时:

主动态的过去时:

主动态的现在完成时:

主动态的过去完成时:

主动态的过去完成时:

带情态动词的主动态 (现在时):

带情态动词的主动态 (过去时):

Einheit7.

I.由obwohl(obgleich、obschon)引导的让步从句

obwohl(尽管,虽然)引导让步从句,它表示虽然发生了与主句行为相矛盾的情况,让主句的行为仍然得以实现。从句可前置或后置。(obwohl为连词在句中不占位)

△ 补充:①trotz+G:尽管,不顾(占位);

②trotzdem:竟然如此还...(为副词,占位)

II.不定式结构haben...zu和sein...zu

haben.+zu和sein+zu结构通常表示必要性或可能性。haben+zu具有主动意义,sein+zu则具有被动的意义。相当于带有情态动词müssen,sollen或können的主动句和被动句,其确切意思应根据上下文而定。 III.不定式结构scheinen...zu

scheinen+zu构成复合谓语,其含义为似乎、好像。

Einheit8.

I.由so...,dass或so dass引导的结果从句

由so...,dass或so dass(以致于...,因而...)引导的从句表示主句行为或状态产生的结果。从句总是位于主句之后。

III.由während引导的对照从句 由während(而)引导的对照从句主要用于两者之间进行对比或比较

Einheit9.

I.代副词

代副词是一种具有代词作用的副词,它可分为指示代副词和疑问代副词

用法:

A.指示代副词可用来指代前面某一句子成分或整个句子;

B.指示代副词还可以用来指代后面的从句或带zu的不定式结构;

C.疑问代副词可作为疑问副词用来提问。

注:①指示代副词不能用来指代人。指代人须用“介词+人称代词”;

②疑问代副词不能对人进行提问。对人进行提问须用“介词+疑问代词”。 II.被动态II ⑴无人称被动态

有少数不及物动词可以构成无人称被动态。无人称被动态用es作形式主语,反语序中es省略。

⑵状态被动态

如果要表示一个动作或过程结束后留下的状态或结果,用状态被动态。状态被动态只用两个时态,即现在时和过去时。

Einheit10.

I.第二虚拟式

过去完成时虚拟式(只对过去发生的虚拟)

过去时虚拟式(对现在和将来的虚拟)

注:①规则变化动词的过去虚拟式形式和直陈式过去时形式完全一致;

②不规则变化动词的过去虚拟式形式由动词过去时词干(a,o,u

须变音)加虚拟式人称词尾构成。

③würde加动词不定式的形式通常用来代替第二虚拟式中和其直陈式过去时形式完全相同的规则变化动词和多数不规则变化动词。 用法:A.非现实愿望句

非现实愿望句用wenn引导。句中常用doch,nur等来加强语气,并在句末用感叹号;在非现

实愿望句中,可省去wenn,直接用动词开头。 B.非现实条件句

在非现实条件句中,从句用wenn引导,如从句在前,可省去wenn,用动词开头。

C.时间表达

在非现实愿望从句和非现实条件句中,用虚拟式过去时表达现在或将来;用虚拟式过去完成时表达过去。

D.非现实的比较

如:Es tat so,als ob er nicht wüsste.(他假装不知道) Es sah so aus,als ob er betrunken/blau wäre.= Es sah so aus,als wäre er betrunken.

Einheit1.

I.形容词在不定冠词、物主代词和“kein”后的变化。

注:形容词前为不定冠词时,用was für ein 提问,其中ein 的变格与不定冠词相同。 II.形容词在无冠词时的变化。

注:①形容词前无冠词和代词时用 was für 提问;

②如果viele, manche, einige, mehrere等以及“2”以上的基数词位于形容词前,则形容词和无冠词的变化相同。(反例:alle, beide 位于形容词前,则形容词和在定冠词后时的变化相同)

△ 补充:形容词在定冠词后时的变化

III.由weil引导的原因从句。 注:①原因从句用warum提问;

②da也可以引导原因从句,一般表示谈话双方都已知道的原因,从句一般前置; ③weil,da都是连词在句中不占位,而nämlich(因为)是副词,所以在句中要占位; IV.由wenn引导的条件从句。

注:①条件从句用unter welcher Bedingung提问;

②条件从句也可以省略引导词wenn,这时变位动词位于句首;

③当条件从句位于主句前时,可在前加上dann或so(dann和so不占位); ④wenn时连词在句中不占位。

Einheit2.

I.形容词和副词的比较级。

①比较级在形容词的原级后加-er,最高级则加-st。如果形容词以-t,-d,-s,-ß,-sch,-z结尾,最

高级时加-est;

②元音为a,o,u 的单音节形容词升级时,起元音要变音:ä,ö,ü; ③以-el,-er结尾的形容词在比较级中省去元音e; ④有些形容词的升级变化是不规则的; ⑤有些副词也是有比较级的;

⑥比较级前加上immer,noch,viel,表示比较程度加深; ⑦viel,wenig的比较级mehr,winiger作定语时不用变格;

⑧最高级形容词作定语时大都和定冠词连用,后面一般加上限定的范围。 II.第一将来时

注:如果句子中有表示将来的时间说明语,将来时多用现在时表达。

Einheit3.

I.带zu的不定式

⒈注:①第一不定式表示其动作与主句谓语动作同时发生,第二不定式表示其动作发生在主句谓语动作之前;

②带zu的不定式可作主语(Es 引导句子),宾语和定语(及物动词,多表示态度、愿望、感情或意图的动词,如忘记、计划、尝试...);

③zu后加的是第二位的动词。 ⒉后面可加zu的动词:①表示开始(anfangen、beginnen)、结束、计划、打算、停止(anfhören);

②表示自己的需要(brauchen)、希望、相信、遗忘、理解; ③表示对他人的请求(bitten)、邀请(einladen)、祝愿(wünschen)、

准许、劝告(raten)、建议(empfehlen)、禁止(verbieten)、命令(aufforden); ④作介宾结构:

如:Ich denke daran,die Arbeit fertig zu machen. (Ich denke daran,dass ich die Arbeit fertig mache) II.由damit和um...zu引导的目的从句

Einheit4.

I.过去时

注:①规则动词去词尾加-te,再根据人称变化;

②不规则动词的词尾是ss、ß、z则加词尾-est; ③常用于小说、童话和叙述体。如Es war eimal... ④常用于连续叙述过去发生的事情;

⑤主要用于书面语,来对过去的动作或情况进行叙述。 II.过去完成时

注:过去完成时用于表达过去一个动作之前所发生的动作或行为。 △ 补充:现在完成时

III.由als, wenn, nachdem和bis引导的时间从句

Einheit5.

由der,die,das...引导的关系从句

注:①关系从句由关系代词引导。关系代词的性和数与它所限定的名词一致,格取决于它在从句中的句法地位;

②关系代词在从句中如受介词支配,介词位于其前面; II.由wo引导的关系从句

注:由wo引导的关系从句说明地点,一般用于国家或城市专有名词后。 △ 补充:das, alles, nichts, etwas, einiges,中性最高级如das schönst, das letzte等后用was来引导;如果关系从句说明的是整个主句时,也用was引导。

Einheit6.

I.被动态1

A.被动态的现在时:

B.被动态的过去时:

C.被动态的现在完成时:

D.被动态的过去完成时:

E.被动态的将来时:

F.带情态动词的被动态(现在时): G.带情态动词的被动态(过去时):

注:①被动句强调动作或行为。主语是动作或行为的承受者。原来主动句中的第四格宾语在被动句中变为主语;

②在被动的句子中如需表明动作的发出者,由介词von带出(多用于人),表示动作的原因或起因,由介词durch带出(多用于物)

△ 补充:主动态 主动态的现在时:

主动态的过去时:

主动态的现在完成时:

主动态的过去完成时:

主动态的过去完成时:

带情态动词的主动态 (现在时):

带情态动词的主动态 (过去时):

Einheit7.

I.由obwohl(obgleich、obschon)引导的让步从句

obwohl(尽管,虽然)引导让步从句,它表示虽然发生了与主句行为相矛盾的情况,让主句的行为仍然得以实现。从句可前置或后置。(obwohl为连词在句中不占位)

△ 补充:①trotz+G:尽管,不顾(占位);

②trotzdem:竟然如此还...(为副词,占位)

II.不定式结构haben...zu和sein...zu

haben.+zu和sein+zu结构通常表示必要性或可能性。haben+zu具有主动意义,sein+zu则具有被动的意义。相当于带有情态动词müssen,sollen或können的主动句和被动句,其确切意思应根据上下文而定。 III.不定式结构scheinen...zu

scheinen+zu构成复合谓语,其含义为似乎、好像。

Einheit8.

I.由so...,dass或so dass引导的结果从句

由so...,dass或so dass(以致于...,因而...)引导的从句表示主句行为或状态产生的结果。从句总是位于主句之后。

III.由während引导的对照从句 由während(而)引导的对照从句主要用于两者之间进行对比或比较

Einheit9.

I.代副词

代副词是一种具有代词作用的副词,它可分为指示代副词和疑问代副词

用法:

A.指示代副词可用来指代前面某一句子成分或整个句子;

B.指示代副词还可以用来指代后面的从句或带zu的不定式结构;

C.疑问代副词可作为疑问副词用来提问。

注:①指示代副词不能用来指代人。指代人须用“介词+人称代词”;

②疑问代副词不能对人进行提问。对人进行提问须用“介词+疑问代词”。 II.被动态II ⑴无人称被动态

有少数不及物动词可以构成无人称被动态。无人称被动态用es作形式主语,反语序中es省略。

⑵状态被动态

如果要表示一个动作或过程结束后留下的状态或结果,用状态被动态。状态被动态只用两个时态,即现在时和过去时。

Einheit10.

I.第二虚拟式

过去完成时虚拟式(只对过去发生的虚拟)

过去时虚拟式(对现在和将来的虚拟)

注:①规则变化动词的过去虚拟式形式和直陈式过去时形式完全一致;

②不规则变化动词的过去虚拟式形式由动词过去时词干(a,o,u

须变音)加虚拟式人称词尾构成。

③würde加动词不定式的形式通常用来代替第二虚拟式中和其直陈式过去时形式完全相同的规则变化动词和多数不规则变化动词。 用法:A.非现实愿望句

非现实愿望句用wenn引导。句中常用doch,nur等来加强语气,并在句末用感叹号;在非现

实愿望句中,可省去wenn,直接用动词开头。 B.非现实条件句

在非现实条件句中,从句用wenn引导,如从句在前,可省去wenn,用动词开头。

C.时间表达

在非现实愿望从句和非现实条件句中,用虚拟式过去时表达现在或将来;用虚拟式过去完成时表达过去。

D.非现实的比较

如:Es tat so,als ob er nicht wüsste.(他假装不知道) Es sah so aus,als ob er betrunken/blau wäre.= Es sah so aus,als wäre er betrunken.


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