山东水利职业学院“三严三实”专题教育
活动总结
“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，融入经常性学习教育和实际工作中，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从5月底开始，我院按照厅党组的统一部署，扎实开展各项活动。按照厅机关党委《关于开好“三严三实” 专题民主生活会（组织生活会）的通知》要求，现对我院开展“三严三实”专题教育活动情况进行总结。
一、落实厅党组部署要求，制定专题教育方案
按照《中共XXX厅党组印发的通知》和王厅长在“三严三实”专题教育党课及“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话精神，学院党委认真学习传达，组织相关人员，结合学院实际情况，编制学院“三严三实”专题教育实施方案。在方案中，增加了加强师生教育的内容，要求广大教师对照“三严三实”，查找在教书育人方面存在的问题，深入开展学院师德建设年活动，评选师德标兵。加强学术诚信教育，进一步形成良好的校风教风学风；在思想政治理论课中融入“三严三实”内容，使“三严三实”专题教育进教材、进课堂、进头脑，加强对广大青年学生的成人、成长、成才教育。实施方案经学院党委讨论定稿后，于5月28日印发。
三、做好动员部署，讲好专题党课
6月1日，学院召开了“三严三实”专题党课暨专题教育动员部署大会，党委书记给全体党员上了一堂专题党课，并对学院开展“三严三实”专题教育活动进行了动员部署。学院全体教职工聆听党课。党委书记在专题党课中，深刻阐述了“三严三实”的丰富内涵、理论价值和实践意义，深入分析了当前学院部分党员领导干部中“不严不实”的突出表现，对践行“三严三实”、开展专题教育提出了明确要求。学院充分利用专题网站，电子屏及宣传栏等，及时做好 “三严三实”专题教育开展情况宣传报导工作，将学院“三严三实”活动推向深入，打好舆论基础，营造学习氛围。党委其他班子成员也结合工作实际，亲自撰写党课讲稿，为分管处室、单位的党员干部讲党课，进一步增强了党员干部开展“三严三实”专题教育的自觉性和主动性。
四、形式多样，学习研讨组织到位
1.学习计划健全，研讨方式多样。按照《关于规范和严格厅直机关“三严三实”专题教育学习研讨的通知》要求，学院党委下发了《关于开展“三严三实”专题教育学习研讨的通知》，制定了详细的学习研讨计划，在专题教育学习研讨配档表中确定了每次的学习内容和发言人员。在三个专题学习研讨基础上，严实结合，联系学院实际，在丰富和深化专题学习研讨内容的同时，在专题学习研讨方式上采取两条线推进，一条线是学院党委和各党总支、直属支部书记分别在本部门内围绕三个专题进行学习研讨，另一条线是从上述院系（部）两级班子中选取优秀代表在学院党委理论学习组理论学习扩大会议层面进行集中学习交流研
讨。
2.学习研讨贴近实际，取得明显效果。学院采取集中学与自己学相结合的方式，确保集中学习教育不走过场，各党支部分头学、个人自学以及学习工作相结合等方式，认认真真地学，扎扎实实地学，并与当前的实际工作相联系，确保集中学习教育不走过场，落到实处。学院党委理论学习组已经开展10次集中学习研讨活动，分别学习了《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平总书记系列重要讲话读本》《党章》《纪律处分条例》《廉政准则》《优秀干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》《风范——老一辈革命家“三严三实”事例选》相关内容，集中观看了《作风建设永远在路上》《爱在青山绿水间》等教育影片。在集中学习研讨中，发言人员根据学习内容、结合个人思想和日常工作，认真发言，发言内容聚焦主题，查摆思想和作风问题，对照正反典型反思反省，做到思想互动、深入交流，切实提高了领导干部遵纪守法的思想自觉和行动自觉。
3.学院各党总支、直属党支部严格按照要求进行学习研讨。在学习研讨活动中，结合师德建设，各党总支、直属党支部重点学习了《树立和发扬“三严三实”的作风》《补足共产党人精神上的“钙”》《高校教师职业道德规范》等有关学习材料。在教师党员中引起强烈反响，从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作，要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好
学生的榜样。在交流研讨中，广大教师就本职工作开展情况、遵守工作纪律、廉洁等方面，进行深刻剖析，提出自身存在的问题和不足，提出今后的改进方式方法。
4.紧密结合工作实际，确保“三严三实”落到实处。学院领导班子成员在加强理论学习的同时注重加强业务知识的学习，全面掌握教育教学管理管理各项业务知识。从工作实际出发，制定好切实可行的工作方案，认真履行好工作职责。针对教育教学管理可能出现的各种问题制定了切实可行的工作预案，踏踏实实地做好各项工作。具体包括：把好五个关口：把好名校建设关，把好专业建设关，把好培养方案制定关，把好教学运行关，把好质量监控关。做好四项服务：为学生服务，为教师服务，为系部服务，为学校发展服务。三是工作中、生活中，坚持以诚信为本，干老实事，说老实话，做老实人，心胸坦荡，公道正派。
五、强化措施，增强学习教育的实效
一是领导带头贯彻落实。学院主要负责人学习贯彻“三严三实”提出了明确要求，带头亲自撰写学习体会文章，积极开展对照检查;学院领导班子成员积极开展自学，记笔记、写心得、查问题、抓整改，互相开展学习交流。
二是从严要求贯彻落实。学院党委对做好学习贯彻工作作出了安排部署，切实做好“三严三实”专题教育活动的领导，指导学院各党总支、直属党支部的活动开展。通过召开专题会议、印发学习资料等形式，把“三严三实”的要求迅速传达到每位干部职工，确保学习扎实深入、不走过场。
三是务求实效贯彻落实。坚持用“三严三实”指导工作实践，
将总书记的讲话精神与当前学院重点工作紧密结合，大力弘扬“钉钉子”精神，坚定不移地抓好各项工作部署落实。围绕解决突出问题，按照“谋事要实”要求，坚持边学边查边改，确保活动开展“做到过硬”，取得实效。
六、常抓不懈，扎实推进专题教育向纵深发展
1.持续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。学院党委在前段学习的基础上，继续深化对习近平总书记系列重要讲话精神的学习。坚持及时学、跟进学，把学习习近平总书记重要讲话精神与学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神结合起来，与学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规结合起来，切实做到学深悟透、融会贯通。坚持带着问题学、联系实际学，以习近平总书记重要讲话为标尺，以更高标准推进专题教育、以担当精神破解发展难题，按照“十三五”时期水利改革发展各项任务，科学编制学院“十三五”发展规划，切实做到学用结合、知行合一。
2.进一步查找不严不实问题。进一步细化、实化不严不实问题清单，确保问题与人见面、与事接茬、与思想对光。专题民主生活会和组织生活会前，学院领导班子成员都安排专门时间，深入基层广泛听取意见，从师生诉求中进一步查找和反思不足。学院党委集体会诊、逐一分析、找准找实领导班子的不严不实问题清单；按照厅机关党委要求做好领导班子成员和学院基层党组织的不严不实问题清单审核工作。
3.用心用力抓好整改。根据不严不实问题清单，持续深入抓好整改，始终把解决问题作为专题教育的落脚点。坚持统筹整改，把专题教育查摆出的不严不实问题，与教育实践活动中尚未完成整改的“四风”问题一并纳入整改内容，推动新老问题一起解决。深化专项整治抓整改，聚焦党员群众反应强烈的突出问题特别是涉及师生利益的问题开展专项整治，制定完善方案，集中精力、集中力量抓好整改，做到改一件成一件。
七、民主生活会的有关工作安排
1. 开展谈心谈话（12月10日-12月17日）
一是谈话范围：做到三必谈，主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门、单位主要负责人必谈。
二是谈话内容：重点谈遵规守矩上的差距和不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议。
2.撰写发言提纲（12月17日-12月25日）
重点内容：领导班子和班子成员要结合征求意见建议情况，对自身存在的不严不实问题、遵规守矩以及落实党风廉政建设主体责任和监督责任等方面存在的问题进行认真梳理，注重从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面进行党性分析，深入剖析根源，认清问题实质，提出整改措施；同时还要就2014年度民主生活会（组织生活会）查摆问题整改、“三严三实”专题学习研讨中查摆问题即知即改等情况进行逐一说明，
最终领导班子形成对照检查材料，班子成员形成发言提纲。
学院党委书记的发言提纲，要在民主生活会召开前10天报厅机关党委审阅把关；班子成员的发言提纲，由党委书记审阅把关。各党总支、直属党支部书记的发言提纲要在组织生活会召开前10天报分管领导审阅把关，支委的发言提纲由总支或支部书记审阅把关。
3.组织召开专题民主生活会和组织生活会
时间要求：学院党委专题民主生活会于2016年1月10日前完成；各党总支、直属党支部专题组织生活会于2016年1月20日前完成。专题民主生活会（组织生活会）期间，班子成员不得请假。严格落实双重组织生活制度，党委班子成员要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。
其他具体内容按照学院党委《关于开好“三严三实”专题民主生活会（组织生活会）的实施方案》执行。
八、有关党组织书记抓党建工作述职评议考核工作
按照《关于开展2015年度学院党组织书记抓党建工作述职评议考核的实施方案》执行，学院各党总支、直属党支部书记采用书面述职，述职报告于12月28日前报学院党委审核。2016 年 1 月上旬，学院党委组织现场述职。
山东水利职业学院“三严三实”专题教育
活动总结
“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，融入经常性学习教育和实际工作中，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从5月底开始，我院按照厅党组的统一部署，扎实开展各项活动。按照厅机关党委《关于开好“三严三实” 专题民主生活会（组织生活会）的通知》要求，现对我院开展“三严三实”专题教育活动情况进行总结。
一、落实厅党组部署要求，制定专题教育方案
按照《中共XXX厅党组印发的通知》和王厅长在“三严三实”专题教育党课及“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话精神，学院党委认真学习传达，组织相关人员，结合学院实际情况，编制学院“三严三实”专题教育实施方案。在方案中，增加了加强师生教育的内容，要求广大教师对照“三严三实”，查找在教书育人方面存在的问题，深入开展学院师德建设年活动，评选师德标兵。加强学术诚信教育，进一步形成良好的校风教风学风；在思想政治理论课中融入“三严三实”内容，使“三严三实”专题教育进教材、进课堂、进头脑，加强对广大青年学生的成人、成长、成才教育。实施方案经学院党委讨论定稿后，于5月28日印发。
三、做好动员部署，讲好专题党课
6月1日，学院召开了“三严三实”专题党课暨专题教育动员部署大会，党委书记给全体党员上了一堂专题党课，并对学院开展“三严三实”专题教育活动进行了动员部署。学院全体教职工聆听党课。党委书记在专题党课中，深刻阐述了“三严三实”的丰富内涵、理论价值和实践意义，深入分析了当前学院部分党员领导干部中“不严不实”的突出表现，对践行“三严三实”、开展专题教育提出了明确要求。学院充分利用专题网站，电子屏及宣传栏等，及时做好 “三严三实”专题教育开展情况宣传报导工作，将学院“三严三实”活动推向深入，打好舆论基础，营造学习氛围。党委其他班子成员也结合工作实际，亲自撰写党课讲稿，为分管处室、单位的党员干部讲党课，进一步增强了党员干部开展“三严三实”专题教育的自觉性和主动性。
四、形式多样，学习研讨组织到位
1.学习计划健全，研讨方式多样。按照《关于规范和严格厅直机关“三严三实”专题教育学习研讨的通知》要求，学院党委下发了《关于开展“三严三实”专题教育学习研讨的通知》，制定了详细的学习研讨计划，在专题教育学习研讨配档表中确定了每次的学习内容和发言人员。在三个专题学习研讨基础上，严实结合，联系学院实际，在丰富和深化专题学习研讨内容的同时，在专题学习研讨方式上采取两条线推进，一条线是学院党委和各党总支、直属支部书记分别在本部门内围绕三个专题进行学习研讨，另一条线是从上述院系（部）两级班子中选取优秀代表在学院党委理论学习组理论学习扩大会议层面进行集中学习交流研
讨。
2.学习研讨贴近实际，取得明显效果。学院采取集中学与自己学相结合的方式，确保集中学习教育不走过场，各党支部分头学、个人自学以及学习工作相结合等方式，认认真真地学，扎扎实实地学，并与当前的实际工作相联系，确保集中学习教育不走过场，落到实处。学院党委理论学习组已经开展10次集中学习研讨活动，分别学习了《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平总书记系列重要讲话读本》《党章》《纪律处分条例》《廉政准则》《优秀干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》《风范——老一辈革命家“三严三实”事例选》相关内容，集中观看了《作风建设永远在路上》《爱在青山绿水间》等教育影片。在集中学习研讨中，发言人员根据学习内容、结合个人思想和日常工作，认真发言，发言内容聚焦主题，查摆思想和作风问题，对照正反典型反思反省，做到思想互动、深入交流，切实提高了领导干部遵纪守法的思想自觉和行动自觉。
3.学院各党总支、直属党支部严格按照要求进行学习研讨。在学习研讨活动中，结合师德建设，各党总支、直属党支部重点学习了《树立和发扬“三严三实”的作风》《补足共产党人精神上的“钙”》《高校教师职业道德规范》等有关学习材料。在教师党员中引起强烈反响，从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作，要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好
学生的榜样。在交流研讨中，广大教师就本职工作开展情况、遵守工作纪律、廉洁等方面，进行深刻剖析，提出自身存在的问题和不足，提出今后的改进方式方法。
4.紧密结合工作实际，确保“三严三实”落到实处。学院领导班子成员在加强理论学习的同时注重加强业务知识的学习，全面掌握教育教学管理管理各项业务知识。从工作实际出发，制定好切实可行的工作方案，认真履行好工作职责。针对教育教学管理可能出现的各种问题制定了切实可行的工作预案，踏踏实实地做好各项工作。具体包括：把好五个关口：把好名校建设关，把好专业建设关，把好培养方案制定关，把好教学运行关，把好质量监控关。做好四项服务：为学生服务，为教师服务，为系部服务，为学校发展服务。三是工作中、生活中，坚持以诚信为本，干老实事，说老实话，做老实人，心胸坦荡，公道正派。
五、强化措施，增强学习教育的实效
一是领导带头贯彻落实。学院主要负责人学习贯彻“三严三实”提出了明确要求，带头亲自撰写学习体会文章，积极开展对照检查;学院领导班子成员积极开展自学，记笔记、写心得、查问题、抓整改，互相开展学习交流。
二是从严要求贯彻落实。学院党委对做好学习贯彻工作作出了安排部署，切实做好“三严三实”专题教育活动的领导，指导学院各党总支、直属党支部的活动开展。通过召开专题会议、印发学习资料等形式，把“三严三实”的要求迅速传达到每位干部职工，确保学习扎实深入、不走过场。
三是务求实效贯彻落实。坚持用“三严三实”指导工作实践，
将总书记的讲话精神与当前学院重点工作紧密结合，大力弘扬“钉钉子”精神，坚定不移地抓好各项工作部署落实。围绕解决突出问题，按照“谋事要实”要求，坚持边学边查边改，确保活动开展“做到过硬”，取得实效。
六、常抓不懈，扎实推进专题教育向纵深发展
1.持续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。学院党委在前段学习的基础上，继续深化对习近平总书记系列重要讲话精神的学习。坚持及时学、跟进学，把学习习近平总书记重要讲话精神与学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神结合起来，与学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规结合起来，切实做到学深悟透、融会贯通。坚持带着问题学、联系实际学，以习近平总书记重要讲话为标尺，以更高标准推进专题教育、以担当精神破解发展难题，按照“十三五”时期水利改革发展各项任务，科学编制学院“十三五”发展规划，切实做到学用结合、知行合一。
2.进一步查找不严不实问题。进一步细化、实化不严不实问题清单，确保问题与人见面、与事接茬、与思想对光。专题民主生活会和组织生活会前，学院领导班子成员都安排专门时间，深入基层广泛听取意见，从师生诉求中进一步查找和反思不足。学院党委集体会诊、逐一分析、找准找实领导班子的不严不实问题清单；按照厅机关党委要求做好领导班子成员和学院基层党组织的不严不实问题清单审核工作。
3.用心用力抓好整改。根据不严不实问题清单，持续深入抓好整改，始终把解决问题作为专题教育的落脚点。坚持统筹整改，把专题教育查摆出的不严不实问题，与教育实践活动中尚未完成整改的“四风”问题一并纳入整改内容，推动新老问题一起解决。深化专项整治抓整改，聚焦党员群众反应强烈的突出问题特别是涉及师生利益的问题开展专项整治，制定完善方案，集中精力、集中力量抓好整改，做到改一件成一件。
七、民主生活会的有关工作安排
1. 开展谈心谈话（12月10日-12月17日）
一是谈话范围：做到三必谈，主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门、单位主要负责人必谈。
二是谈话内容：重点谈遵规守矩上的差距和不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议。
2.撰写发言提纲（12月17日-12月25日）
重点内容：领导班子和班子成员要结合征求意见建议情况，对自身存在的不严不实问题、遵规守矩以及落实党风廉政建设主体责任和监督责任等方面存在的问题进行认真梳理，注重从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面进行党性分析，深入剖析根源，认清问题实质，提出整改措施；同时还要就2014年度民主生活会（组织生活会）查摆问题整改、“三严三实”专题学习研讨中查摆问题即知即改等情况进行逐一说明，
最终领导班子形成对照检查材料，班子成员形成发言提纲。
学院党委书记的发言提纲，要在民主生活会召开前10天报厅机关党委审阅把关；班子成员的发言提纲，由党委书记审阅把关。各党总支、直属党支部书记的发言提纲要在组织生活会召开前10天报分管领导审阅把关，支委的发言提纲由总支或支部书记审阅把关。
3.组织召开专题民主生活会和组织生活会
时间要求：学院党委专题民主生活会于2016年1月10日前完成；各党总支、直属党支部专题组织生活会于2016年1月20日前完成。专题民主生活会（组织生活会）期间，班子成员不得请假。严格落实双重组织生活制度，党委班子成员要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。
其他具体内容按照学院党委《关于开好“三严三实”专题民主生活会（组织生活会）的实施方案》执行。
八、有关党组织书记抓党建工作述职评议考核工作
按照《关于开展2015年度学院党组织书记抓党建工作述职评议考核的实施方案》执行，学院各党总支、直属党支部书记采用书面述职，述职报告于12月28日前报学院党委审核。2016 年 1 月上旬，学院党委组织现场述职。